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  • 简介:在新常态背景下,我国民族地区切实践行习近平总书记的生态文明思想,构建好各民族的生态家园,推动经济增长方式的转型,为“美丽中国”营造良好的生态环境,已成为少数民族和民族地区发展的重大问题。深入学习习近平总书记生态文明思想,探讨在少数民族地区实践习近平总书记生态文明思想的路径是当前的个重要课题。

  • 标签: 习近平 生态文明思想 民族地区 实践路径
  • 简介:对土地资源的全方位、多层次利用,促使立法必须构建相关制度予以规制。我国建设用地分层利用制度应以地表及平面利用为依托,统筹建设用地中地上空间和地下空间应予以分层设立。

  • 标签: 土地资源 建设用地使用权 分层利用 发展趋势
  • 简介:成吉思汗原名铁木真,是闻名古今中外的著名历史人物,是蒙古汗国的缔造者,蒙古民族的民族英雄.他统了蒙古高原诸部,结束了蒙古各部纷争战乱的局面,创建了整套政治、军事和文化制度,为蒙古社会的发展作出了重要贡献.他还适时地发动了攻金、西征和灭西夏的战争,有的带有扩张性质,有的则具有统意义,虽曾度带来些破坏作用,但是攻金、灭西辽、灭西夏却为元朝大统奠下基石.西征中亚、西亚和欧洲,虽带有对外征服和扩张性质,给各国人民曾带来灾难和破坏.但对促进东西方的交通和各国各民族间的经济文化交流,具有定的世界意义.总体说来,代天骄成吉思汗无愧是蒙古民族的英雄,而且对全中国历史的发展起过重要作用.

  • 标签: 铁木真 忽里勒台 蒙古汗国 怯薛制 扎撒黑 畏兀体蒙古文
  • 简介:在青海民和官亭带的传统节日“七月会”上,土族群众表演的面具舞《杀虎将》,古朴粗犷,形式独特,保留着土族较早时期艺术形式的某些特征。它对我们了解这民族的生产活动、历史发展以及宗教信仰等,具有珍贵价值。、舞蹈中的角色杀虎将,是位人畜保护神的形象《杀虎将》所表演的主要情节是,开始两头老虎两头牛相抵摔跤,老虎摔倒牛,表示吃了它;接着观众中的小伙

  • 标签: 官亭 艺术形式 主要情节 扮演者 兽面 这一天
  • 简介:<正>中国传统文化思想中有个很重要的思想观念,就是讲求事物的完整性性,我们姑且将这种思想观念称之为“整观”。这种整观,原本是种哲学观点,但在众多文化领域中也被广泛运用,并有若干发挥,以至成为中国从古至今绵延不绝的种普遍的思想观念。

  • 标签: 整一观 万物 中国传统文化思想 宇宙本体 阴阳二气 综合美
  • 简介:程序是指事物运动的某种次序或过程或环节,含有采种秩序或顺序的意思.社会程序,是人们按照定的社会运动规律经过无数次的实践,摸索、总结、形成的主观行动守则.这些行动守则虽然是人们主观意志的产物,但它必须符合人类社会发展的规律性.人们的社会实践活动就是为了不断地制定些行动程序,来调适和规范自己的行动,以适应社会规律的需要.扩大和完善公民参与程序的设置和实施,是保证程序科学项重要原则.听证会是公民参与管理的项重要内容,其间必须保证听证程序的科学性.

  • 标签: 公民参与 听证制度 程序设置 政治文明 民主制度
  • 简介:经济全球导致了自然生态和社会生态的双重危机,因此,人类应当从中吸取经验教训,以更好地促进人类社会的发展。

  • 标签: 经济全球化 自然生态 社会生态
  • 简介:全文从档案馆藏资源建设的理论指导以及馆藏建设的实践两个方面,就信息社会档案馆馆藏问题进行了分析.

  • 标签: 档案馆 库藏 信息资源 信息化
  • 简介:对民族地区职业院校师生就民族地区职业教育特色发展的认识进行调查后发现,民族地区职业教育特色发展的地方性理解政策体制的期待基本致,都强调基于质量标准之上的优势特色发展。但地方性理解有待进步深化特色的建构理念,不仅要挖掘既有的差异特色,而且要从地方性知识纳入民族地区职业教育课程等深层实践来建构形成综合的特色。

  • 标签: 地方性理解 民族地区职业教育 职业院校特色发展
  • 简介:思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势,也是民族地区精神文明建设的重要内容。加强和改进民族院校大学生思想政治教育具有里程碑意义;透过对他们思想政治教育总体态势的把握、主要做法和基本特点的分析,尤其是对其存在问题的点面分析,意在探寻解决问题的路径和办法。

  • 标签: 民族院校大学生 思想政治教育 总体态势 存在问题 路径
  • 简介:本文阐述了高等教育资源配置主体系统的内涵、功能厦其特征,对我国高等教育资源配置主体系统存在的高等教育投资主体的缺位、高枝自身资源配置的失住以及政府在高等教育资源配置中的错位等问题进行了分析,井就如何完善我国高等教育资源配置主体系统提出了相应对策。

  • 标签: 高等教育 资源配置 主体系统
  • 简介:邓小平同志倡导的“经常性说服教育”方法是个多层面、多方位、多形式的说服教育方法体系。本文从10个方面对这个方法体系进行了分析论述

  • 标签: 邓小平 说服教育 方法体系
  • 简介:国民党南京政府成立之后,教育部开始重视边疆民族教育。为了适应全国教育形势的发展,当时的青海省教育厅开始根据本省特点实施教育行政管理,制订和实施教育规划。本文以国民党南京政府制定的边疆民族教育政策为背景,分析当时民族教育政策在青海具体实施的情况、出现的问题及产生的历史意义。

  • 标签: 民国时期 青海 民族教育政策
  • 简介:<正>党的十三大系统地提出了社会主义初级阶段理论,明确了我国现在的历史阶段是社会主义初级阶段。探索社会主义初级阶段民族教育的特点和任务,使其更好地适应民族地区改革、开放、建设的步伐,是民族教育工作者面临的重要课题。本文仅就四川当前民族教育发展中的几个问题作初步探讨。

  • 标签: 民族教育工作 社会主义初级阶段理论 四川民族地区 普及义务教育 教商 初中教育
  • 简介:一九七五年九月,伟大的领袖和导师毛主席亲自批准召开了全国农业大寨会议,华国锋同志在会上作了重要报告,发出'全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗'的伟大号召。会议结束后,院党委立即组织全体师生员工学习华国锋同志在会议上的重要报告,深入领会全国农业学大寨会议精神,联系实际,认真总结我院几年来教育革命

  • 标签: 农业学大寨运动 普及大寨县 华国锋 教育革命 校办农场 丰义