简介：100多年前，法国军队侵（qinqin）占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。有一队法国侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋，屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝，她摇了摇头什么也没说维龙上尉命令搜士兵们在屋里翻开了。

简介：嗨!强强,听说你在少年科技活动站学了不少新东西,给我们讲讲吧!

简介：夜色如水。我独自穿行在江南小镇的小桥间巷间，凉风从身旁的流水间生起，抚过我垂耳的鬓角，穿花拂柳而去。

简介：2007年9月由俄罗斯“光子-H3”科研卫星将我和我的兄弟带上太空，随后将我们暴露在太空环境中。卫星回到地球后，研究人员检查了我们，结果发现，我们挺过太空辐射生还。

简介：一位青年满怀烦恼地去找一位智者。他大学毕业后，曾豪情万丈地为自己树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。他找到智者时，智者正在河边小屋里读书。智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水!”

简介：我的家乡在美丽的商洛，那里四面环山，风景如画，有著名的“四龙戏珠”，神秘的静泉山，如画的丹江公园……其中，最著名的要数美丽的二龙山水库了。到了二龙山水库下边，首先映入眼帘的是一个银灰色的大坝，好像一把银灰色的锁，

简介：常言道：水往低处流。但你有听说过水往高处流吗？这是不是异想天开呢？今天，就让我们通过科技小制作，来尝试让水往高处流吧!一、材料及工具三个空的矿泉水瓶，三根胶管（一号管20厘米，二号管30厘米，三号管40厘米），少量胶水，电钻，剪刀。

简介：<正>水与油,像生活中的种种人。这种种人,形相近,习相远:一个身无色,不显眼;一个着衣艳,争眼球;一个气无味,如清风;一个味浓烈,似香薰;一个细看真透,即便千丈,游鱼细石,直视无碍;一个细看似透,哪怕咫尺,也如"际夜转西壑,隔山望南斗"。水与油,更像生活中的"道不同"之人。这种道不

简介：“唉——”一声渔音划破清晨村庄的宁静,声音如同浓雾一般醇厚。伴着这渔音,一个人影渐渐地从雾中浮现,如同山水画般宁静而美丽,是老渔夫,还有他的船。缓缓地,从水的那边,荡了过来。儿时的家附近有一条河,河不太宽却清澈见底,而我关于那条河的记忆中总有老渔夫的身影。他是所有渔夫中技术最好的,总是独来独往,一个人住在水那边的小木屋里。因为我总爱往河边跑,一来二去的,也就与他熟识了。

简介：一、原实验优点与不足在做用水测蛙时间的实验时，教材的设计是：把一个透明塑料饮料瓶去掉底部，倒过来盛水，在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓慢流出（如图1所示）。

简介：十五我回到走廊里，到了第三个房间的门前。天已经完全黑了．窗外黑乎乎的一团。黑色的蝙蝠飞快地掠来掠去，发出尖利的“嘶嘶”声。

简介：朋友是做地质工作的,听说在最近一次勘探中他迷了路,经历了一些小小的惊险,我便前去看望他。'其实没什么,干粮带得本来就很多,不过是多走了几天路而已。对我们这些人来说,走路还不是家常便饭。'朋友说。'只怕还是与不迷路有所不同吧。'我笑道。'倒是在找水的事情上,让我多了一些与往日不同的感受。'朋友说。'这次勘探,我们请了一位山民做向导,原计划两天就出来的,没想到

简介：一个小水凼(dàng)深不过膝盖,面积仅有篮球场大。下场大雨,小水凼便不住地埋怨:"我满了,装不下了。"多余的雨水便溢向四面八方。太阳公公一连暴晒几天,

简介：仁者乐山，智者乐水。水以她的素洁自居，迷倒了世世代代的文人墨客。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”便是她最好的写照。记的那是初夏的诸暨之旅，我的一家来到当地的著名风景区——五泄。当登上那看似遥不可及的大山时，我们的视野由原先的狭窄逐步延着湖面的扩张而延伸到无边无际的天边，直至水天一界。

简介：人体中的每一个细胞都需要充足的水分才能正常运转。人们需要水分来调节体温、保护关节和脏器、帮助消化功能顺利运行。大部分人每天都要饮用一定量的水．随着季节交替和气候变换，人们应当时刻关注自己的补水情况。美国《赫芬顿邮报》针对一些常见的饮水误区进行了总结，希望帮助人们提高饮水认识，更加健康科学地补充水分。

简介：在水的那边，是彼岸；与之相对，是此岸。彼岸与此岸，是由“水”隔开的。尼采著《善恶的彼岸》一书，以他勇猛无畏的笔尖为“水”，将善与恶分为彼岸与此岸，并以人为恶之“此岸”；释氏所传经卷。以神佛的话语为“水”，将红尘与净土分为彼岸与此岸，也以人为纷扰尘世之“此岸”。

简介：摘要水是人体的重要组成成分。人体应保持水平衡。不仅水的硬度对人体的健康影响很大，如何“主动饮水”对人体的健康影响更大。

简介：设计目的：1.让幼儿初步感知气压、水压，思考水压和水位之间的关系。2.让幼儿感知水的流动。3.让幼儿知道，不同颜色的水混合，会发生颜色变化。4.让幼儿了解物体在水中的浮沉。

简介：如果让你用手里的铅笔来扎水袋,水袋会漏（lou）吗？你一定会不假思索地回答：＂会＂,哈哈!恭喜你,答案＂错误＂!不信的话,就赶紧去找材料试试吧!实验材料：透明的薄塑料袋、几支削（xiao）好的铅笔、颜料、水。实验过程：1.为了便于观察实验效果,先向水中滴几滴颜料。2.把带颜色的水倒入透明的薄塑料袋里,注意水装得不能太少,然后把袋口扎紧,用手提上。3.先试着拿一支铅笔快速扎入塑料袋（不要拔出）,看,塑料袋里的水没有流出。

简介：