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提高课堂品味
创
高品位课堂
作者：
宫丽艳
学科：
语言文字
>
英语
创建时间：2011-12-22
出处：
《学英语》
2011年第40期
机构：——品味提问艺术，感受课堂魅力
简介：
标签：
全文阅读
创
良好语言环境促英语有效学习
作者：
沈国锋
学科：
语言文字
>
英语
创建时间：2010-11-21
出处：
《时代英语报》
2010年第11期
机构：本文就英语教学中校园语言物质环境和人文环境的建设谈几点浅陋的想法。
简介：
标签：
全文阅读
创
英语口语环境促进“说”的能力
作者：
张春玲
学科：
语言文字
>
英语
创建时间：2010-12-22
出处：
《学英语》
2010年第18期
机构：江苏连云港市赣榆县赣马第一初级中学张春玲
简介：
标签：
全文阅读
浅谈英语教学中的“导趣”、“导疑”、“导思”、“导
创
”
作者：
欧倩
学科：
语言文字
>
英语
创建时间：2011-12-22
出处：
《学英语》
2011年第38期
机构：广西玉林市玉东新区茂林初中欧倩
简介：
标签：
全文阅读
提高课堂品味
创
高品位课堂
提高课堂品味
创
高品位课堂
创
良好语言环境促英语有效学习
创
良好语言环境促英语有效学习
创
英语口语环境促进“说”的能力
创
英语口语环境促进“说”的能力
浅谈英语教学中的“导趣”、“导疑”、“导思”、“导
创
”
浅谈英语教学中的“导趣”、“导疑”、“导思”、“导
创
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