简介:摘要学校体育作为一门必修的社会文化课程,在健身、修心、培养良好的个性和健全人格以及社会规范的培训方面,有着其它课程无法替代的作用和价值,是学校教育课程体系中一门不可或缺的基础课程。为了突出这种必要性,通过对现行的体育教学指导思想进行梳理,我们认为当前的职业学校体育课程体系可以划分为初级、中级和高级阶段,即技能培养、身心和谐和回归教育本原的人文教育等级别不同的三个层次。通过这种划分能够清楚地认识到学校体育教育同样需要提高人文素质教育的内涵,在教育的较高层次发挥自身的价值。
简介:摘要在瞬息万变的信息时代,如何开拓学校德育工作新思路、新举措,培养适应社会、具有健全人格的人,这是学校德育工作的首要之急。近年来我校立足于学生实际,紧紧围绕育人中心,运用积极心理学的有关理念,对学校德育的方法与途径进行了大胆尝试,收效明显。
简介:摘要在市场经济不断深化的过程中,职业学校的管理理念遇到了前所未有的挑战。笔者根据多年的职业学校经营管理经验,结合当前职业学校管理创新和经营发展的新理念,就为什么要经营管理职业学校、如何经营管理职业学校进行了阐释。
简介:摘要针对当前信息业需要普及计算机和网络、商务等知识相互渗透,社会需求供不应求,为电子商务提供大量掌握初、中级电子商务所必备的基本理论、基本知识和基本技能的高素质人才,本文从中职学校电子商务专业建设角度提出一些看法。
简介:摘要校企合作是一种以市场和社会就业需求为导向的教育模式,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。开展校企合作,建立校企间良好有效的合作机制,是职教发展的必然趋势,是高技能人才培养的必由之路。
简介:摘要中等职业学校(以下简称中职学校)的学生正是处于身心发展与成熟的关键时期,是对新思想、新知识接受最快的时期。处于这一阶段的学生思维也最为活跃,对社会变化感知较为敏感,一些不经意的教育行为或活动,可能会改变其一生的成长轨迹。如何加强中职学生的法制教育,树立法制观念,增强法律意识,是实现“依法治国,建设社会主义法治国家”目标的重要组成部分。