简介：摘要要想改变中等职业学校电子专业不断萎缩的状况，我们应该重新定位专业设置，更新教材内容，提高专业教师的综合素质，注意培养学生实践操作能力。只有这样，电子专业才能不断发展。

简介：我们从事山区教育事业，在这岗位上，深深体会如果在三至五年内，在自己教育生涯的成长过程中得不到工作成就感，业绩没有突破，那么他们这一生的工作热情将会在时光的流逝中慢慢磨灭。面对如今新课改的步伐，加强农村学校青年教师培养工作，成为学校培养教师专业化发展的重中之重。然而，如何切实提高青年教师专业化发展的培养工作的任务十分繁重。我们认为，农村基层学校应该深入了解、研究青年教师，并对培养策略进行认真研究与反思，才能提高青年教师培养工作的针对性和实效性。

简介：

简介：摘要：当前的职业教育强调对学生职业关键能力的培养，需要在专业课程中增加实训，并从工作角度优化基础理论课程教学方法，让学生能够成为社会所需要的技术型人才。在高职电气自动化专业的教学中需要重视工学结合教学模式，把握工学结合的优势，解决实际教学中存在的问题，以此保证工学结合的有效开展，培养电气自动化专业技术人才。本文简述了工学结合教学模式，分析了高职电气自动化专业工学结合存在的问题，提出了有效开展的策略。

简介：人才培养方案关系到学生教学质量的提升，如何在林业院校更好地开展非传统优势专业，对提升学生就业情况具有重要的理论指导意义。西南林业大学植物保护专业自2002年开设以来，至今已有10年。通过对植物保护专业在校学生以及相关专业教师进行问卷调研及分析，结果发现，植物保护专业人才培养方案存在的问题主要表现在理论课程安排、实践教学安排以及科研创新等方面。针对上述问题，提出进一步完善植物保护专业培养方案的规划．为进一步提升教学质量、更好地开展专业建设提供理论参考。

简介：摘要初四英语总复习第一和第二轮单元考点基础复习；让学生有效的巩固基础知识，提高综合运用知识的能力。本文开出的的第一和第二轮复习处方包括适用对象、功能主治、第一和第二轮复习的“病症”表象、“病因”分析、“诊疗”措施、预期“疗效”、注意事项及禁忌，

简介：摘要随着我国改革开放的进程不断深入，国家对外贸易额显著增长，我国对于涉外贸易人才的需求愈加迫切，英语是各国之间沟通的基础语言，对于学生而言，学好语言可以增强交际圈，认识更多的外国朋友，不仅可以拓展自己的认知，还可以为国家对外经济贸易活动作出贡献，为此在中职教学中，英语阅读成为重点内容，在中职音乐阅读教学时，教师应该坚持英语学科核心素养的引导，围绕核心素养有针对性的开展教学，本文就英语学科核心素养在中职英语阅读教学中的探索与实践进行研究。

简介：摘要通过初中英语的学习，初中学生要在听说读写几个方面获得能力的提升。为了更好地促进学生写作水平的提高，教师需要将写作能力的培养放在整个英语教学任务的总体系统规划当中。英语是第二语言，不同于母语，英语写作对于很多学生来说，难度是比较大的，这一点也体现在汉语语文写作当中。

简介：《小学英语教学大纲》(修订稿)规定：小学英语教学的主要目的是：通过生动活泼的课堂教学活动，对学生进行听、说、读、写等能力的训练，培养学生基本的日常会话能力以及拼读拼写能力，同时注意培养学生学习英语的兴趣，使他们喜欢学习和使用英语，为他们升人中学继续学习英语奠定初步基础。

简介：摘要多年来我国一直采用传统教育模式，导致教师难教、学生难学。目前我国英语考试中，时态占的比重仍然很大，因此，如何使时态教学变得简单有效刻不容缓。

简介：摘要中学英语教学中，在日常工作、学习、生活中，动名词用的比较多，在使用的过程中，我们一定要注意它的功能、时态和语态，这样才能正确的运用。

简介：短文改错试题要求考生全面地运用语言知识,根据语法结构、词义、上下文关系等进行综合判断,找出错误,加以改正。显然这种测试对考生来说有一定的难度,而且也不容易做好。怎样做好短文改错试题,可从以下方面去实施。一、试题改错的要领1.首先一定要快速阅渎全文,抓住中心思想。从整体上对短文有个了解,这一步很重要,也很关键。因为

简介：摘要新课改背景下，小学英语教育工作中应该顺应时代的要求，进行有效、高效的英语教学，提升质量，提高学生的英语学习兴趣和积极性，对此，教师应该从教学模式入手，制定科学合理的教学计划，构建高效率的小学英语教学课堂。

简介：摘要每一位教师在接受刚入学的初中学生时，都会调查学生的学习背景，和学生的学习水平、结合学生主客观的差异，认真备课，有效的采取设置符合学生学习认知水平的作业，一改往日的布置作业方式，采取不同层次做不同水平的作业，让每位学生每节课都有提升和收获。事实表明每个个体是有差异的只有我们接受这种差异坦然接受，结合学生实际给学生经过将学生分层教学、分层次布置作业和考试评定。我们会发现由于满足了每位学生。学生有了自信心，提升了学习效果，还减少了师生之间地摩擦，大大提高了课堂的的效率。

简介：要培养跨世纪的高素质人才，英语交际能力是至关重要的。专家们都一致认为，外语教学的最终目的是使学生获得运用语言交际的能力。因此，外语教学应把培养学生交际能力作为最终目的。我在教学中的体会是要着重从培养小学生的口语表达能力入手，通过现代化教学手段和开展丰富多彩的英语兴趣活动，逐步提高学生的英语交际水平。

简介：所谓委婉语，就是对某些不便直言的事情和词语加以迂回婉转表达的特定语言形式。英语委婉语具有许多功能和使用语境。本文将论述它的美化功能和淡化功能以及在生活、教育、政治等领域的使用。

简介：摘要自《英语课程标准》颁布实施以来，在英语课堂教学中实施任务型教学法已有一段时间，但还存在一些问题，不能有效发挥任务型教学法的优势。英语教学中教师应注意以下几点在设计任务时，要遵循真实性、“任务链”、可操作性、兴趣性等原则；设计的任务要考虑学生的个体差异，实施差异任务教学；英语教学任务完成后，要对任务结果展开有效的评价；同时要注意自身在任务实施不同阶段的角色转换，使任务顺利、有效的开展。

简介：摘要英语在小学教育中的地位十分重要，虽然对于小学生而言，这是一种陌生的语言，但是，却是最适合小学生这个年龄段开始学习的。小学生正处于一个学习知识的黄金年龄段，对新事物的接受能力是最强的，即便英语是陌生的语种，小学生也相对容易接受。而英语阅读在小学英语教学当中却是十分关键的，通过英语阅读教学可以培养学生的阅读能力。不过传统的英语课堂教学更加注重知识灌输，让英语教学变得枯燥乏味，学生无法对英语学习产生兴趣，自然无法自主热情的学习。为了提高英语阅读的教学效率和质量，教师需要结合小学生的学习能力以及兴趣，选取他们喜欢的英语阅读材料，这样就可以让学生自主的开始去阅读，长期下来，就可以让学生拥有不错的阅读习惯，从而提升其阅读能力。本文对小学英语的阅读教学展开分析，并提出相关促进策略。

简介：阐述了大学英语听力教学中存在的问题；对学生学习过程中遇到的障碍进行了分析，并对如何解决这些问题及扫除障碍提出了自己的见解。

简介：