简介：【摘要】目的：观察五常法护理模式对提高消化内镜护理质量的影响。方法：选取我院2021年1月-2021年6月300例接受消化内镜检查患者为本次研究对象，按照是否在护理中开展五常法护理模式将患者分为对照组（150例：未开展五常法护理模式而行常规护理模式）与实验组（150例：开展五常法护理模式），比较两组患者护理效果。结果：实验组患者消化内镜检查平均耗时比对照组短，消化内镜检查过程中差错发生率（3.03%）显著低于对照组，数据差异明显（P

简介：摘要：目的  探讨中医五行音乐疗法结合综合护理在混合痔术后的应用。方法  以100例混合痔患者为对象，随机分为观察组（中医五行音乐疗法+综合护理）与对照组（常规护理）。比较两组术后疼痛、睡眠质量、心理状态及生活质量。结果  观察组视觉模拟疼痛评分（VAS）、匹兹堡睡眠质量量表（PSQI）评分低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究心脏康复护理用于急性心肌梗塞五级法早期活动的措施分析。方法：选取于2020年1月~2022年1月内至我院就诊的50例急性心肌梗塞患者。给予奇偶分组法平均分为实验组与参照组，各25例。参照组行常规护理干预。实验组加行心脏康复护理。负性情绪水平及并发症发生情况结果：实验组的负性情绪低于参照组，数据对比差异成立（P

简介：【摘要】目的：分析细节管理在五官科护理管理中的应用作用。方法：选择我院五官科自2020年3月至2021年3月收治的84例患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组42例，对照组应用常规护理管理，观察组应用细节管理，对比两组患者护理不良事件发生率、护理满意度。结果：观察组患者护理不良事件发生率低于对照组，观察组患者护理满意度高于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：细节管理在五官科护理管理中的应用作用显著，值得临床应用和推广。

简介：【摘要】目的：分析创新式教学法在五官科护理教学中的实践情况与应用。方法：选择2021年3月至2022年3月五官科轮转实习护生68名为研究对象，根据教学方案不同分为对照组和观察组，各34例。对照组采用传统教学法，观察组采用创新教学法，比较两组带教教师教学满意度、实习护生教学前后综合能力。结果：观察组带教教师教学满意度评分高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 对我科室2021年2月-2022年2月在我院五官科住院患者的情况进行分析，通过重点环节防范措施降低五官科护理中的不安全因素发生率，提高护理质量，更好的为患者服务。方法 随机分为对照组观察组。结果  出院后通过随访观察组患者满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究五色预警技术结合连续细致护理对高危妊娠产妇的干预效果。方法：选取我院2021.6-2022.6期间收治的98例高危妊娠产妇，采用简单随机化分组方式，将产妇分为两组，分别为对照组（49例）以及观察组（49例）。对照组产妇接受常规护理，观察组产妇接受五色预警技术结合连续细致护理，比较两组产妇以下指标：不良分娩结局发生率。结果：对比两组产妇不良分娩结局发生率，观察组明显较低（P＜0.05）。结论：对高危妊娠产妇实行五色预警技术结合连续细致护理，能显著提高产妇安全性，值得应用。

简介：[摘要]目的：分析五常法护理模式在白血病化疗患者中的应用效果。方法：在2022年10月至2023年12月的时段内，共选取了98名进行化疗的白血病患者作为研究对象。采用随机数字表策略，患者分为两组，观察组和对照组，每组各包含49位患者。对照组采取常规护理，观察组应用五常护理模式，对比护理效果。结果：经过护理后发现，观察组的生活质量评分高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：对于白血病化疗患者采取五常法护理模式，能够有效提升护理效果，值得进行临床推广。

简介：摘要：随着现代生活节奏的加快和工作压力的增大，肛肠疾病的发病率逐年上升，且呈年轻化趋势。中医肛肠五项适宜技术作为传统医学与现代医学结合的典范，在缓解肛肠疼痛、促进术后恢复、提高患者生活质量方面展现出显著优势。本文旨在探讨中医肛肠五项适宜技术的推广现状及其在肛肠疼痛治疗中的创新实践，以期为肛肠疾病的临床诊疗提供新的思路和方法。

简介：摘要：目的；本文针对五常法管理模式在手术室护理配合中的应用效果进行探究和分析。方法；回顾性分析本院于2022年3月到2023年6月期间确诊并且进行临床手术的80例患者，使用随机AB球法将以上患者区分为观察组和对照组，每组各自40例患者。对照组患者实施本院常规手术室护理配合，观察组中患者则在对照组常规护理基础之上应用五常法管理模式，针对两组患者的手术室护理过程中的“护理差错和事故率”情况进行观察、比较和记录。结果；观察组中患者手术室护理配合中实施五常法管理模式之后，组内患者的护理差错和事故率显著降低，优于本文对照组患者，组间差异比较相对显著，具有统计学意义，P＜0.05.结论；本文研究发现，五常法管理模式在手术室护理配合中的应用效果显著，值得全面应用和推广。

简介：摘要：目的；本文针对五常法管理模式在手术室护理配合中的应用效果进行探究和分析。方法；回顾性分析本院于2022年3月到2023年6月期间确诊并且进行临床手术的80例患者，使用随机AB球法将以上患者区分为观察组和对照组，每组各自40例患者。对照组患者实施本院常规手术室护理配合，观察组中患者则在对照组常规护理基础之上应用五常法管理模式，针对两组患者的手术室护理过程中的“护理差错和事故率”情况进行观察、比较和记录。结果；观察组中患者手术室护理配合中实施五常法管理模式之后，组内患者的护理差错和事故率显著降低，优于本文对照组患者，组间差异比较相对显著，具有统计学意义，P＜0.05.结论；本文研究发现，五常法管理模式在手术室护理配合中的应用效果显著，值得全面应用和推广。

简介：

简介：摘要：目的：探讨优质护理对无偿献血者献血反应及负性情绪的影响。方法将2021年2月—2022年2月我市中心血站发生献血反应的100例献血者随机分为2组，每组50例。对照组采取常规献血护理操作，观察组在常规献血操作基础上采用优质护理措施，对2组献血者进行焦虑量表评估，疼痛程度评分比较，有效率比较和护理总满意率评估。结果采取优质护理后，观察组焦虑量表评分、疼痛程度评分明显低于对照组（P

简介：摘要：目标:研究优质护理对献血者反应和满意度的影响。方法:选择2019年3月至2020年12月期间在血站无偿献血的4 424人作为研究对象。分层抽样分为观察组和观察组，每组2112例。观察组采用了优质护理模式。比较两组献血者不良反应的发生率和对护理服务满意度的评价。结果:观察组为2.60%，监察组为4.50%，两个组之间的差异在统计上很大(p < 0.05)；观察组分为361分、23分18.58分表示护理满意，330分、68分15.25分表示观察组满意，两个观察组之间的差异在统计上是显着的(p < 0.05)。结论:导致无偿献血者消极反应的影响因素较多，为影响因素制定相应的预防措施可以在一定程度上减少消极反应并产生重要影响。

简介：

简介：【摘要】根据目前临床护理实际工作环境，借鉴国内高等职业院校护理实训基地建设经验，探讨“五位一体”产教融合护理实训基地建设。确立建设基本构架，修订人才培养方案，模块化实训项目，对提高护理专业人才培养质量和社会服务功能，具有很大的实践指导意义。

简介：【摘要】目的：研究分析“五联”预康复策略在胰腺癌患者围手术期的临床效果。方法：选取2018 - 2019年我院 60 例胰腺癌手术患者，将这些患者分组为实验组和对照组，对照组患者采取常规护理，实验组患者给予系统的“五联”预康复策略，根据两组患者的临床舒适情况，护理满意度以及住院时间等进行对比分析。结果：实验组的病人在ＩＣＵ停留时间、住院时间、住院费用、腹部引流情况、术前与术后２周呼吸和心率及６ｍｉｎ步行距离、并发症发生情况与对照组比较有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析坐式五禽戏在ICU重症机械通气病人护理中的运用效果。方法：选择2021年1月-2022年2月在我院进行ICU重症机械通气病人50例，应用数字法分为实验组与对比组，分别给予坐式五禽戏护理、常规护理。比较两组患者治疗相关指标、并发症发生率和预后效果。结果：实验组治疗各项指标明显优于对比组，并发症发生率显著低于对比组，预后效果明显优于对比组，P＜0.05，组间比较差异具有意义。结论：坐式五禽戏在ICU重症机械通气病人护理中的运用效果良好，可以优化各项治疗指标，减少发生并发症，改善预后效果。

简介：

简介：摘要：目的 探究普外科护理教学中基于"五阶段"循环联合CBL教学模式的应用效果。方法 选择某校护理本科大三学生作为研究对象，共计65人，时间为2020~2021年。数字表法分组，分对照组（n=32）、观察组（n=33）。对照组继续常规教学，观察组改用基于"五阶段"循环联合CBL教学模式教学。比较两组教学满意度、教学效果。结果 观察组教学满意度较对照组高（P