简介:今天晚上,一时兴起,扮演了一回“记者”。采访对象是“潘太太”——妈妈。开始采访,我顺手拿了一只可擦笔当做话筒,问了起来:“请问,潘太太,您除了中午和晚上休息以外,别的时候都要做家务活,对此您有什么看法?”我问完,马上将“话筒”拿向妈妈。妈妈装做一脸严肃地回答:“我要争取女权!”话音刚落,我和爸爸就乐得哈哈大笑。我又问:“潘太太,如果您是潘先生,您同意潘太太争取女权吗?”妈妈回答:“当然同意啦!”我又问:“潘先生,如果您是潘太太,您会争取女权嘛?”爸爸笑着反问我:“你说呢?”“老谋深算”的爸爸把“皮球”踢给了我!
简介:近日“网络流行语神翻译”和“古诗版阿黛尔金曲”来袭,让文言文彻底火了。网友们已经不能满足于简单的流行语制造了,大神们尽隋开启文言文模式,不仅翻译白话文,还把领域伸向了英文,其效果真是不折不扣的“我伙呆”。有网友惊呼:翻译太美,给母语点赞!
简介:<正>本篇写于一九二六年四月一日,最初发表于一九二六年十二月《语丝》周刊第七十四期。后由作者编入《华盖集续编》刘和珍是牺牲于一九二六年的“三一八”惨案的。“三一八”惨案发生在“五·卅”运动之后,北伐战争之前。“五·卅”运动不但显示了中国工人阶级的力量,而且激励了全国爱国人民特别是青年学生的反帝热情,因此,使得帝国主义者大为震惊。还在一九二六年初,帝国主义者在上海
简介:文章从鲁迅小说《伤逝》中子君勇敢走出封建家庭与涓生结合,却按照传统的角色规范,沿着传统的生存价值观和生存方式走下去所带来的悲剧,探讨“五四”时期在“女性解放”表象下存在于两性关系中的由历史造成、遗留、仍在滋生的问题.
简介:孟子认为水之就下,势不可当。国家治理好坏关键在于国君,国君犹水,“一正君而国定矣”。因此在如何治理国家问题上,对国君的职分孟子提出了独特的设想,这就是他的君职论。在君职论中,他将国君的职分分为对内、对外两种,并作了详细的规定。这种理论的形成与社会分工和师承孔子极其相关,由于过分强调国君施行仁政,在急功近利的时代难有立竿见影之效,终究只落得悲剧性的命运。
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简介:舒婷,朦胧诗中一枝独秀的女诗人,用她独特细腻的笔触为读者刻写了一段段经典动人的爱情故事,诉说着一份份牵肠挂肚的柔情,字里行间的喜怒哀乐不仅仅是属于作者的,它属于你也属于我。暗恋,这一份难以言说的情思在舒婷笔下娓娓道来,扣人心弦。从《无题》的甜蜜与慌张的爱恋开始,一步步到《落叶》的惆怅忧郁,慢慢走向《思念》的失望与痛苦,再到《雨别》的歇斯底里、欲罢不能,最后《四月的黄昏》的痛彻心扉,绝望哭诉,共同演绎着一份"前尘往事断肠诗,侬为君痴君不知"[1]的暗恋情怀。暗恋中的每一份情绪都在作者的笔下化作丝丝入扣的文字,令人心醉其中不能自已。
简介:摘要小学数学看似枯燥、抽象,实际上是充满魅力的,既有数学本身的无穷规律和奥妙,又有应用于生活解决实际问题之妙,还有促进学习者自身发展,体现生命的创新价值之妙。教育目标的发展革新,必然也将迎来教学方法的改革,情境教学越来越受到教育研究者的关注,教师应想方设法激发学生学习数学的兴趣,培养其思维能力和创新能力,促进学生对数学思想、数学方法的理解与把握,提高数学教学的内在品质。让数学课堂充满生命的活力,让数学之花在课堂尽情绽放。
简介:任笃宽先生是我最为怀念的美术启蒙恩师,中学六年,师生亲密相处,情谊深长。我高中毕业后,知先生要调离靖远一中,赴老家会宁从教,特地去他宿舍送别。先生让我作画留念,限于条件,我便在整张白报纸上用墨色勾画了两棵大树,略施淡彩,题写了“敬颂任老师传道授业解惑”,当时心情沉重,难以离舍。
简介:近日,一篇记录修车匠坎坷经历的“励志帖”,受到网友热捧。“我叫任玉华,大家都叫我小华,是清华园里一个普通的修车师傅*ooQI·跟各位清华园里的天之骄子比起来,我真的显得微不足道,但是,和你们一样,我有着自己的理想,并一直执著地追求着。”2011年12月,修车师傅任玉华在人人网发“励志帖”,以书信的形式讲述了自己的励志故事。
简介:“以天下为己任”的原始出处是《孟子.万章下》。孟子赞伊尹“其自任天下之重”.即伊尹自觉担负起平治天下的重任.后人把这个意思化用为“以天下为己任”.如《南史·孔休源传》说孔休源“风范强正.常以天下为己任”。这个词语变成熟语功属朱熹.他对范仲淹的评价为“且如一个范文正生.自做秀才时便以天下为己任”。
简介:雁荡山是浙南名胜。历代游雁荡山的名作颇多。假如要从古人中推出一名为雁荡山造型写像最为成功的作家,则非王思任莫属。全文洋洋洒洒,不下四千言,但脉络清晰,庞而不乱。开篇空中落笔,想象奇崛,妙喻连珠,"雁荡山,是造化小儿时所作者,事事俱糖担中物。不然,则盘古前失存姓氏,大人家劫灰未尽之花园耳。"作者以两个新奇之至的比喻,形象生动地道
简介:《任氏传》是中唐沈既济的一部狐女美情小说。作者结合传奇和现实主义的创作原则,以蕴含人性和神异性的女性为主体描写,塑造了一位既具有独立顽强个性,又具有传统美德的女性形象,狐女形象就任氏而发生了一次质的飞跃,“开后世赋予狐精以美好形象的风气”。
“潘君韬有约”之家庭采访会
文言文强势回归,君知乎
读鲁迅《记念刘和珍君》札记
论子君的回归与角色悲剧
从《孟子》谈孟子的君职论
秋收时节又逢君(散文三篇)
“前尘往事断肠诗,侬为君痴君不知”——浅析舒婷“说不出”的爱情诗歌
让小学课堂绽放数学之花王任贤
难以了却的心愿——怀念任笃宽老师
浅谈小学语文作文教学任世杰
做 一 个 宽 容 的 班 主 任
劳动促成长天地任驰骋赵慧
任玉华,清华修车匠的“励志帖”
“以天下为狗任”的“曲士”们
如何提高“小组合作”的效率任建国
读王思任的《雁荡山记》
随风潜入夜,润物细无声任庆奎
传统与现代的撞击——解读《任氏传》