简介:随着社会的发展,家庭档案产生的途径越来越多,不仅来自于实体的空间,更容易在社会化的媒体流动空间产生,在这种背景下,微权和公权之间正在不断开展博弈,因此新的社会空间秩序也在逐渐建立和形成,在这种背景之下,民众也会在不同的社会空间下开展实践。从空间和权利视角来开展对家庭档案的研究,无疑有着深远的意义,其可以建立一种全新的空间叙述角度,对于个人身份认同的获得和公民意识的培养意义重大。
简介:
简介:摘要家庭是每一个人走向社会的港口,是社会的细胞,对一个人的影响最大,影响时间也最长。生活中的种种原因,导致了各种各样的单亲家庭。单亲家庭是一个有缺陷的家庭,它对家庭每一个成员都会产生一种残缺感,特别是对青少年儿童的心理健康影响最大。
简介:摘要小学德育在当下的小学基础教育改革中发挥着愈发重要的作用,要求教师在实际教学中审视小学德育教育中存在的各种问题,并且建立起新型的德育教育模式。而学校、家庭和社会都在小学德育工作中发挥着不可忽视的作用,要求教师遵循新时期的改革要求,建立起三位一体的小学德育教育模式,以全面推进小学德育教育的健康发展。
简介:在新课程标准改革不断深化的背景下,教师的教学方式对学生的学习活动而言,发挥了越来越重要的作用与现实意义。小学语文教学中,家庭作业的布置也是教学活动的一个重要组成部分,能够帮助学生巩固、深化所学知识,其对学生的学习情况具有直接的影响作用,也关系了教学效果的提升。本文旨在探讨小学语文教学中,如何在家庭作业的布置中体现生活化实践的相关应用策略。
简介:<正>坐在我对面的王秀芹很朴实,朴实得和任何一名家庭主妇无异。羼杂着一口浓厚的河南话,60岁的她,静静地叙述着,自己这些年的变化,这种变化她自己都感到不太真实。大字不识、病魔缠身、家境窘迫的她,竟然获得了如此的成功,房子、车子、健康、事业和旅游,五大梦想一一实现。她一个
简介:摘要学校的教育使人知古鉴今、博览群书;社会的教育让人知书达礼、和谐共处;家庭的教育让人尊师重教、尊老爱幼。学校、家庭和社会这三者之间是需要各负其责、各司其职的,虽然有一定分工,但其又是紧密相连、相辅相成、缺一不可的。在孩子成长的过程中,忽视了任何一方面的教育都可能造成不良后果。要想使孩子全面健康发展,必须树立整体教育思想,实现学校、家庭、社会的有机结合。
简介:<正>10月15日,2015年度国家公务员考试开始报名。这个旨在选拔高素质人才、克服用人上的不正之风以及落实德才兼备的用人标准的国家级考试,每年都在吸引着大量人员。自从1982年原劳动人事部制定下发《关于吸收考录干部问题的若干规定》至今,我国公务员考试录用制度在发展中不断改进和完善。经过20多年的发展,国家公务员考录工作透明度不
简介:在学界,对家庭承包方式的土地承包经营权主体问题存在一定的分歧,在司法实践领域,法官们则意见比较统一,认为土地承包经营权的主体是农户,而不是农民。通过对文义解释等解释方法的运用,笔者认为家庭承包方式的土地承包经营权的主体只能是农民个人而不是农户,农民个人享有完整的土地承包经营权利。
简介:安徽省萧县县城环城路301号占地100多亩,是一座由一个二级丙等为民医院、两个造纸机械厂、两幢办公楼和一幢4000平方米宿舍楼围成的厂家合一的大院子。院里机器轰鸣,中心是花园式的水池凉亭。5层宿舍楼正面镶着的“家和万事兴”五个大字,熠熠生辉格外引人注目。
试论新社会形态下家庭档案的社会空间与权利
《为问题家庭的孩子撑起一把保护伞》
探讨单亲家庭学生的心理问题及解决策略
独立学院家庭经济困难学生诚信问题成因分析及应对
探究学校、家庭、社会“三位一体”的小学德育模式
感受生活,丰富语文——小学语文家庭作业的生活化的实践
王秀芹:简单用心,从家庭主妇到完美高级金钻
浅谈农村教育中的家庭教育、学校教育、社会教育
中央国家机关新录用公务员九成来自普通家庭
家庭承包方式的土地承包经营权主体是农民——从法律解释角度的证成
家和万事兴,一个71口千万资产大家庭的“共产主义”样板