简介：<正>“健康促进学校”这个术语是由HealthPromotingSchool直译过来的。换句话说就是通过学校促进健康。它指在学校社区内所有成员,为保护和促进学生健康而共同努力,为学生提供完整的,有益的经验和知识体系,包括设置正式和非正式的健康教育课程,创造安全健康的学校环境,提供适宜的卫生服务,让家庭和广大社区成员参与,以促进学生健康。为达到上述目的,全面推动我国学校卫生工作的发展,1995年我国制定了《1996—2000年中国发展健康促进学校活动规划》,重新规范高校卫生管理。因此适应学校卫生保健工作的新形势和新要求,是摆在我们面前的重要课题。一、如何开展“健康促进学校”工作1、制定行之有效的健康政策虽然人们已逐渐认识到学校对于青少年来说是一个关键的社会机构。但教育者大多看重改进学校文化课程的教育质量,而学校的健康教育需要往往被忽视。世界卫生组织在1992年的一项调查中指出:“每个人的健康与寿命60％取决于自己的行为与生活方式,

简介：人类的寿命究竟有多长？科学推测有四种学说：①根据动物生长期的长短来推论,哺乳动物的自然寿命相当于生长期的5-7倍,人的生长期约为20-25年,人的自然寿命应当是100-175岁;②根据生物学的规律来推论,自然寿命相当于性成熟期的8—10倍，人的性成熟为14-15年，人的自然寿命应当是112—150岁；

简介：体育就是健康,体育就是生命.健康的概念随着人类体育意识的发展而发展.现代体育教学注重体现"健康体育"教学.

简介：

简介：服装与人体健康之间存在着不可分割的关系,服装的款式、颜色、面料对人体健康有很大的影响.服装的款式由于和人体亲密接触,往往对人体起到束缚的作用,表现在内衣过紧,会压迫腹壁与内脏及其血管;裤腰过紧,会使股外侧皮神经受损,款式是否合适直接影响人的身体健康.服装的色彩从冷暖、兴奋沉静、轻重、华丽朴素等方面对人的心理产生作用,从而影响人的心理健康.服装面料的多元化,导致其成分的复杂性,如杀虫剂、化肥、除草剂、防腐剂、防霉剂、防蛀剂等成分残留面料中,对人体直接起到伤害作用.人们只有正确认识服装与人体健康之间的关系,积极倡导服装科技与服饰文化的"绿色服装"、"环保服装",才能穿出美丽和健康.

简介：双创教育对于高职院校的教育教学工作提出了更加严格的要求,高职辅导员必须高度重视,认识到双创教育的重要性,明确自身在双创教育中所具备的优势,针对存在的不足,采取切实可行的应对措施,转变教育观念,完善知识结构,强化职业技能,提高服务意识,鼓励学生自主创业,保证双创教育能够取得良好效果.

简介：一、引言计算机作为信息存储和数据处理的有效工具在我国的各行各业中得到了广泛的应用,它极大地改变了手工操作和经营管理中的繁琐状态。尽管计算机各种应用系统层出不穷,但在机动车驾驶员培训管理方面,还未曾有完整的管理系统软件。沈阳市机动车驾驶员培训中心,是拥有数十

简介：辅导员素质的提升是培养合格学生的关键,但不少高职院校辅导员队伍存在结构不合理、培养体系不够规范等问题。完善辅导员队伍建设应优化高职辅导员的队伍结构,建立健全培训体系,提高辅导员的综合素质,从而为更好地完成教育任务提供坚实的保障。

简介：在高职院校担任辅导员的工作过程中,发现学生的心理问题以及解决心理危机事件已经成为学生工作的重点和难点。随着现代社会的高速发展,青年学生由此产生的心理问题也随之增多。校园里学生的大大小小心理危机事件时有发生,并且呈逐年上升的趋势。由于危机产生的原因具有多样性、潜伏性、严重性等特点,因此辅导员的危机预防能力以及危机干预能力就显得尤为重要。本文试图通过高职院校的心理危机案例分析,强化心理危机预防机制建设,并从工作组织架构、目标、体系、主体以及工作内容等方面一一探讨。

简介：把更多的余暇时间投入到休闲体育中来，逐渐成为公务员生活中的一种时尚。开展公务员休闲体育对于实施终身体育具有积极作用，能够为和谐社会的构建提供稳定的社会环境，为提高政府行政效率提供人力保障。

简介：近年,高校学生的心理问题与日俱增,心理危机事件的发生也趋于普遍,危机事件的诱因具有广泛性、复杂性和不可控性,高校必须通过建立科学的管理团队,实施有效的方法加以引导才能实现对学生心理危机的有效干预。高校辅导员就是心理危机干预团队的中坚力量,其在危机事件中发挥的作用不可小觑,应得到重视。

简介：只有具备专业职业技能的高职院校辅导员才能为学生提供有实效的、个性化的指导与服务,这就对高职院校辅导员的职业素质及其队伍职业化建设提出了更高的要求。本文从高职院校辅导员队伍职业化建设的重要性入手,思考提出若干加强职业化建设的措施,以期对高职院校有一定的参考作用。

简介：本文基于高职院校图书馆员的素质现状,有针对性地阐述了图书馆员提升自身素质的三大途径。即树立基于工作内涵的职业信心;树立以读者为本的职业理念;树立基于数字化、网络化现代职业技能的业务素质。期望能为当今高速发展的高等职业院校的办学需要及其对图书管理员的素质诉求提供参考。

简介：在大众创业、万众创新的大背景下,创新创业教育日益成为高等教育改革和发展的前进方向。＂双创＂教育改革将促进高校人才培养模式的进一步优化,但同时也对高校辅导员的职业能力素养提出了更高的要求。文章针对当前高校辅导员职业能力在＂双创＂教育方面存在的问题,分析造成辅导员职业素养缺失的因素,进而提出＂双创＂教育下高校辅导员职业素养的应有之义,为高校辅导员队伍建设提供参考。

简介：民办高校辅导员作为大学生的人生导师和知心朋友,在学生的成长成才的过程中发挥重要的作用,但辅导员归属感的缺失制约了民办高校内涵发展。文章探讨辅导员归属感缺失的原因并提出提高辅导员归属感的建议,以引起对民办高校辅导员的重视。

简介：我院认真贯彻中央16号文件和《普通高校辅导员队伍建设规定》的精神,根据民办高职院校学生的生源特点和培养目标,大力加强辅导员队伍的组织、思想作风和制度建设,建设一支结构比较合理、素质较好、乐于奉献、相对稳定的学生工作队伍,使大学生思想政治工作得到较好的落实并取得了可喜的成果。

简介：职业幸福感是衡量高职辅导员工作生活质量的重要指标,也是关系高职学生思想政治教育效果的重要决定因素。文章通过分析高职辅导员职业幸福感的研究意义和研究内涵,探讨影响高职辅导员职业幸福感的因素及原因,从而进一步提出提升高职辅导员职业幸福感的实践路径。

简介：近年来,中等职业学校的学生心理健康教育问题得到主管部门的重视。本文据调查结果分析,提出心理健康教育模式,以供参考。材料与方法。对象:调查对象为95级五个班,调查时间为1996

简介：职业化和专业化建设是高校辅导员队伍建设的必然要求,目前存在结构不合理、制度不健全、缺乏培养等问题,但是高校可以通过加强学科建设、加强培训力度、制定选聘、培训、考核和激励等制度来提升高校辅导员的职业化和专业化程度,从而从辅导员入手帮助当代大学生树立正确的人生观和价值观,做好思想政治教育工作,培养爱国主义和集体主义精神,提升学生的综合能力和综合素质,从而使高校辅导员得到社会的广泛认可。

简介：国家公务员生活圈中的角色行为是一个容易忽略且易产生腐败的环节。本文从国家公务员在职业行为之外的社交及个人婚姻家庭生活领域应扮演的角色行为进行分析,以期达到警醒并使其准确定位的作用