简介:去年我专业在汽车专业课中进行一体化教学的探索和实践,改革取得了一定的成效。本文记述了一体化教学实施的大致过程,并总结了该次改革给教学带来的变化。
简介:摘要随着科学技术高速发展,企业的现代化水平不断提高,社会对机电一体化专业人才的能力要求越来越高,为适应社会的需求,需要对机电一体化专业教学方法进行改革,加强学生掌握专业理论知识和实际应用能力。
简介:摘要:推行素质教育已经成为当前各个院校开展教育活动需要遵循的根本原则,随着我国社会经济的发展,教育领域越来越重视培养全面发展的高素质人才,技工院校作为我国培养职业技能人才的主要场所,逐渐被国家和社会所重视,近些年国家针对技工院校的发展制定了相应的政策和措施。但是从技工院校的实际教学情况来看,我国技工院校的语文教学仍然存在一定的问题,导致我国技工院校的教学质量和水平始终难以得到提升。为了实现培养全面发展的职业技能人才的教育目标,教师可以将一体化教学模式融入到语文教学活动中,提高技工院校的教学质量和教学效率,真正培养出与我国社会发展相适应的高素质人才。
简介:摘要:随着素质教育的不断深入和新时代的不断发展,“一体化”一词逐渐走进了教育工作者们的视野。从一体化教育角度而言,很多学科可以进行课程的改革和教学的创新。所以,对于高中体育教师们而言,也应该紧抓时代热点,从一体化角度出发进行高中体育教学工作的创新优化,从而为社会为国家培养更多的德智体美劳全面发展的高素质人才。
简介:摘要本文分析《机电一体化》课程的教学现状,提出了行动导向法、项目教学法、案例教学法等多种教学方法在课程中的应用可以有效地激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,提高课堂教学效率,也能促进学生综合能力和整体素质的提升。