简介：GPSRTK技术在测量领域中已得到了广泛应用，但作业方式普遍较为单一，本文主要探讨了RTK测量所具有的多种作业方式，提出了应根据测区已有控制资料情况和测量成果需求的紧迫程度，灵活选用RTK测量的作业方式．通过对全站仪测距精度分析，实际工程中对用全站仪所测距离要进行归化投影改正。

简介：摘要拒爆是爆破作业中最经常发生的爆破故障，极易造成人身伤亡事故，给安全生产和人身安全构成重大威胁，也影响了矿井的正常生产，增加了材料消耗。本文通过对产生拒爆根源的分析，找出了相应预防拒爆的措施，对减少和杜绝拒爆的发生具有十分重要的意义。

简介：摘要：随着移动互联网经济的高速发展，近年来第三方移动支付的使用不断增长，然而消费者在选择支付方式时，会有平台偏好，考虑如易用性、有用性、愉悦性、风险性等影响因素。基于对云南工商学院大学生的问卷调查，对高校学生使用第三方移动支付情况调查分析，研究其影响因素及程度，并提出合理的优化建议，为第三方移动支付企业提供改进方向。

简介：分析当前高职院校移动通信和移动互联网专业人才培养的现状,提出以校企合作为核心的模块化人才培养模式,并在苏州工业园区服务外包职业学院设计和实施了模块化的课程体系与实训体系,以应对当前新技术的发展对高职院校人才培养的挑战.

简介：经济全球化背景下外贸行业对外贸人才的能力提出新要求,外贸人才的培养迎来新挑战。文章以实证研究的方式探索移动学习与教学评价相结合的教学方法进行外贸英语专业教学模式改革的可行性。研究结果发现移动学习与教学评价相结合的教学方法能激发学生学习动机水平,有助于提高学习成绩;学生互评的重要性接近于教师对学生的评价的重要性,但是学生互评的标准与实施方式有待改进。

简介：基于互联网的变革,作为高职院校学生思想政治教育的主渠道和主阵地的思想政治理论课,有必要基于移动互联技术改革其过程性考核方式。这是践行思想政治理论课新时代精神的必然要求,是改革高职院校思想政治理论课过程性考核方式的应有之意,是创新高职院校思想政治理论课过程性考核方式的内在要求。通过移动互联技术融入高职院校思想政治理论课过程性考核方式的实践探索,这一改革的考核方式不仅有助于保障高职院校思想政治理论课过程性考核真实性、准确性、有效性,而且践行了思想政治理论课课程改革与时俱进、求真务实、实事求是的精神。

简介：结合井工煤矿生产作业实际,将作业条件危险性评价法进行修正,考虑煤矿冲击地压灾害事故致因、影响因素对事故发展、发生、灾害后果的严重程度等的影响,在评估模型中增加自然条件、开采技术、防冲安全技术、安全管理修正系数,定量对矿井冲击倾向性重大危险源进行分级。