简介：双向交流图标是视觉传达界面的一个重要组成部分，是介于用户与计算机图形图像交互界面之间的一个载体，它为界面设计者和使用者提供了一种可以相互理解与交流的语言。文章将以大连市星海湾景区为例，设计一套基于符号学和设计心理学研究的双向交流图标．目的是让外国游客或语言障碍游客可以通过本套双向交流国标轻松的接收旅游观光区的服务信息以及反馈，使用户与图形图像交互界面之间信息交流方式更加的科学、合理化。
简介：现代学徒制是校企深度合作,教师、师父联合教学,培养学生技能为主的人才培养模式。近年来,现代学徒制在我国职业院校的试点工作开展得如火如荼,在轨道相关专业领域的应用实践相对较少。本文从现代学徒制的内涵及发展入手,分析其在轨道运营管理专业中应用的可行性,在此基础上提出应用实践的主要任务。
旅游观光区双向交流图标设计研究——以大连星海湾景区为例
现代学徒制在轨道交通运营专业中的应用探究
