简介:从战略管理的角度出发,重新定位高校规划方案,再次审视高校的实施效果,深度思考高校的监测评估结果,关系到高等教育的长远发展,更涉及高等教育的社会影响力。一、创新“软环境”的开发,为高校战略管理规划实施效果评估提供原动力1.科学定位战略管理视角,明确规划使命,提升管理人员的战略思维和规划能力。
简介:民办普通高等学校已成为服务高等教育需求市场的"类企业".本文从战略的角度,找出民办普通高等学校在高等教育需求市场上所处的战略群体,分析民办普通高等学校所处的宏观环境.利用SWOT分析工具,进行战略定位,提出民办普通高等学校如何打造核心竞争力的战略制定及选择.
简介:“一带一路”的战略是由中国领导人在国际外交场合中所倡议的,现已演变为中国国家愿景与行动以及沿线国家共同参与的区域合作战略。中国与“一带一路”沿线国家在过去66年里已签署双边条约1000多项,为“一带一路”未来合作奠定了国际法的基础。未来只有通过平等协商,尽快出台反应区域社会共同民意的区域性国际法律规范,才能早日实现“一带一路”战略。
简介:大学要在国家自主创新战略中发挥主体作用,必须进行基层学术组织的变革。本文通过探究大学基层学术组织的演变过程,分析了大学基层学术组织的变革动因,提出了自主创新战略下大学基层学术组织变革必须符合有利于跨学科交叉融合、有利于凝练学科方向、有利于教师开展创造性劳动、有利于与企业的联合的具体要求。并提出了构建二元性基层学术组织模式,探索与之相适应的保障制度的变革策略。
简介:合理的利用人才资源,挖掘人才资源潜力,是管理者面临的课题,本文以一种新型的人才管理手段——人才资源信息化管理,对人才资源的管理进行一点探讨。人才资源信息化管理(以下简称人才信息化管理)指的是利用计算机辅助管理系统对人才资源的基本情况、可量化指标、结构比例、潜力能力等等信息进行统计、分析、预测,对人才资源进行合理配置,从而挖掘人才资源的潜在能力,实现对人才资源的最优利用效率的管理手段。
简介:制度创新对于大学来说非常重要,制度设计是否科学合理是创建一流大学极为重要的条件,大学人事制度创新的当务之急有三:一是定位科学、合理整合资源,建立灵活的人才引进方略;二是推进学校内部人事管理体制的改革;三是学校人事运行机制的改革。
简介:浙江省已成为全国第五大华侨省。改革开放后,浙籍侨胞对浙江经济社会发展起着“资库、智库、信息库”的作用。根据浙江侨务资源的特殊性,为确保这一资源不衰竭,应重点关注新华侨华人和后裔新生代,以民族文化为纽带,以经济商贸利益为基础,增强他们与浙江的感情联系,厘清他们在浙江捐资投资的发展思路,完善捐资投资环境,转变重利用轻保护、重引进轻培养的工作思路,进一步促进浙江经济建设的发展。
简介:高校档案是一笔丰富的信息资源,通过有效的开发和提供利用,能充分发挥和体现它的价值.新形势下如何搞好这项工作,更好地为教学科研服务,为经济建设服务,在现实中具有重要的意义,是值得研究的一个课题.
简介:2005年12月-2006年5月,采用实地调查、资源调查、走访调查等方法,对梅江干流开展鱼类资源调查研究,本地区鱼类以鲤形目为主,占总种数的69.23%,其中又以鲤科鱼类为最多,占鲤形目的68.89%;其次是鲈形目和鲇形目,分别占总种数的15.38%和10.77%。此次调查采集到21种在《广东淡水鱼类志》梅江水系没有记录的鱼类。梅江鱼类可划分为热带平原、江河平原、中印山区、上第三纪和北方平原五个鱼类区系复合体。同时,本文探讨了梅江鱼类资源的合理开发与保护对策。
简介:就教育教学资源而言,图书馆的优势在于它拥有丰富的文献信息。拥有一支应用文献资源为教学科研提供优质服务的专业人对伍。怎样让这些优势得以充分利用,这就要求图书馆从业人员做好拓展服务。
简介:电子垃圾是具有数量多、危害大、潜在价值高等特点的特殊废物。从环境保护和资源再利用角度分析了回收电子垃圾的必要性,介绍了国外电子垃圾资源化的现状和回收方法,探讨了国内电子垃圾的流向及现状。
简介:
简介:介入系统是评价理论一个子系统,也是衡量话语人际意义重要评估指标。文章通过对"It’sTimetoTurnthePage"话语介入资源分析发现,对话性缩约与对话性扩展策略的使用帮助了演讲话语人际意义的有效实现。同时,对话性缩约策略使用频率更高,突出演讲者的主动承担话语责任的特点。
简介:要把北京建设成为全国的教育中心,就必须放低重心、调整结构。所谓放低重心,就是要采取有力措施加强基础教育,北京应该在普及九年义务教育的基础上,尽快实现普及高中阶段的教育。在高中阶段教育中,要适当加大普通高中教育的比例。在中等职业教育中要重视和加大文化基础和全面素质的教育,要为学生
简介:1996—1997年,对大陈岛潮间带软体动物资源作了初步调查,结果表明:大陈岛潮间带有软体动物31科,52属,73种,其中多板纲4科,5属,5种;腹足纲22科,30属,44种;瓣鳃纲5科,17属,24种.
简介:一、资源视角的高校分类谱系对高校分类必须要以高校生存和发展的客观事实为依据,用发展的观点对各高校给予适切性的刻画,减少行政权力主导和人为设计的主观色彩,真正能够反映不同类别高校特征的图景。本文进行的高校分类谱系(见表1)依据资源价值论、资源依赖理论和资源配置理论等相关资源理论,对现存事实进行归并,用列举法,以资源为标准、为圆心画圆,采取资源的多元视角对中国高校进行分类。
简介:甘肃旅游资源丰富,类型齐全,空问组合状况较好,以人文旅游资源为主要特色,内涵丰富,具备极大开发潜力,为把甘肃建设成为旅游大省奠定了扎实的物质基础。
简介:2001年6月8日颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定:“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。”文件为顺应课程改革和课程决策民主化潮流的校本课程提供了课程政策上的合法依据。文章以安溪感德中心学校为例,阐述了校本课程开发的设想与思路。
简介:电子技术只是一种用来分发信息的工具,电子资源应该是对现有资源的补充而不是取代其它版式出版物.
简介:人力资源会计核算方法探讨杨荣彦一自然资源、资本资源和人力资源是一切生产经营活动所必备的三大资源,这三大资源亦即构成生产力的劳动对象、劳动资料和劳动力三大要素。自然资源与资本资源作为一切生产经营活动的必备因素并在会计上进行反映和控制,这已为广大经济学家...
战略管理视角下高校规划实施效果监测评估研究
基于民办普通高校核心竞争力的战略探讨
“一带一路”战略的国际法基础分析
自主创新战略下的大学基层学术组织变革
人才资源信息化管理初探
高校人才资源引进的制度设计
论浙江侨务资源可持续发展
论高校档案信息资源的开发
梅江水系鱼类资源调查初报
利用图书馆资源 做好拓展服务
浅析电子垃圾资源化方法与现状
试论农村水资源的自主管理
“It's Time to Turn the Page”话语介入资源分析
要使教育资源得到充分利用
大陈岛软体动物资源
资源视角的中国高校分类框架
甘肃旅游资源赋存状况分析
挖掘本土资源 构建校本课程
对电子资源若干问题的思考
人力资源会计核算方法探讨