简介：摘要：本研究，为了解青岛市即墨区小学乒乓球教学现状，并对小学乒乓球教学提出可行的解决对策，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等各种研究方法，对青岛市即墨区小学乒乓球教学现状进行深入的调查和研究，发现现今青岛市即墨区小学乒乓球教学存在各种问题，如学生兴趣不足、场地器材等简陋、体育课没有乒乓球课、没有充足的乒乓球专项老师等等

简介：摘 要：本文通过文献分析法、问卷调查法与数理统计等方法，以庄河市高级中学为例，通过调查了解高考体育生的课余体育训练情况，分析其存在问题及原因，并提出科学、有效的改进建议与意见，期望提升高考体育生的成绩及升学率。调查结果显示：对于高考体育生而言，当前的课余体育训练显然无法满足特长生的训练需求，并且在训练方式、方法等方面，还存在着过于传统的问题；从心理层面而言，高考体育生在课余时间也没能得到良好的心理疏导与压力释放；在体育训练器材的选择上较为单一，体育生缺乏更现代化、更充足的训练器材，并直观的了解个人的训练成果与缺陷、问题。

简介：摘要：近些年来我国幼儿教育发展迅速，需要大量的幼师人员，但幼儿教师队伍的职业素养参差不齐。促进幼儿园教师专业化发展，提高幼儿园教师准入的标准是一条重要的途径。本文旨在通过深入研究分析幼儿园教师的准入要求，结合高校的学前教育专业的人才培养方案以及高校的实习追踪、毕业要求等方面内容，为高校学前教育专业人才培养提供建议，为我国建立幼儿园教师职业准入标准提供建议。

简介：摘要：班主任的心理学素养水平的高低，对于教师是否能很好的胜任班主任的教育和管理工作具有决定性的作用，随着素质教育的大力推行，对教师特别是班主任教师提出了更高的要求。为了能深入了解中学班主任心理学素养的状况，本文通过对初中班主任心理学素养现状的进行调查研究，提出了初中班主任心理学素养的培养策略，希望为学校提供参考性的建议。

简介：

简介：摘要：充分认识学生五育现状，是构建德智体美劳全面培养的前提，在此基础上才能有针对性去完善和加强五育并举教育要求。当前对五育并举现状调查的资料不多，为此我们通过设计《关于学生对“五育并举”的认识和自评的调查统计》，对云南寻甸县某中学部分学生进行问卷调查。通过SPSS22.0统计软件对问卷进行信度、效度、相互效应、重要程度排序等进行分析，并由此对学校五育并举的展开提出建议。

简介：摘要：大别山地区红色资源丰富、党史资源丰实，在长期革命斗争中形成了大别山精神，调查意在以这块红色革命基地为基础，调查新时代大别山精神传承与弘扬的现状。当前人民群众对红色精神需求强烈，针对大别山精神普及度和认识度较低的现状，就有关内容采用问卷调查的形式展开调查，提取分析具体原因，并据此开展研究来进一步开发大别山精神，彰显时代价值。

简介：摘要：对单元教学中强化“整体把握数学课程理念”的必要性，高中数学教师群体一般具有较高的认可度，认为整体把握有利于优化课堂教学设计，促进学生理解和掌握高中数学知识，提升数学能力，提高课堂教学效率。但是，在实际教学中的整体把握与应用并不理想，主要原因有教材、教师、学校和课程管理等多方面的问题。

简介：摘要:牛津初中英语教材的编写是以单元为教材单位，每个单元涉及不同的话题，让学生通过单元不同内容的学习来深入了解单元话题的深层含义，进而培养学生英语交流、实践、参与的能力。其中每个单元的语法部分对本单元的语言情景做出了总结，但是在实际教学过程中，教师对语法的教学存在很多问题，教师普遍认为语法部分只是知识练习的一部分，却忽略了将语法训练带入单元话题中，而且大容量的语法知识为教师的教学增加了难度，很多老师不能按时完成教学任务。

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简介：摘要：近几年来，幼儿由于各种原因受到伤害的事件频发，关于幼儿的自我保护，也越来越多的受到了教师和家长的重视，教育幼儿如何进行自我保护也越来越重要。家长与教师在幼儿自我保护教育中扮演着重要角色，因此研究幼儿教师和家长对幼儿进行自我保护教育的现状是有十分重要的意义的。本文通过问卷调查、访谈等方法调查青岛市市南区幼儿自我保护教育现状，发现教师及家长重视程度不够，幼儿自我保护教育内容不全面、方式途径单一、陈旧等问题，并提出了解决方案，旨在为教师及家长对幼儿进行自我保护教育提供参考。

简介：摘要：现代化教师队伍是建设高质量教育体系的基石，而班主任作为教师队伍中的特殊群体，在学生的成长过程中具有不可替代的关键作用。新时代，国家对教育、人才均提出了新的要求。班主任作为学生成长的引领者、人生导师，自然也应当具备新的素养，以适应人才培养工作的需要。班主任核心素养构成研究的深入正是建设当代高质量班主任队伍的关键所在。基于此，本篇文章对农村中小学班主任班级管理现状调查进行研究，以供参考。

简介：摘要：甘肃教育的可持续发展不仅对甘肃和谐社会对西部其他省区的教育繁荣、文化引领、科技发达和社会和谐产生重要影响。教师专业发展是其中重要的一个环节，幼儿教师专业自主权是教师专业化发展的重要组成部分,但是甘肃幼儿教师对于教师专业自主权的关注度较小。因此为了更好地促进甘肃地区幼儿教师专业自主权的发展，笔者在甘肃支教期间开展了本项研究。希望能在一定程度上促进甘肃幼儿教师专业自主权的发展，进而促进甘肃学前教育的全面发展。

简介：摘要：学生核心素养的培养是单元教学的核心方向，能够使单元教学设计的全面性、科学性得到充分保障。本文对如今初中英语单元教学的现状和针对性的改进措施进行了分析和探究，以人教版教材为基础，对初中英语单元教学中培育学生核心素养的有效策略进行了探索，致力于为相关英语教师提供一些参考借鉴。

简介：摘要：基于社会学前教育工作岗位对于高校学前教育专业人才实践能力的需要,针对高校学前教育专业实践教学体系构建中存在的教学目标偏差、知识与能力培养失衡,以及教学组织管理不够完善等问题,实践教学体系构建可从高校体系构建的难点痛点与实际需求入手,逐步完善实践教学目标体系、内容体系、管理体系与评价体系等核心内容的构建,同时采取优化课程教学内容,以及进一步完善实践教学基础设施、规章制度体系与监督评价反馈体系建设等措施,以打造出科学化、多元化、现代化的实践教学体系,扎实高校学前教育专业实践型、创新型人才培养的基础。

简介：

简介：摘要：政府、高校、社会大力支持高校学生创业，意义不仅在于能将先进思想快速应用于价值创造，更在于能缓解日益严重的就业压力，能激发学生的创新激情，促进社会进步。温州科技职业学院针对大学生创业培养，设计了诸多平台，助力创业中小企业孵化。本文立足于校园剩余物资交易平台的调研，针对平台设计过程中会比较关注的收费、物品种类和质量保证等方面做了问卷调查，以期能为校园资源的合理利用提出创新方案，为学生的创业梦想积累经验。

简介：有着悠久历史文化的河南，是中华民族的发源地，也是中华文明的渊源，可谓是“一部河南史，半部中国史”。作为文明的发源地，河南有着丰富的文化资源。20世纪80年代以来兴起的“寻根热”至今方兴未艾，受到社会的极大关注，一时间对根文化资源的研究日成为热门话题。本文通过实地考察和文献分析将河南境内的根文化资源分为人文始祖之根、中华姓氏之根、古代都城之根、先哲思想之根，加以论述。

简介：摘要： 2007 年，哈布图 · 哈撒儿祭祀被列入了自治区第一批非物质文化遗产名录，至今 2020 年已有 13 年了，本文主要探讨在这期间哈撒儿祭祀发展状况且通过调查问卷分析当前哈撒儿祭祀存在的一些问题及改进的建议。

简介：毛泽东关于调查研究的理论,是毛泽东思想的一个重要组成部分,是被中国革命和建设的实践所证明了的正确理论观点。在纪念毛泽东诞辰100周年之际,重新学习和探讨毛泽东调查研究理论,对于全党在新形势下大兴调查研究之风,用调查研究的科学态度和方法来正确了解我们的国情、民情,建设有中国特色的社会主义,具有十分重要的意义。