简介:<正>欺负人是一种优势?2002年,我女儿园园5岁时,我随丈夫来到瑞典斯德哥尔摩市。丈夫在一家软件公司当技术主管,我在一家旅游公司当导游。我俩本该感到满意。可是,我心里整天都被烦恼所填塞着。园园进的是一家设备、师资都很不错的教会幼儿园。可是,园园晚上回来时,情绪很不好。问她为什么,她哭着说:“没有人跟我玩。”第二天,我站在游戏场旁边偷偷观察。发现一群孩子都在轮流荡秋千,只有园园像个小傻瓜一样独自站在一个角落里,偷偷地望着小朋友们玩,而老师却站在旁边一脸的漠然。
简介:你有没有过这样的感受?清晨,当你站在镜子面前,仔细地端详着自己的脸庞。一会儿觉得自己的眼睛小了一点,一会儿又觉得鼻子不够挺拔,脸上的毛孔太过粗大,甚至还长了几颗小痘痘,你觉得自己的脸庞不够小巧、眼睛不够迷人、身材不够高挑……于是你开始抱怨父母为什么没把你生成一个美人儿,
简介:语文老师说,学好语文你就会有情怀;数学老师说,学好数学你的幸福指数就会N次幂增长;英语老师说,学好英语你的生命半径会更大;……他们谁也诱惑不了我,因为目前物理是我最大的挑战。初次邂逅物理是在初二,彼时,它不熟悉我,我也不认识它。第一次交手,我就华丽丽地败下阵来——六十分。这分正好卡在及格线上,让我有些欲哭无泪。
简介:人生之路并非一帆风顺,它的精彩就在于那些突如其来的挑战。有些挑战需要坚定不移的意志,有些挑战需要破釜沉舟的决心,有些挑战需要大无畏的勇气,但毫无疑问——每次挑战都会成就更好的我。
简介:<正>曹雪芹如果没有经历从富贵到贫困的挑战,何以写出流传千古的《红楼梦》;蒲松龄如果没有经历世态炎凉的境遇,又怎会写出人鬼传奇而传诵后代;李清照如果没有由安逸到流亡的坎坷遭遇,又怎能
简介:1.从左到右,从上到下(如果你有其他古怪的阅读方向,请自便),现在你可以发现13个神秘图案,每一个图案都和一部名著紧密相关。现在你只能拼一下脑细胞,将它们一一记住。2.选出6个你有把握的图案(两个地点、两个人物、两个动物).将你猜到的名著写到下面的六角空白中,保证六角星中两个三角形的顶点都分别有一个地方、一个人和一只动物.
简介:张丙龙的脚印哪去了?即使他神不知鬼不觉地出了房间,又是如何踏雪无痕地到达距离别墅五十米开外的凉亭,难道是飞过去的吗?
简介:麻雀国王召开自民会议,商议如何提高麻雀国的知名度,请广大国民献计献策。一只见多识广的麻雀提议:“向老鹰挑战。”挑战老鹰!这太有创意了,如果赢了,足以使麻雀名扬四海。
简介:
简介:姓名:毛俊浩学校:浙江省江山市城南小学五年一班箍喜欢的书:《猫武士》《哈利·波特》积极小故事:老师鼓励我去参加学校的主持人竞选,我很没信心,主持人这么高难度的角色,我能胜任吗?可转念一想,又觉得不能放弃这个展示自我的大好机会,我决定去试一试。我很认真地练习讲话。开始有些结巴,练了很多次后就流畅多了,
简介:天空中乌云密布,阴沉沉的,像被泼了墨。偶尔还有阵阵秋风卷着落叶飘过。体育课上,老师宣布今天要进行800米测试,听到这个消息,我的腿不觉一软,周围响起一片哀嚎,几个女生已经去和老师请假了,老师无奈地点了点头。我站在原地,打定主意,干脆去请假吧,以前哪次跑800米不都累得像条狗,并且还跑倒数第一,我的脸都丢尽了。
简介:2002年,我女儿园园5岁时,我丈夫来到瑞典斯德哥尔摩市。丈夫在一家软件公司当技术主管,我在一家旅游公司当导游。我俩本该感到满意,可是.我心里整天都被烦恼所填塞着。
简介:2008年10月20日,中国第25次南极科考队乘坐“雪龙”号极地科考船从上海启程前往南极,开始了中国极地科考史上历时最长、科考队员人数最多的一次远征。此次科考的最核心任务,是在南极内陆冰盖的冰穹A地区建立一座科考站——昆仑站。
简介:罗素与素不相识的赛洁、玛瑞和戴夫组成了一支全新的队伍一红队。罗素是红队力量的核心,他冷静、机智,很注重团队的合作精神。从最初的陌生,到齐心协力完成每一个赛程的挑战,罗素在“荒野世界”挑战赛中不仅增长了见识,还收获了新的友情。
简介:希波克拉底(公元前450年左右)是古希腊的数学家,他曾经以直角三角形的各边长为直径画半圆,并得出了阴影部分与直角三角形面积的关系.同学们,现在就请你挑战一下希波克拉底,得出你的结论吧(请写出推理过程).
简介:我是这个学期当上中从社区委员的,实在想不到,“甲型流感”流行这一特殊事件.给了我一次特殊的锻炼机会。“甲流”刚刚在我国出现的时候.人们不是很担心。但是当它在我们身边出现的时候.而且夺去了人的生命,大家就有点紧张了。
简介:面对新课改,教师积极应对,积极主动,调整自己的教学理念.
在瑞典挑战“生存教育”
挑战自卑,超越自我
挑战,成就更好的自我
挑战,成就更好的我
挑战,磨炼飞翔的翅膀
挑战经典“连连看”
推理会长的挑战
麻雀的挑战书
挑战自我——推理与证明
挑战自我的“成功男孩”
“雪龙”远征,挑战科考极限
荒野挑战·探秘大堡礁
挑战希波克拉底
挑战英语口语(二)
“甲流”带来的挑战
新课改新理念新挑战
面对新课改 迎接新挑战