简介：将知识外溢和创新创业纳入空间经济学分析框架，对区域经济增长的动态变化进行研究。结果表明：（1）创新源于知识外溢，创业是知识外溢的导体，知识外溢取决于知识外溢自由度；（2）知识外溢和经济集聚有利于创新创业，促进区域经济增长率；（3）产业空间分布取决于需求关联效应、市场拥挤效应和知识外溢效应；（4）贸易自由度超过持续点后，如果边缘区域居民对工业品的消费支出份额足够大，则边缘区域因产业集聚导致的福利损失小于因经济增长引起的利益增加，从而提高边缘区域的社会福利。

简介：

简介：近年来,全球经济增长趋缓,经济下行风险加大,中国经济也受到了影响,增长速度变缓,经济发展进入了新常态,就业形势异常严峻.大学生成功创业是缓解就业压力、增加就业、刺激经济增长的有效途径.本文分析了新常态下我国大学生创业面临的挑战与困境,通过研究,对大学生创业发展路径提出几点举措,以供参考.

简介：高职院校实施创业教育是当前和今后教育教学改革的方向。本文在明确创业教育理念的基础上，对构建创业教育课程体系进行探索和研究。

简介：当前在全球经济竞争日益激烈的大背景下，我国高职院校所实施的创业教育，不仅是我国社会经济发展的需要．也是缓解日益加剧的就业压力的有效方法。虽然大学生创业与大学生就业有一定的联系，但就其社会作用而言却有着本质上的区别。联系新形势，对我国高职院校实施创业教育的现状及存在问题进行认真地分析与研究．充分认识在高职院校实施创业教育的必要性与紧迫性，实施创业教育必须转变教育观念．并在高职院校创业教育的具体措施方面要有所创新，尤其是由那些来自生产一线、掌握着前沿知识、专业突出的骨干教师参与到大学生的创业教育中来．担任其创业教育的实践指导，这无疑将会对高职学生创业教育起到十分重要的引导作用。

简介：基于广东、江西两省308个农民创业者的问卷调查数据,以资源禀赋为切入视角,引入禀赋效应因子,构建logistic模型,实证研究农地资源禀赋及其禀赋效应对农民农内创业选择的影响。结果显示,农民创业者的农地禀赋效应较高,且农外创业者的农地禀赋效应高于农内创业者;不同农地禀赋条件下农民创业者的农地禀赋效应差异明显。农地禀赋效应、所在村庄地形及家庭承包耕地面积对农民农内创业选择具有显著正向作用;所在村庄交通条件、农地灌溉条件和农地土壤肥力对农民农内创业选择的影响均未通过显著性检验。因此,要引导对农业有偏好的农民创业者农内创业,激励已有一定经营规模的农户在农内拓展创业,因地制宜帮助农民创业者选择创业行业。

简介：摘要随着社会的进步，时代的发展，我国近年来高校扩招导致了高校毕业生竞争日趋激烈，我国人才市场发生了根本转变，由以前的卖方市场转为买方市场，这就导致了大学生毕业即失业的现象越来越严重。本文分析了大学生创业现状及存在的问题，并在此基础上从大学生自身和社会、学校、家庭等角度出发提出了解决大学生创业难问题的对策。

简介：创业型大学为高职院校创新发展提供了一种战略选择。借鉴伯顿·克拉克关于创业型大学的五要素论,高职院校向创业型大学转型需着力实现三个转变,即发展动力从政策驱动向市场需求驱动转变、资源保障从公共资源向产业资源支撑转变和内部体制机制从封闭式向开放式转变。高职院校创建创业型大学的关键在于找到一种有利于“产教深度融合”、“政校企用”协同创新的办学模式,其两种有效途径是职教集团化和县校合作办学。

简介：“三严三实”．不仅是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，也是全体党员干部修身做人、用权律己、干事创业的基本遵循和行为准则。新常态下，煤矿企业扎实开展“三严三实”专题教育活动．将切实增强各级党员干部践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉．不断砥砺其从严从实的政治品格．促使广大党员干部职工始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒．努力筑牢干事创业的思想基础．更好地打好企业脱危解困攻坚战。

简介：

简介：创业教育实施的好与坏是高校毕业生能否成功自主创业的关键因素之一，但目前我国高校创业教育还存在着一些亟待解决的问题。依据高校创业教育的内涵和内容，梳理出目前高校创业教育存在的主要问题，并从“高校要转变就业观念，大力加强创业教育”“加强创业教育队伍建设，建立一支专兼职教师队伍”“精心设计创业课程内容，全程进行指导帮助”和“建立创业教育评价体系，促进高校创业教育的良性发展”四个方面提出了解决对策。

简介：摘要本文从当前提高大学生创业意识的重要性及高校大学生创业意识的现状入手，着重于高校对大学生创业意识培养的方式方法研究，力图为高校的创业教育提供借鉴。

简介：职教学生是一个特殊的社会群体，从心理不稳定到逐步稳定，在这个阶段，培养他们的创业意识及心理品质是非常重要的。影响他们创业成功的非智力因素，主要是动机、兴趣、情感和意志等，这些品质在创业活动中有着极其重要的作用，必须强化对职教学生创业意识的培养。

简介：创业最终能否成功，跟能力和智力还是有一定关系，但最主要的是跟人性有关，就是说你创业到底是为什么？这不是能力的问题，而是世界观的问题。

简介：“股市有风险，入市须谨慎”，这句话许多投资者耳熟能详。但在此，仍然有必要重申这句警言。因为与主板相比，创业板市场的股价波动更大，投资风险也更高，投资者不可不察。

简介：高校大学生创业培训工作是提高大学生创业意识和创业能力的重要途径,具有重要的现实意义。近年来,我国高校大学生创业培训工作取得了长足进步和较大成效,但仍存在师资队伍建设滞后、培训力度较小、培训内容单一、后续服务缺位等问题,严重制约了高校大学生创业培训工作的发展。高校和创业培训主管部门应从提高重视程度、建立保障体系、积极营造氛围、开展全面教育、加强师资建设、尊重培训规律、完善培训策略、强化后续服务、提供个性化指导、加强规范管理等方面入手,共同做好高校大学生创业培训工作,提高大学生创业能力。

简介：摘要：创新创业教育是当下中国高校普遍面临的一项实践性难题，目前来看，各高校的专业课程改革进程中，创新创业教育与专业教育融合依旧存在着一些问题，需要学校层面重视创新创业教育的改革，本文主要从创新创业教育与专业教育相融合现状入手，分析存在的问题，提出更为高效推进创新型人才培养的融合措施。

简介：大学毕业生是国家宝贵的人才资源,然而当代大学生的就业却成了一个社会难题。许多学生勇敢走向社会,运用自身所学知识,大胆进行创业实践,在实现自我价值的同时,也为社会创造了财富。实践证明：创业是最积极、最主动的就业,它不仅能解决大学生的自身就业,还能通过带动就业产生倍增效应。

简介：平南县饲料公司现有职1200多人。近几年来，在上级和主管部门关怀支持下，在市场竞争激烈的拼搏中．依靠班子团结，做到内抓管理外促销，艰苦奋斗创效益。在短短的几年时间里，由原有不足50人，年产值不到1000万元的小型企业，发展成为一个年产值5000多万元，利润超100万元，初具规模的企业。1995年虽然遇到资金短缺，饲料市场疲软，原材料猛涨，竞争激烈等困难，但仍创税利1188万元，比1994益增加1气03万元，增长15％，人均创税利4121元．产品销售总额6170．72万元．增长50．6％，创造历史最好的成绩。我们的主要做法有以下几方面。一、抓好内部管理．提高管理水平1．抓好人的管理c我们根据公司

简介：创业板就是为了扶持中小企业、高新技术企业和成长型企业发展．提供融资服务．适应新经济发展的需要。旨在支持那些一时不符合主板上市要求但又有高成长性的中小企业．特别是高科技企业的上市融资．也为风险资本营造一个正常的退出机制