简介：发展循环经济已被列为青岛市“十一五”时期的重要战略任务。发展循环经济是青岛实现经济可持续发展的战略选择。推进循环经济发展是一项事关全局和长远的战略任务，政府要继续加强对循环经济的领导、充分发挥推动作用，企业要遵守行业发展规律、加强自律，市民要提高参与的意识和能力。

简介：在当今我国现行的建筑物楼板设计和施工作业中，预制楼板和现浇楼板已经成为最为最为主要和普遍的待选及应用构件，本文就现浇与预制楼板在砖混结构住宅楼的施工，构件应用中的经济方面与具体情况的结合和实用效果的综合搭配问题，进行了分析与探讨。

简介：文章总结了“中三角”经济圈的背景、现状及发展目标，分析了湖北在“中三角”经济圈的战略支点地位，对发挥湖北在“中三角”的战略支点作用提出了思路和对策。

简介：社会经济现象之间存在的错综复杂的联系,多数可以用指数体系来描述.在社会经济现象总体变动中,各个构成因素的变动可以从绝对数和相对数两方面进行研究,一般地,首先计算各个指数,其次建立指数体系,最后进行因素分析,达到反映现象总体变动、各个构成因素变动及对总体变动影响程度的目的.

简介：传统的哲学思想认为，国民经济决定体育等一切社会活动，体育等社会活动又反过来影响国民经济。随着时代进步和体育事业的飞速发展，社会经济格局发生了重大变革，体育的经济地位不断攀升，经济与体育相互依存、同步发展、共荣共衰等先天联系日益凸显，发展体育经济刻不容缓。对此。本文提出中国应快速和大力发展“体育经济”的观点和看法，供学术界和理论界同仁参考、指正。

简介：宏观经济变量是股票价格变动的重要因素之一。运用VAR模型，采用方差分解和格兰杰因果检验的方法，选取宏观经济变量中的狭义货币供应量（M1）、固定资产投资完成额（FIX）、社会消费品零售总额（CONS）以及上证综合指数（SZZZ）等分析发现：FIX与CONS对SZZZ的波动有比较显著的影响，而M1对SZZZ的波动影响不明显。同时M1与FIX和CONS之间也不存在明显的因果关系。但是从协整检验结果来看，FIX、CONS、M1与SZZZ之间存在着长期的均衡关系。

简介：采用柯布-道格拉斯生产函数,结合人力资本理论和教育综合指数法,计算2005~2013年广西高等教育对经济增长贡献率,发现广西从业人员受教育程度偏低、教育投入经费不足、经济增长对高等教育依赖性不强等因素,导致广西高等教育对经济增长贡献率低。提出加大高等教育投入、提高政策扶持力度、优化人才培养和专业设置、推进科技成果转化等建议。

简介：为合理判断山西省各地市经济发展水平,运用主成分分析、因子分析、非参数检验及聚类分析进行多元统计分析,对山西省11个地市经济发展状况进行综合评价、排名及分类。根据聚类分析结果,提出山西省各地市应因地制宜,调整和优化产业结构,建立多元产业体系,缩小地市之间差距的发展策略。

简介：在苏加诺执政时期,印尼为真正实现民族经济主权的独立,走民族经济独立发展的道路,对内排斥、压制外商资本,对外严格限制外国资本的进入,实现国有化政策,试图通过本地私人资本和国有资本建立相对独立的民族工业体系,其推行民族主义的经济政策和措施的总体特征为抵制性.

简介：依据广东省佛山市1995~2008年的统计数据，利用增长速度方程，测算和分析了科技进步对佛山经济增长的贡献率。结果表明：佛山科技进步对经济增长的贡献率波动较大，经济增长集约化程度提高。政府应继续贯彻“科教兴国”战略。提高科技进步对经济增长的贡献率。

简介：民办本科院校如何针对自身实际，突出专业特色，培养应用型人才，是目前民办院校着力探讨的问题。从国际经济与贸易人才培养的角度出发，通过市场调研，提出培养应用型本科国际经济与贸易人才应更新教育观念、改革教学方法、加强师资队伍建设、走产学研结合道路等措施。

简介：日本经济在第二次世界大战结束以后，尤其是60到90年代间取得了举世瞩目的成就。尽管90年代以后日本经济开始滑坡，然而它持续了四十年的经济繁荣的确是任何人也无法忽视的。中国改革开放以后获得了高速的发展，创造了又一个世界奇迹。对于长期高速增长的我国来说，日本的成功经验和教训，无疑具有重要的借鉴意义。本文通过回顾战后日本经济的发展历程和改革进程，分析日本经济高速增长的原因，探讨日本经济发展的经验、教训对我国的启示。

简介：中国积极发展低碳经济，是全面贯彻落实科学发展观，实现可持续发展的必由之路。低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题；核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。发展低碳经济是符合中国国情的一种新型经济发展模式。中国发展低碳经济必须建立有中国特色的适用性强的减排模式。通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现人类向往的可持续发展和生态文明。

简介：美国经济九十年代的"低通胀、低失业、高增长",被誉为"新经济".美国新经济的形成,得益诸多因素的交互作用.我国的经济发展,虽有不同的道路,但也有共同的规律,可以从美国"新经济"中获得启示,采取有效措施,促进我国经济的新发展.

简介：对经济管理类专业的实践教学情况进行了调查，结果表明，实践课程设置的系统性较弱、学生到企业锻炼机会少、毕业环节形式单一等问题使学生经过三年的学习，对本专业仍然缺乏一定的认同。为此，要重构实践教学体系，改变实践教学中存在的主要问题，在突出高职人才培养目标的基础上，增加实践教学比重。重新构建实践教学技能模块，通过课堂、实训室、企业三方的交互对接，增加学生企业实境锻炼的机会。

简介：我国农业资源与环境类型多、差异大，农牧业生产大多停留在传统的生产方式上，农业的规模化生产和产业化经营程度不高，农村经济发展和农民收入水平相对较低，制约了农业经济和社会的全面发展，阻碍我国实现现代化的进程和综合实力的提高。如何借助信息化的力量，推进新农业和农村经济的发展，已尤为迫切。本文探讨了信息化在农业经济管理中的应用情况及提高信息化建设的对策。

简介：对学科前沿问题的研究是学科建设和人才培养不可缺少的环节。学科前沿是学科发展的生长点，抓住了学科前沿，就抓住了学科发展的方向，从而就可以加速学科的建设与发展。培养一个学科的高水平人才就要培养其发现问题和独立研究问题尤其是研究前沿问题的能力。首先提出了学科前沿问题的概念和特征，然后就教育经济与管理这一新兴学科的前沿问题进行了梳理，以期对教育工作者的研究起到一定的导向作用。

简介：市场经济是法制经济,更应该是道德经济,市场经济管理离不开管理道德.在社会主义市场经济条件下,良好的管理道德有利于提高管理者素质,有利于增强企业的国际竞争力,有利于企业开发人力资源,有利于企业实现效益最大化,它对社会主义市场经济的发展具有不可或缺的作用.然而,我国目前既面临着管理道德沉沦的严峻形势,又面临着作为WTO成员国所带来的日益激烈的国际竞争,所以将"法治"与"德治"相结合,规范经济行为,抑恶扬善,为社会主义市场经济的发展扫清道路,加强管理道德建设刻不容缓.

简介：我国市场经济在稳步前进,市场的理念在民众中渐渐普及。各大高校的人力资源体系已与之前的人力资源体系不同,具有了更加市场化且全面的性能,不仅要关注高校内部的体系控制,还要关注人力资源体系的外部情况。本文以社会主义市场经济为中心,从＂以人为本＂的理念入手,探讨了高校人力资源体系在市场经济影响下的新形式和新发展。

简介：工匠精神绝非制造行业所专有，应结合时代背景赋予工匠精神新的内涵。诚实守信、专业专注和精益求精的职业精神是经济管理类专业人才工匠精神的体现。在高职经济管理类专业人才中突出工匠精神培育是必要的，也是可行的。高职院校可通过校企协同育人的人才培养模式改革、教师的示范引领、课程体系构建等方式，把工匠精神培养融入职业素养和职业技能教育。