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共 208 个结果

培养和提高中学生阅读能力的点滴体会

作者：钟文珍
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第33期
机构：广东梅州市五华县华西中学钟文珍

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在阅读教学中培养学生的自学能力马家平

作者：马家平
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第45期
机构：贵州毕节市七星关区长春堡中学马家平

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浅谈高中语文阅读教学中想象力的培养

作者：彭艳华
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第26期
机构：四川大英县育才中学彭艳华

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谈怎样培养和提高农村中学生的阅读能力

作者：李如鹏
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第50期
机构：贵州六盘水市钟山区大河镇中心校李如鹏

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如何把目的性阅读引入高中语文课堂教学

作者：龚维权
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第29期
机构：云南腾冲县民族完全中学龚维权

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如何处理好文言文教学中阅读与翻译的关系

作者：陈红平
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第44期
机构：江苏灌云县杨集高级中学陈红平

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从课堂上下工夫——浅谈中学生语文阅读能力的培养

作者：潘美琴
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第29期
机构：广西峡山初中潘美琴

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利用信息技术变革学生的学习方式——语文阅读教学的新探索

作者：熊永红
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第37期
机构：传统的语文教学模式是“复习旧知—引入新课—讲授新课—巩固练习—布置作业”，这种模式机械、单一，难以发挥学生的学习积极性与主动性。利用网络信息资源丰富，互动性强的特点可以在语文教学中建立新的语文教学模式。网络语文教学新模式的建立有助于学生主体多重地、深入地参与教学过程，培养学生通过网络学习语文的能力、提高学生的信息素养。

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