简介：当前对体育的定位是作为产业来开发的，既然以产业论处，就需要考虑其经济效益。中国加入WTO并大力发展市场经济，在市场经济价值观的驱动影响下，体育的娱乐化转变虽然迎合了市场经济的发展趋势，但也促生了体育的世俗化、商业化和大众化。

简介：为顺应开放性经济外向型社会对人才的总体要求;为适应学生态度、体力和兴趣的个别差异,充分发挥其个性和能力;为在智力、体力和社会诸方面帮助每个学生发挥他的全部潜能;瞻望未来,教育个别化形式是现代教育形式发展的必然趋势。一、个别化教学的概念体育教学个别化的设想和实践,我国很早就有“因材施教”的说法。当代美国体育教育的个别化程度是走在世界前列的。体育教育形式个别化是相对于班级教学或集体教学而言。“个别化教育指在教师指导下,允许学生根据他自己的速度前进的教学方法。”(摘自《美国教育百科全书》)“个别化教育指在教师的指引下,

简介：四月的早春，跑步成为人们再适合不过的运动。但你还在漫无目的的“瞎跑”吗？不!你可能会说我已经制定好了训练计划：今天跑400米，一周后将距离提升至800米。有训练计划是再好不过的一件事，但是你的训练计划够详细吗？它又被执行了吗？adidas智能私人跑步训练系统——miCoach将会帮助跑步者完善训练计划，同时，在跑步过程中监督计划的执行情况。跑步者运动结束后，还可以将自己的跑步数据上传到miCoach的网站上，与世界各地喜欢跑步的人们进行交流与比拼。

简介：前年,我在《体育社会化初探》一文中(以下简称《初探》,见《哈尔滨体育学院学报》1987年第四期第6～10页),曾就“体育社会化”概念的由来,体育社会化的基本内容,体育社会化与体育社会性的关系,探讨体育社会化问题的现实意义等,谈了一些不成熟的意见。此后,在刊报上又看一些论及体育社会化的报道,本人经过学习和思考,深感对体育社会化问题,有必要再作探讨。现拟从以下几个方面谈谈自己的粗浅见解。一、“社会化”概念的含义所谓“社会”,按照马克思所说,乃是“人们交互作用的产物”(见《马克思恩格斯选集》第四卷,第320页),它本是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的

简介：决策的正确与否，关系到一所学校的兴衰成败。高校管理层的决策，要做到科学化、民主化。所谓决策的科学化，就是要依法治校，掌握重要信息，深入调查研究，遵循决策准则等。所谓民主化，就是要建立健全校务公开制度，发挥教代会的作用，形成集体决策体制等。

简介：随着社会经济的不断发展和进步,体育文化与体育旅游小镇的建设已经成为了一项新兴的产业,为了探索出一条符合特色体育旅游小镇建设的策略,政府部门必须加强资金和资源支持的力度,为特色体育旅游小镇的建设提供强有力的支持,才能实现促进我国地方特色旅游经济产业稳步发展的目的。本文主要是就体育文化氛围下的体育旅游小镇建设进行了分析和研究。

简介：在行政审批制度改革的探索中，全国大多数地方都是以建立行政服务中心的形式，优化行政审批流程。行政服务中心为促进政府职能转变、提高办事效率，改进工作作风起到了积极的推动作用。但它自身也存在定位不够明确，管理权限和职责不到位，监管体制不完善等问题。因此需进一步完善行政服务中心的建设，推动审批制度改革走向深入。

简介：他说,组委会要对奥运会场馆的总体布局和建设规模做进一步论证,使之更完善,合理,并节省投资。组委会将调整奥林匹克公园和五棵松体育中心的总体规划。4月份将就这两个重点区域的总体规划进行招投标。奥林匹克公园的土地一级开发已经启动,年内

简介：在调查研究的基础上,综合分析了体育学校思想政治工作的实践情况,阐述了体育学校在社会主义精神文明建设中的特殊地位和作用,总结精神文明建设的基本经验:一是抓政治理论教育,提高全民理论素养;二是抓道德法制建设,提高全民思想道德素质;三是抓校园文化建设,优化育人环境;四是抓内外结合、虚实并举,形成精神文物质的全方位辐射。

简介：我国高校高水平运动队建设亟须立法保障,在总结与分析高校高水平运动队立法建设问题的基础上,从经费管理、学训矛盾、竞赛体制、管理权限以及对运动员赔偿保障等几个方面探讨了高校高水平运动队立法建设的构想。应尽快制定《学校体育促进法》来规范高校竞技体育事业,使其健康可持续的发展。

简介：在社会主义市场经济体制改革大潮冲击下,也振荡了图书馆界。图书馆职业道德观念出现了一定程度的滑坡.文章运用社会主义的基本理论,联系实际,分析了图书馆职业道德方面存在的问题,并就图书馆职业道德建设问题进行了论述。

简介：宏观调控是生产社会化与市场经济发展的要求，是调整物质利益关系，实现国民经济均衡而快速发展的手段。宏观调整要通过国家计划、经济政策、法律手段、行政手段等多种手段来进行。

简介：为丰富效能建设年活动内容，2010年4月15日下午,区体育局组织局系统党员干部召开了效能建设年活动专题讲座。会议由区体育局党组成员、副局长平措江村同志主持。局属各单位领导及效能办主任60余人参加了会议。

简介：1．高校办高水平运动队是“体教结合”的一种模式“体教结合”可以采取多种形式。一种是以地方体育局训练基地为基础，运动员的训练、生活、管理仍在体育系统内，文化学习到学校，或者由学校教师到体育系统上课：另一种是以大学、中学为依托，运动员的学习、训练、生活、管理在学校，由学校自聘教练或由体育系统派教练员到学校组织训练和参加管理；也可以在体育系统负责训练和主要经费的情况下，将专业运动队建制放在普通学校。另一种模式实际上就是“高校高水平运动队”的模式，换句话讲，高校高水平运动队建设是“体教结合”的一种形式。

简介：集邮从它诞生的那天起，就由于是历史发展的鉴证和社会生活的缩影，而成为人类文化的重要纠成部分。住我国，国有企业不仅是国有经济的支柱，同时也是社会文化的重要阵地。重庆齿轮箱有限责任公司(以下简称“重齿公司)，在抓职工集邮活动的过程巾，以集邮文化推动企业文化的6发展，丰富了职工文化生活。

简介：在信息化教育建设过程中,体育学科的传统教学体制受到很大的冲击。作为一种全新的教学方式,网络信息资源的出现,将突破传统教学的时空限制,凭借其数字化、多媒体化、大信息化、教学形式多样化等特点,能极大地促进体育教育教学改革。选择网络教学资源库的制作与运用,对探讨体育教育教学改革的可行性和有效性,具有十分重要的理论与实际意义。

简介：在党的十八大报告中提出的“深化教育领域综合改革”的重要战略机遇期，提出以高教综合改革为目标，凝练办学思路，完善发展定位的内在发展要求，在归纳出哈尔滨体育学院特色办学“六个一流”的传统优势基础上，总结了发展面临的机遇挑战和经验；并提出努力建设冰雪特色强校，以提高服务于黑龙江省经济社会的战略发展思路。

简介：通过分析社区体育文化的内涵和城市社区社会角色变化的基础上,阐述构建体育文化特色社区对城市社区发展的积极意义,进一步提出行之有效的开展策略：提高领导对社区体育文化建设的重视力度;整合社区资源,统筹规划特色项目;利用社区公共体育设施,定期开展多元化的活动;建立规范的体育制度,保证体育文化可持续发展;拓宽经费来源渠道,保证活动有序开展;搭建人力资源平台,提升服务意识;旨在加快社区体育文化建设的发展步伐。

简介：通过文献资料及调查研究对山东省普通高校体育教材的类型、教材的内容、教材的开发情况、教材使用的效果反馈情况等各方面进行了分析，并提出了建设高质量的高校体育教材的几点建议，旨在能够为山东省高校体育教学改革提供一定的理论依据。

简介：1现代教育技术的背景及优势所谓现代教育技术是以计算机为中心的通讯网络、多媒体技术等各种高新技术与现代教育心理学、教育哲学和教育经济学等学科的结合.利用现代教育技术能够使教学过程具有媒体的多样性、集成性、操作的交互性、信息组织的非线性、内容的动态性、时空的开放性等特点.国际上的许多著名跨国公司都在建设和研究基于因特网的"全球校园".在信息科技突飞猛进的今天,现代教育技术是应知识经济时代之运而生.发展现代教育技术是科学技术飞速发展对知识传授的需要,是发挥学生主动学习潜能、促进学生个性和创造性发展的需要.现代教育技术的目的是提高教学质量和效益.