简介：

简介：摘要随着信息时代的来临，现代教育技术已经走进课堂教学,并为教育的发展带来了深刻的变革。2010年6月,“吉林省农村初中理化生虚拟实验软件项目”的启动与实施，不仅是现代教育技术在我省农村中学的推广和革新，更是省教育厅落实《教育规划纲要》中“促进城乡教育均衡发展”内容的一项重要举措。

简介：摘要虚拟仿真技术应用到电子技术理论课程中是很有必要的。目前高职院校的很多学生的文化基础差,学习缺乏主动性,但动手能力和可塑性较强,对新鲜事物兴趣高。那么,怎样最大限度地发挥他们的学习积极性,成长为有个性和创新能力的人才?这就要求我们要不断地更新教学手段,来满足市场和社会的需求。因此,要改进教学方法和教学模式,将电路仿真引入到教学中,将抽象的知识形象化,开展学做一体化虚拟教学，从而提高学生学习的兴趣和热情。

简介：作为一种潮流,"新写实"正在成为过去,众多的青年作家在厌倦之余,纷纷尝试新的突围。这倒不全是出于追新鹜奇的天性,而是小说在今天的生存危机所引起的变化。冷静地看,倘若抛开时代和社会生活的制约不谈,仅从小说的特性出发,那么可以说,"新写实"其实是小说功能的一种退化,它放弃了营造一

简介：传统手工艺凝聚的是中国传统文化的精髓和祖先千百年智慧的积累，是当之无愧的国粹，然而伴随着一次次革命性的技术升级，传统手工艺不断被边缘化，直到今天变成了“遗产”。有幸的是数字化技术发展日新月异．它所兼具的记录、保存、阅览、检索、共享等功能为传统手工艺的保护、传承与发展开辟了新的天地。

简介：摘要当前，高校建设也正朝着网络化和信息化的方向发展，桌面虚拟化技术是应用其中的一种先进技术。在现代高校信息化管理建设和教学改革当中，桌面虚拟化技术发挥了重要的作用。文中围绕高校教学服务，对桌面虚拟化技术的应用进行分析，对数字化高校校园建设有重要意义。

简介：摘要科学技术水平不断提高，人们生活方式也发生了一些变化，生活观念有一些改变，认识能力和理解能力出现变化，消费观念同以前有着一定区别。基于此，服装设计应更具个性化，并且同实时虚拟试衣技术相结合，才能为服装类消费者提供更好服务，促进产业升级，满足信息时代下消费者的消费需求。服装产业走向数字化、多元化、虚拟化发展的道路。

简介：摘要当前我国基础教育正快速稳步的向前发展，生物教学设施得到完善，怎样更好的使用这些教学设施，更好的提高生物实验课堂的效果，这是我们面临的又一个新问题。生物学是一门以实验为基础的自然科学，大部分高中生物知识都是通过实验总结出来的，实验不仅是高中课程教学实践中的重要组成部分，同时实验教学可以提高学生对抽象事物的理性认识，高中生正处于抽象思维发展的阶段，所以在生物教学过程中要加强学生实验操作能力。高中生物教学的质量提高主要取决于生物实验教学的开展,生物实验教学是培养学生参与性和主体性一种教学手段。在新课程标准背景下高中生物要求学生多动手、多参与实验教学中，所以我们在高中阶段就要培养学生积极主动操作实验的能力，本课题从高中生物教学实验的应用出发，应用于虚拟实验原则主要是把虚拟实验教学方法应用在高中生物实验教学中，为全面提高高中生物教学质量提供一定理论支撑。

简介：钱定平的《花妖》（重庆出版集团，2008年1月）和李敖的《虚拟的十七岁》（以下简称《十七岁》，台北展智文化事业股份有限公司，2008年5月）于2008年先后出现于海峡两岸文坛，都是以知性之笔写知识分子题材，甚至都写了老年男性与年轻女子的性爱，但两位作家的写作境遇不大相同：李敖是在玩够了、也玩转了社会人生之后，以冒天下之大不韪的匪气和霸气玩了一次十足的自我游戏——从十七岁女孩身上获得重返时光的力量；而钱定平则让他的《花妖》走向了广阔的社会人生。如果将写作境界分为“大我”和“小我”，那么，《十七岁》属于“小我”写作，而《花妖》近乎“大我”写作。

简介：<正>未经批判的生命是无价值的。——苏格拉底无可否认,当我们昨天还在抗拒、质疑高科技文明和新工具理性的有效性时,电子、数码和网络就裹挟着狂飙的时代潮流向我们席卷而来,世界正在被一张无所不在的“网”悄悄“网”住,“数字化生存”、“网络化生存”已经是生活的现实“存照”,不再是阳光下一个苍白的雪人。而

简介：近年的中国长篇小说创作呈现出繁荣态势,大批引人瞩目的作品集中出现。其中,贾平凹《带灯》、余华《第七天》、阎连科《炸裂志》、方方《涂自强的个人悲伤》、刘震云《我不是潘金莲》、马原《纠缠》、乔叶《认罪书》、鲁敏《六人晚餐》、徐则臣《耶路撒冷》等重要文本,都包含了强烈的现实关注和反思色彩。这些作品对当代中国社会现实的展示与分析,不可谓不全面,也不可谓不深入,评论界也主要从文本与现实的互动关系入手对这些作品进行了较高的评价。

简介：摘要2016年被称为中国的“虚拟现实元年”。虚拟现实（virtualreality)从广义的概念上来讲，电影也是虚拟的现实，而VR技术则使虚拟现实更加真实。如今我们意识到虚拟现实就是指两个方向一是计算机技术生成的虚拟；二是记录所体现的现实。对于观众而言，他们通过VR视频决定自己所要看的角度以及内容，而对于学生晚会的主办方则是通过VR视频将整场晚会以360度无死角的形式记录并保存下来，本文就VR新技术简单阐述其在实际应用中的点滴体会和见解。