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  • 简介:摘 要:目的:探究安宁疗护联合行音乐对改善晚期肺癌患者负性情绪及疼痛程度的影响。方法:抽选94例晚期肺癌患者,分成两组,常规组用常规护理和行音乐,实验组加以安宁疗护,分析两组干预效果。结果:在无其他因素的干扰下,实验组干预效果优于常规组。结论:安宁疗护联合行音乐效果确切,能减轻患者负性情绪,起到辅助治疗的作用,减轻患者应激状态,避免不良事件发生,改善患者身心健康状况,值得临床推广。

  • 标签: 安宁疗护 五行音乐 晚期肺癌 负性情绪 疼痛
  • 简介:【摘要】目的 探究循经拍打联合音疗法对血液透析不安腿综合征患者的护理干预效果。方法 选取2020年3月至2022年10月我院肾内科血透室收治的74例血液透析不安腿综合征患者作为研究对象,按随机数字表法分为观察组与对照组,各37例,对照组患者接受常规护理,观察组实施循经拍打联合音疗法,比较两组的治疗效果及生活质量。结果 干预后,观察组国际不安腿综合征评定量表(IRLS)得分显著低于对照组(P

  • 标签: 血液透析 不安腿综合征 循经拍打 五音疗法 生活质量
  • 简介:【摘要】随着社会的进步,护理专业的发展,很多医学院校开始招收男护生,男护生的数量在逐年增加,成为护理专业的成员,但是男护生入校后,在学习和生活中存在一些问题,本文旨在找出其中的问题,并提出合理的建议和对策,让男护生更好的在校园里面成长成材。

  • 标签: 男护生 问题 对策 建议
  • 简介:目的评价应用足部护理教育工具对老年糖尿病患者实施教育的效果。方法将2010年12月到我院门诊就诊的84例老年2型糖尿病患者分为对照组和干预组,均进行足部护理教育和示范指导,对干预组发放足部护理教育工具,包含足部护理手册、光盘及足部护理工具套装。1个月后进行家庭随访观察并评价患者足部护理行为。结果应用教育工具进行教育后,干预组患者足部护理行为水平明显提高,且高于对照组(P〈0.01)。结论应用符合老年患者生理特点和读写能力的教育工具能有效提高老年糖尿病患者的足部护理教育效果。

  • 标签: 糖尿病 足部护理 教育工具 患者教育 老年人
  • 简介:摘要:目的:探讨健康教育在耐药肺结核护理中对患者疾病认识程度、健康教育认识度的影响。方法:选择80例耐药肺结核患者随机数字法分组各40例,对照组采用常规健康指导,观察组采用健康教育。结果:观察组的疾病成因、治疗方式、不良反应、预防隔离知识评分均高于对照组(P

  • 标签: 健康教育 耐药肺结核 疾病认识程度 健康教育认识度
  • 简介:【摘要】目的:评估高龄低肺功能食管癌术后病人护理中应用联预康复策略的效果。方法:选择我院2019年1月至2019年12月期间收治的60例高龄低肺功能食管癌术后病人,根据随机数字表法分为对照组与观察组,每组30例,对照组接受常规护理,观察组接受联预康复策略,对比两组高龄低肺功能食管癌术后病人护理效果。结果:观察组医院焦虑抑郁量表评分(HADS)均小于对照组,(P<0.05)具有统计学意义;观察组疼痛数字评分法(NRS)小于对照组,(P<0.05)具有统计学意义。结论:高龄低肺功能食管癌术后病人护理中应用联预康复策略的效果显著,值得在临床护理中进行使用和推广。

  • 标签: 高龄 五联预康复策略 肺功能 食管癌 术后护理
  • 简介:【摘要】目的:分析与探讨位一体护理在改善胸外科手术患者生活质量水平及身心健康中的价值。方法:本次研究对象纳选时间限定在2019年6月-2020年12月期间,随机将入选的80例划分至对照组(n=40)与观察组(n=40)内,分别实施常规及位一体护理,评价对比护理结局。结果:观察组在生理机能、生理职能、情感职能、社会功能、精神状态、一般健康、身体疼痛以及精力等评价指标中的得分均明显高于对照组,即P0.05),护理后组价有明显差异(p

  • 标签: 五位一体护理 胸外科 身心健康 生活质量
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  • 简介:【摘要】目的:探讨集束化护理结合心穴穴位按摩用于高龄髋关节骨折术后患者谵妄预防中的效果。方法:选取我院2021年12月到2023年12月收取的30例高龄髋关节骨折患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组15例。两组患者均进行集束化护理,观察组在此基础上行心穴穴位按摩,于护理前、后对患者心理弹性(CD-RISC),谵妄发生率(CAM-IUC)进行比较。结果:观察组CD-RISC评分、CAM-IUC评分均高于对照组(P<0.05)。结论:集束化护理结合心穴穴位按摩可改善不良情绪,有效预防谵语的发生。

  • 标签: 集束化护理 五心穴 按摩 髋关节骨折 谵妄
  • 简介:【摘要】 护理工作者的重要职责之一是通过健康教育唤起患者的健康意识,使他们改变不良的生活习惯,建立有利于健康的行为,掌握自我保健的方法和技术,提高健康素质及生活质量。几年来,我院在临床护理中重视对患者的健康教育工作,将患者健康教育内容贯穿于整个临床护理活动之中,为患者提供必要的医学护理知识和健康指导,有目的、有计划的为患者解决更多的健康问题。因此,在临床护理中作好健康教育是非常重要。我就以患者护理慢性阻塞性肺气肿是一种慢性长期的肺部疾病为例,写如下内容。

  • 标签: 健康教育 慢性阻塞性肺气肿
  • 简介:自实行医院分级管理以来,护理部依据现代护理管理中对在职护士进行培训的要求,结合我院护理队伍的现状,对从事护理工作3年以内的青年护士,在进行岗前培训和三基训练的同时,采取了院内进修-转科培训的方法,经过近3年的探索与实践,认为已达到了帮助青年护士更新知识,丰富理论,提高专业技术水平的目的。1院内进修的必要性1.1社会医学发展的需要随着医学模式的转变,新的护理学知识体系已经形成,一种新的护理学概念,职责范围,组织形式,工作方法的形成已

  • 标签: 院内进修 护理教育 新举措 护理工作 青年护士 护理人员
  • 简介:介绍了芬兰护理教育教学中,以人文教育为主线的课程设置及丰富的人性化护理实践教学活动的特色,引发对中国护理教育实践教学的思考,包括:如何构建突现人文内涵的专业课程体系;如何将护生的人文关怀理念从理论引向实践;如何创造良好的人文环境;如何提高护生人文素养;教师应如何做人文精神的传播者等。

  • 标签: 人文科学 芬兰 护理学
  • 简介:从开展人文素质课,加强学生专业自豪感,体验式教学方法以及克服临床不良作风的影响等方面介绍开展护生的爱心教育,从而提高护理队伍的素质。

  • 标签: 护生 爱心教育 人文素质 体验式教学
  • 简介:随着社会的发展和护理学专业发展的需要,男护士开始逐渐走上护理岗位。但社会对于男护士的出现仍褒贬不一,因此,对男护士的处境和现状值得关注和研究。笔者通过对目前男护士的现状进行分析,结合在校男护生的自身特点,对护理教学提出几点建议,供护理教育同仁参考。

  • 标签: 男护士 护理 教学
  • 简介:健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和方式的教育活动与过程。实践证明,通过开展健康教育,宣传普及医药卫生保健知识,可以明显地预防控制疾病,促进健康。我院于2003年起,建立了由主管护师组成的健康教育专职队伍,在门诊通过授课、小组教育、个别咨询等方式,对病人实施健康教育,并已取得满意的效果。现报告如下。

  • 标签: 施健康教育 门诊病人 卫生保健知识 行为干预 信息传播 健康观念
  • 简介:众所周知,食欲的正常与否直接影响着疾病的转归。而患病的儿童常常表现食欲不振,这种情况带来的负面影响比成人食欲不振导致的后果更为严重。因为足够的食物摄人,不单单是儿童机体获得必需营养物质,维持生命,促进疾病转归的近期需要,而且还要满足他们生长发育的远期需要。现今

  • 标签: 食欲 提高 健康教育
  • 简介:健康教育是从理论上讲一些道理,联系实际,纠正受教育者原有认识中的不足和错误之处,从而改变受教育者的态度和行为的过程。医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,护理人员对其进行有计划、有目的的教育,让病人了解和增进健康知识,使其行为向有利于健康的方向发展。临床上慢性肾炎的病人病程长,常出现许多并发症。如果控制不好,可迅速发展成尿毒症。所以,实施健康教育可以防止或延缓病情的发展,提高病人的生活质量。

  • 标签: 施健康教育 慢性肾炎 态度和行为 炎病 受教育者 护理人员