简介：摘要随着幼儿教育改革的不断深入，外部环境对儿童的影响受到了广泛关注。它对促进幼儿的身心发展有着不可替代的作用。因此，在幼儿教育过程中，应建立适合教育的良好环境，为儿童提供活动和表现的机会和条件，使幼儿能够生活在一个明亮宜人的教育环境中。在这方面，本文的作者将在对幼儿园环境创造研究的基础上提出创造幼儿园环境的几个可行措施。

简介：摘要：在当今社会信息技术的发展状态下，办公需求也与时俱进产生一些新的需求，就比如在网络时代的发展趋势下，在办公条件中也产生一些产生了一些改变，人们更加追求更加舒适的办公环境，还要尽可能实现远程以及移动性办公，这些办公需求就要求产业园区在建设方面也需要在一定程度上进行重新规划设计，促进产业园区与时俱进进行发展，更加完善工作人员对于办公环境及形式的需求。

简介：摘要幼儿园开展教育教学活动的主要形式就是主题教育活动，通过主题教育活动，激发幼儿参与教学活动的积极性。家庭资源作为支持主题教育活动开展的主要力量之一，幼儿园要充分发挥家庭资源的作用。文中以家庭资源利用为切入点，分析幼儿园主题教育活动家庭教育资源利用现状，给出解决措施。

简介：摘要环境是幼儿园课程的组成部分，幼儿园环境创设逐渐成为学前教育不可或缺的一环。它不仅是幼儿园进行高水平游戏与活动的前提条件，也是了解幼儿兴趣与特点的窗口。但是在环境创设中，人们总是被“美景”吸引，而忽略了环境创设对幼儿的影响与作用。环境创设的最终目的是支持幼儿活动，幼儿最为重要的活动方式就是游戏，因此，在幼儿园中环境与游戏就成了不可分割的两个部分。

简介：摘要幼儿园导纲要中指出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中”可见，幼儿园课程关注幼儿的生活，积极利用周围环境，关注各个领域的有机整合，促进幼儿全面、和谐、主动地发展。

简介：摘要随着科技信息技术的逐渐发展，带动了我国高科技产业的进步，如今，科学技术的发展速度之快，使其成为社会进步的主要生产力。由于高科技企业自身的特点，高科技企业对于资深科研、办公以及生产环境与传统工业企业相比都有着更高的要求。基于此，在本文中对于现代高科技产业园景观园林的设计进行研究。依据景观设计相关理论，结合高科技企业园区设计特点，探讨高科技企业园区景观设计方法。

简介：摘要主题活动就是以某一个主题为线索而展开的一系列活动。家园互动的意思就是指家庭与幼儿园之间相互配合，使得家庭、幼儿园、幼儿三者能够更紧密的联系在一起。在开展主题活动活动时，应该多从实际生活中出发，先确定一个主要枝干，再由主干引出相应小枝干。但在整个主题活动中幼儿要能在此过程中可以获得一定的知识，也可以积累相应的经验，已达到活动相应的目的。教师、家长和幼儿三者都是家园互动中的主体。幼儿的教育大多是在幼儿园开展的，但想要培养一名各方面都优秀的幼儿当然也离不开家庭这个重要的平台。想要家园互动达到最佳的效果，那么幼儿园和家庭一定要紧密的结合在一起。只有两者密切结合了才有可能把家园互动最大的力量挖掘出来，只有这样，才可以共同培养幼儿更良好的行为习惯。

简介：摘要幼儿时期是孩子手部动作发展的重要时期，处在这一时期的孩子通常对操作性活动十分感兴趣。区域活动的开展就能够充分满足幼儿自主学习、操作探究的需求，不仅是对幼儿展开教育的重要形式，同时更具有其他教育方式所不能取代的功能和价值。因此，作为一名幼儿教师，要尽量成为一个认真的观察者，并针对幼儿的实际需求，急其之所急，想其之所想。遵循趣味性、有效性、操作性以及层次性的原则，在幼儿的活动区域内科学的投放活动材料，并确保每个幼儿都能够积极主动的参与到区域活动当中，以此促使区域活动能够得到有效的进行，使幼儿的动手能力与智力均得到健康的发展。

简介：摘要幼儿园的时期的教育对于一个人的成长来说都是有着重大影响的关键时期，幼儿园阶段的孩子们正处于一个好奇心非常旺盛的时期因此幼儿园教师的的引导对孩子们来说就非常的重要，因此幼儿园教师要秉承科学的管理理念进行创新化管理，教师间相互合作，通过帮助规范幼儿园的孩子们的一些生活习惯、语言表达用词、待人接物等一些行为，帮助他们养成良好的习惯。

简介：摘要幼儿教育对幼儿个人乃至整个社会的发展具有重要的、基础性的、不可缺的重大意义。发展幼儿教育是时代的需要，是社会的需要。然而办好幼儿教育却取决于幼儿园园长科学而有效的管理。园长在管理过程中要明确园长的职责和角色以及园长管理的类型和方法，同时园长要围绕策划能力、沟通能力、用人技术、应变能力等方面进行专业发展，以便提高园长的自身素质，从而扮演好幼儿园园长的最佳角色。

简介：摘要阅读是一种获取信息，传播信息和增加知识的活动。终身教育应高度重视幼儿教育。幼儿天生具有好奇心和探索欲望。早期阅读不仅仅是发展儿童的阅读能力，目的是激发孩子对书籍、阅读和写作的兴趣，促进孩子的思维发展，语言能力和良好习惯。本文阐述了幼儿阅读的特点和相关理论，强调了培养幼儿阅读能力的重要性，并根据幼儿园的实际教育和教学工作提出了培养和提高早期阅读能力的策略。

简介：摘要在我国城市化进程加快的背景下，园林绿化是人们改善生活环境的重要手段。加强对园林工程施工管理的研究，有助于找出管理中的不足之处，进一步提高施工管理水平，进而提高园林工程的整体质量。本文就园林工程施工管理的主要内容、存在的问题等进行了探究，并提出了提高园林工程施工质量的措施，希望能够有助于园林工程的建设，进一步改善人们的生活环境。

简介：摘要幼儿园是教育的初始阶段，这一阶段的教育教学中，做好学校管理工作至关重要。然而就现阶段幼儿园管理实际情况来看，存在很多问题，这受到社会各界的广泛关注，所以在当前幼儿园管理中，大力推进精细化管理模式是助推幼儿园发展的关键环节。本文先简要分析了精细化管理的内涵，然后探讨幼儿园精细化管理的具体实施策略，以供参考。

简介：摘要本文阐述了园博会的意义,介绍了历届园博会概况,分析了我国园林产业发展存在的问题，探讨了我国园林产业发展的对策。

简介：【摘要】本文选用某医药类产业园项目为实例，通过介绍项目概况使大家初步了解本项目的设计背景、产品定性等信息。从项目筹备、初步设计、施工图设计到后期服务的项目管理流程等几方面进行简要阐述，将本项目实践心得体会和大家分享，希望能为类似项目提供一个良好的经验与参考。

简介：摘要幼儿园教学面向的是3-6岁的幼儿，这一阶段的孩子们需要更多的关爱和呵护，需要更多快乐的陪伴。快乐教学就是结合幼儿思想特点和认知能力，用快乐的方法创造生动、有趣的教学氛围，唤醒幼儿的求知欲望，让幼儿积极主动的投入到学习活动中来。

简介：

简介：摘要本文对巧借大师智慧、提升幼儿园文化品味进行了探讨。

简介：摘要随着社会的迅速发展，广大幼儿家长对幼儿园服务的要求不断提高。因此，在幼儿园工作中推行细节服务，实施精细化管理，是新形势下提升幼教服务质量和管理水平的必然要求。在幼儿园管理工作中坚持以“精、准、细、严”为基本原则，通过提升改造员工素质，加强内部控制，强化精心管理、贴心服务、用心育人，不断提高管理水平，优化服务质量，让幼儿园的管理与服务逐步走上规范化、高效能的轨道。

简介：摘要幼儿园是孩子们最天真无邪的阶段，幼儿园教育要注重不压抑孩子们的天性，要在保持孩子们天性的基础上进行教育与培养。这个阶段的孩子们仿佛一张白纸，是最容易接受和吸纳新鲜事物的阶段，而在现代化教育普及的当下，在源源不断的新奇事物涌出的情况下，幼儿园教师们要更重视对孩子们传统文化的培养，传统是根，创新只有在传统文化的基础上才能发挥出好的作用。但如果只是一味的去教导孩子们有关传统文化的知识，效果想必不尽如人意，那么根据孩子们的天性，将民间游戏——孕育着我们的传统文化的游戏，教给孩子们并陪孩子们一起玩耍，这样既向孩子们传播了传统文化，又不会过于枯燥乏味。