简介:摘要“00后”大学生因为其出生的特有时代背景和成长经历,有其自身特有的特征。他们有着思想观念多元化,接受新鲜事物能力强,但缺乏辨别力;自我意识强烈;综合素质较高,学习能力较强,但合作意识薄弱;注重个人奋斗;娱乐爱好特别广泛;三观正;自信、自我认同高等特征。新时代的大学生的成长环境是独一无二、前所未有的,面对不一样的大学生,我们应该对他们有更深入的分析和了解;新的挑战中,做出更好的改变和面对,为祖国培养栋梁之材。
简介:专家型学习就是像专家一样来应对新问题,处理新任务的学习过程。专家型学习的特点可以从三个层面来分析:学习过程,即如何学习新知识或处理新任务;活动特性,即如何从事领域活动;身份转变,即如何做到自主安排活动。培养专家型学习的方法有两类:(1)行为模仿,即通过行为训练,使新手表现更像专家,如速度快、记忆好等;(2)特征塑造,即预先确立思维发展目标,然后采用某种方法,促使新手像专家一样思考,如分析问题、自我调节等。对专家型学习的心理学研究,其教育的意义之一就在于:总结个体成为专家的学习特点,在此基础上提炼出一些行之有效的方法和策略(如认知师徒法、成功智力法、自我解释法等),以培养像专家一样思维并最终成为专家的学习者。
简介:摘要Inhistory,acertaintypeofsocialcultureprovidessoilforgrowth,thusdeterminingthepathandpaceoftranslationdevelopment.Atthesametime,translationalsoshowsthecharacteristicsofthesociety.Tomeettheurgentdemandsofthecurrentmoderntime,scholarsandexpertsareexploringaneweducationalpatternoftranslationtocultivateinter-disciplinarytalentsintranslationforthemodernsociety.