简介:初识阿微是在一个讲座上,张鸿大姐盛赞阿微的散文,像新疆的李娟一样好。阿微安静地坐在那儿,像某种从高山上移植过来的植物,带着朴素、腼腆和天真,偶尔眨眨眼探视一圈,便收回视线,继续回到自己内心的花园。那时候阿微刚开始零星发表作品,还没现在谁人不识的名头。张老师人好,眼光独到,怂恿她也讲几句话,记得阿微连连摆手,面色羞红,像是独自出来玩的孩子,忽然被逮个正着,一时适应不了所有的目光在她身上聚焦。让她自己待在那儿,她更自在。她自己也说:“只有小环境适合我。
简介:其实谈论梁志宏老师和他的诗,对我而言是比较有意义的事.这不仅是对现代诗歌写作中的检视,一次由现在向过去的漫溯,更是在肉身层面上的一次世俗的“进步”.所谓进步,我指的是,在遇到梁老师之前,我几乎是无法心平气和地来看待这个世界,永远在某个点上兴奋着燃烧着,而对其他选择无视.我并不知道这种世界观和价值观是危险的.与梁老师及赵少琳老师的交往,为我的生命注入了一种诗歌的“现代性”所缺乏的东西,而它直接指向古典诗歌传统,指向“温情”,虽然他们并不一定知道这些.
简介:《我的叔叔于勒》这篇课文,作为节选的作品,解读角度较之原文开放灵活.有人抓住菲利普夫妇对待于勒的态度,读出“批判人与人之间赤裸裸的金钱关系”;有人抓住菲利普夫妇和于勒的生活艰难,读出“同情下层人物的辛酸”;笔者则是抓住菲利普夫妇和于勒对待金钱的态度,读出“人生教训”——这篇课文通过叙述菲利普夫妇和于勒对待金钱的不同态度,以及各自相应的悲苦下场,给我们鸣响了重钱和轻钱都没有好下场的人生警钟.
简介:2月5日,西藏自治区政协副主席、区委老干部局局长参木群一行从拉萨来到湖南省双峰县,代表西藏自治区党委、政府看望慰问曾在西藏工作30余年的离休干部罗志方,为罗志方送去党和政府的关怀。在罗志方家中,参木群为罗志方献上了哈达,送上了慰问金。参木群询问罗志方的身体情况、生活上是否有问题需组织解决等。罗志方感谢参木群的亲自看望,感谢西藏自治区党委、政府对离休干部的关心和牵挂。
简介:赵子、钱丑、孙寅、李卯……《百家姓》里的'赵钱孙李',十二地支里的'子丑寅卯',被作家木糖信手拈来随意搭配一下,就成为小说《灯火味道》中人物的名字。这种临时性的组合,这种无名化的处理,为的就是让人物面目模糊深隐于芸芸众生无法认出,为的就是让小说得以摆脱与生活的某种机械的僵化的对应。只有走出一城一域的局限,走出具象的特定的个体类型,小说才可能写出众生的故事,写出人类的故事。
简介:叶兆言在长篇小说《很久以来》的“后记”中流露的明显不适、抵触与怀疑绝不会是无缘无故的。即对他所不满的知识分子精英们之中国历史解释和人性解释——这里我们难免会想起艾略特讲过的一段话.他说“一个可能成为伟大艺术家的人,仍然可能具有坏影响”。
简介:关于王熙凤其人,红学界的总体看法并无二致,一般都认为她既心狠手辣,又有突出才能。然而,对于描述她的“一从二令三人木”判词的理解却众说纷纭,莫衷一是。
简介:
简介:那是上个世纪的80年代,冬雪刚刚解冻,春江乍暖,一群群骚动的燕子,怀着衔木填海的心愿,走出了国门,朝着未知的海岸线飞去。光阴荏苒,历尽漂泊风雨,岁月的激情化作反思的慨然,家国的失去伴随的却是生命移植的丰沛。于是,他们提起笔,开始写属于这一代人独有的故事。先是有孤啼在空山峡谷中回响,渐涌出散兵四野,进而彼此呼应,方阵随之显现。携手精神的同路,呼唤者心有相约,何日风吹草底,各路的笔耕者能重返家园策马聚首?
简介:建安五言诗女性化写作的产生有内在、外在的“必然性”与“偶然性”等重要因素。本文以木斋《古诗十九首与建安诗歌研究》为讨论缘起,以“建安五言诗女性化写作的代言与自言”为中心,续论其中之特殊意涵及建安五言诗体的艺术本质是“穷情写物”,而曹植、甄后之五言诗作,更是出自肺腑有感而发的生命激情。
简介:木斋将以《古诗十九首》为代表的成熟文人五言诗的产生时间确定在建安十六年以后,这有一定道理,但他认为《十九首》等"古诗"都应该是与曹植有关的作品,并把它们的产生放在曹、甄相恋这样狭窄的背景上,把许多他认为的《古诗十九首》中曹植作品的创作时间确定在延康元年至黄初二年七月这段时间内,这就为他的论证造成了困难。以《涉江采芙蓉》、《行行重行行》为例,考察他对《古诗十九首》的解读,可以发现他不能证明自己的观点。
阿微木依萝和十八须:大凉山的草和北中原的庄稼
从向日葵到金银木——梁志宏诗歌的两种极致
重钱和轻钱的警钟——《我的叔叔于勒》另一种解读
西藏自治区政协副主席参木群到双峰慰问离休干部
灯火点亮的,到底是黑暗还是黎明——评木糖的短篇小说《灯火味道》
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王熙凤生平三部曲的真实写照——“一从二令三入木”新解
刻木记事民族的后代走上文坛:我国哈尼族作家和他们的作品
衔木归来的燕子——记2006年第二届国际新移民华文作家(成都)笔会
建安五言诗女性化写作的代言与自言——以木斋相关研究为缘起
宝埋数千年 悠悠归谁家——以《涉江采芙蓉》、《行行重行行》为例,看木斋对《古诗十九首》的解读