简介:摘 要:体育游戏是孩子们最喜欢的游戏活动之一,它种类多、材料多。但是民间体育游戏对于现在的孩子们来说,接触的还是很有限的。作为老师的我们要敢于放手, 大胆让孩子们利用新时代的器材与民间体育游戏来一次游戏火花的碰撞,鼓励幼儿自己探索、自己发现、自己创新、自主游戏,给予幼儿充分的信任。我们老师只要从旁给予适时的帮助和支持就可以。
简介:摘要:初中阶段我们对学生的要求其实多半都是在与我们的阅读理解,而初中阶段的阅读理解现在我们能够缩小与优等生差距的是我们的基础性知识的优化结合,那就是我们的文言文阅读,但随着文言文的难度持续增加,文言文不再是我们引导基础能力优化的首要选择,那么就中考的基础知识内容测试如何缩短优等生与学困生的差距以及批呢个很双方平稳学习的能力呢?答案就在于我们的现代问阅读了,现如今现代文阅读的“代入制”方式是我们缩短学困生与优等生之间差距的本质性知识内容。但这里就有许多来老师提出了学生基础差那么,理解能力上不去何谈我们的知识内容的囊括和优化呢?基础上都表达不了强化的要求,那么如何缩短与优等生的差距呢?这里就要讲到我们现代文阅读理解的改革了。现如今随着课改的推进,现代文阅读中小说阅读能够起到的理解分析内容相当明显和实用,这就使得我们解决问题缩短优劣差距有了最佳的切入点。