简介：深入开展劳动价值理论的讨论和研究,创建与中国社会主义市场经济发展相适应的新的劳动价值理论,是当前中国理论界的重大历史性课题和紧迫任务。从总体上说,必须解决三个问题:一是研究方法论的创新。这就要回答,对传统的劳动价值理论能不能创新、应不应创新,即怎样对待马克思主义的发展问

简介：哲学理论如何赶上时代并引领时代,这是当代中国哲学理论面临的突出问题,也是哲学理论工作者的时代使命。我们唯有深刻把握哲学的本质,才能够充分发挥哲学的功能,才能够充分掌握哲学理论引领时代的规律,从而哲学理论才能够在坚守基本价值的基础上,充分遵循哲学的严谨逻辑,在关注时代中保持批评的热情和理论的温度,运用民族特色和民族气派的哲学话语准确把握时代,更好地引领时代。

简介：简论邓小平的理论思维特征张秀敏作为指导中国当代改革开放和现代化建设实践的邓小平理论，体现着以实践为基础的创造性思维特征。从这一整套独具特色的真知灼见中，可以明显看出贯穿于其中的创造性思维脉络、强烈的开拓意识和创新精神。一、开拓创新的思维品质建设有中国...

简介：2011年是我国经济社会发展“十二五规划”的开局年。适逢中国共产党创立九十周年。承前启后，继往开来，意义重大。本刊将坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，秉承“倡行求真务实，推进理论创新”的办刊理念，突显作为中国政治类核心期刊的特色和优势，

简介：中央提出"党管人才",不是在干部人事政策上另起炉灶,而是在坚持"党管干部"原则的基础上,确立的党建工作的新思路."党管人才"这一战略指导原则,与时俱进地总结了我们党干部队伍建设和人才工作的经验,深化了我们党对执政规律和社会主义建设规律的认识,明确了我们党不断巩固执政基础、提高执政能力的工作着力点,反映了我们党对自身历史方位变化和领导方式转变的高度自觉,以及对第一资源--人才资源的重要价值和作用的深刻理解与清醒把握.

简介：苏区时期,中共将起源于苏俄的苏维埃,由理论层面运用到根据地建设的实践,建立了苏维埃政权。但受限于主客观环境,苏维埃的实际建立和运行,同中共在理论上的预设存在差距,从而出现众多问题,最主要的就是以党代政。虽然后来又对苏维埃进行改造,但弊端依然存在。

简介：《工会博览》杂志是经国家新闻出版总署批准，北京市总工会主管，主办，国内外公开发行的大型理论政策研究期刊。关注各领域理论研究最新动向，科技创新最新成果；致力于为国家机关、学术研究机构、企事业单位，科教人员等发表科研成果及学术研究提供专业平台。

简介：辽宁省沈阳市以“辽海·沈阳讲坛”为载体．坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民。“辽海·沈阳讲坛”从2006年4月启动以来，共举办讲座达200余场，观众7万多人次，被群众热情称赞为“理论普惠工程”。

简介：在相互依赖理论的研究发展中，经历了三大变化。一是对相互依赖内涵牛口外延埋群朗珠八和移穴，从早期的对经济上单一的相互依存研究发展到现今的包括政治、经济、军事、安全、生态、环保等多元的相互依存研究。二是对相互依赖与国际合作、和平的关系由无条件论发展为有条件论，对相互依赖条件下的国际合作行为的逻辑机制进行了越来越完整的论证。三是相互依赖的研究方法愈来愈科学化，从早期的定性研究转向定性研究和定量研究相结合，并引入了博弈论、电子计算机模拟等先进方法。该理论为我们观察和理解国际关系的本质和特征、为各国政府外交决策提供了一种有益的视角，但它的不足和缺陷也是明显的。它对国际政治过于乐观，有意淡化和回避了社会主义国家与资本主义国家、发达国家与发展中国家之间的巨大差异和对立。忽视了国内政治和观念因素的作用。

简介：“以德治国”重要思想是江泽民在总结我国社会主义发展的历史经验与改革开放的成败得失的基础上,又是在批判总结资本主义社会发展的历史进程的经验教训及当代经济、社会发展变化的新趋势的基础上治国方略的理论创新,是以我国社会全面发展为目标的治国理念的深化。

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简介：《先锋》杂志作为中共成都市委机关刊,要牢记职责使命,坚持党刊姓党,体现党的意志、反映党的主张;坚持党性和人民性相统一,把党的理论和路线方针政策变成人民群众的自觉行动,及时反映人民群众的实践经验和精神风貌,更好地为成都改革发展加强理论指引、凝聚实践力量。要进一步强化阵地意识,坚持正面宣传为主,积极营造向上向善的社会氛围。守好期刊阵地,始终坚持正

简介：政务公开是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程.为了使政务公开有一个良好的运行机制,并能使其健康发展,文章对我国政务公开的内涵、范围及特点,进行了较为深入的理论思考.

简介：胡锦涛总书记强调指出．坚持用中国特色社会主义理论体系武装全军．最根本的是打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。这一重要论述，抓住了新形势下军队建设带方向性、根本性、长远性的重大问题。落实这一重要指示．必须始终抓住用中国特色社会主义理论体系武装官兵的工作．引导官兵学之求深、信之求真、悟之求透，自觉作为政治信仰来追求、作为科学真理来坚信、作为行动指南来践行。

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简介：课堂教学是学生获取知识的主要途径,因此,注重把教育理论不断应用到课堂教学中去是十分必要的.首先,课堂教学中一定要体现教师与学生的双主体地位.同时,要注意适时适度的应用现代教学技术手段,以辅助教师施教和学生认知均达到最佳效果.再有,教师要从心理学和认识论的角度分析指导教学过程.最后,也是教学过程中最为重要的一点,就是要注重对学生创造思维的培养.

简介：以人为本的科学发展观是统领经济社会发展全局的指导性战略，以人为本的“人”从外延看指人人，主体上是人民；以人为本的“本”是根本，是世界观、价值明和历史观的统一。以人为本以马克思主义的人本主义，特别是它的中国化即在中国的发展与创新为理论基础。马克思的人本主义主要体现在马克思在大学期间的人本主义思想以及马克思对费尔巴哈人本主义思想的接受、批判和超越，其内容十分丰富，主要包括人的本质理论、异化理论、人与法的理论等方面。毛泽东、邓小平、以江泽民为核心的第三代中央领导集体、以胡锦涛总书记为核心的第四代中央领导集体不断继承、发展和创新了马克思主义的人本主义思想，从而使以人为本具有坚实的理论基础。

简介：“东方社会理论”从概念到实践均是一个伪命题,它是特定时期意识形态的产物,给马克思理论学科体系造成了一定程度的混乱。本文试图从方法论、概念及实践三个方面对＂东方社会理论＂进行论证、厘清,对确立马克思社会发展理论的连贯性和一致性,尤其对阐述改革开放以来的社会主义实践具有一定的理论意义。

简介：理论创新是一个政党永葆生机的源泉.中国共产党的创新精神集中地体现在理论创新上.正是党的从不间断的理论创新使党始终保持着生机活力,推动着党的事业不断发展.只有依靠理论创新,才能推动社会的发展和变革,实现全面建设小康社会的目标,保证我们党所领导的建设有中国特色社会主义伟大事业不断取得新的胜利.

简介：<正>我的老家在云南。云南是一个多民族的省份,我家在楚雄彝族自治州,所以我对民族地区天生就有感情。五十来年我跑过不少民族地区,连西藏都去过了,全国有名一些的民族自治地方,我没有去过还想去看看的,只有四川的阿坝、大小凉山和吉林的延边了。应该说,民族问题,从具体的见闻到抽象的理论,我并不生疏,直接的感受和间接的熏陶都有。只是可惜,没有专门认真从理论上进行过思考,马克思主义的民族理论是什么?