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  • 简介:摘要:随着医疗技术的不断进步和医患关系的日益复杂化,神经内科护理纠纷问题也逐渐凸显。本文通过对神经内科护理纠纷的原因进行分析,并提出了一些防范措施,这些措施包括加强培训和教育、强化沟通技巧、强化风险评估与安全措施、加强专业素养培训和法律意识教育、健全纠纷处理机制,为相关医护人员提供参考,这些措施的实施有望减少神经内科护理纠纷的发生,以提高神经内科护理服务的质量,减少潜在的纠纷,改善医患关系。

  • 标签: 神经内科护理纠纷 防范措施 护理服务质量
  • 简介:摘要:临床医学检验在现代医疗中起着至关重要的作用,它通过对患者样本的分析,提供了许多重要的诊断和治疗决策所需的关键信息。然而,在实际操作中,由于各种因素的影响,检验误差不可避免地存在,并可能对诊断结果产生重大影响。因此,对于检验误差的准确分析和识别,以及相应的改进措施显得尤为重要。

  • 标签: 临床医学 检验 误差
  • 简介:【摘要】: 目前护理人员面对急危重重症患者,护理人员应如何做好观察与抢救护理,其护士如何配合好医生所担负的责任尤为重要。在此本文提出了急危重重症护理工作中常见的一些护理查看与抢救护理的的理论,为临床护士进行护理提供依据。

  • 标签: 急危重重症患者 抢救与护理
  • 简介:摘要:目的:探讨叙事护理在男科患者沟通中的应用效果,以提高患者满意度、改善医患关系并促进患者康复。方法:本研究选取2022年9月至2023年9月期间就诊的80例男科患者,采用随机法分为观察组和对照组,每组各40例。对照组采用常规护理沟通模式,观察组在此基础上引入叙事护理方法,即通过倾听患者的个人故事、情感表达和需求,以及医护人员以同理心回应和共同构建治疗故事的方式进行沟通。结果:观察组患者的满意度显著高于对照组(P<0.05),医患沟通质量得到改善,患者的治疗依从性和康复进程也有所提升。结论:叙事护理在男科患者沟通中的应用能够有效提升患者的满意度,改善医患关系,并有助于患者的康复。建议在男科护理实践中进一步推广和应用叙事护理方法。

  • 标签: 叙事护理 男科患者沟通 应用分析
  • 简介:摘要:近年来,随着教育改革的深入推进,翻转课堂作为一种新兴的教学模式,逐渐引起了教育界的高度关注。其以学生为中心,强调学习过程的互动性和参与性,为中职护理教学注入了新活力。本文探讨了在中职护理教学中实施翻转课堂的意义,分析了当前面临的问题,并提出了相应的对策,希望为护理教育提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 中职护理 翻转课堂 教学改革
  • 简介: 摘要:目的:进一步深入细致的分析和探究儿科呼吸系统疾病的临床护理效果,有针对性的探究更科学合理的儿科呼吸系统疾病的护理方法。方法:选择在2022年1 月到 2023年 10 月这个时间范围内,在我院进行治疗的 300 例儿科呼吸系统疾病患者作为本次研究的研究对象,按照随机的方法把他们分为两个组别,分别是对照组和观察组,两个组别各有 150 例患者。其中对照组患者所应用的是常规的护理方法,而观察组患者所应用的是在常规护理方法的基础上再进行更科学规范的护理措施,针对两个组别的患者所呈现出的护理效果进行相对应的分析和对比。结果:经过与之相对应的护理之后,观察组患者所呈现出的护理满意度和临床效果比对照组患者有很大的提升,而在住院时间和并发症发生几率方面,要比对照组患者有十分显著的降低,两个组别的患者进行比较差异十分显著,具备相应的统计学意义,(P<0.05)。结论:从根本上切实有效的应用更科学合理而人性化的护理措施,能够在很大程度上有效增强儿科呼吸系统疾病的治愈率,更有效的提升对患儿的生命保障,这样的方法值得在儿科呼吸系统疾病的临床护理过程中深入应用和大力推广。

  • 标签:         儿科 呼吸系统疾病 临床护理
  • 简介:摘要:随着社会经济、医疗保健的进步和发展,社区服务已成为当今社会关注的问题。利用护理程序来为广大居民提供社区服务,符合“人的基本需要论”、“解决问题论”以及“系统论”,要求护理人员必须从各个角度为居民服好务。和传统护理相比,社区护理是积极、乐观的,反映了护理操作的科学化、服务的自主性,标志着护理学科的持续进步。

  • 标签: 社区护理程序 护理计划 实践
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  • 简介:摘要:作为连接医生与患者的关键性枢纽,护理在医疗领域中占据重要地位。然而,受多方因素影响,护理过程中潜藏着诸多风险,不仅会给患者带来伤害,也会给医疗效果带来负面影响,甚者会引发医疗纠纷或事故。因此,必须全面强化护理风险管理,通过多种方法,科学精准识别、评估、控制、监测、排除护理过程中的风险隐患,以全面保障患者安全、切实提高护理整体效能。基于此,本文展开如下探究,旨在深入探讨护理风险管理在护理管理中的应用这一课题,并提出相关策略建议,以期为护理实践提供借鉴参考。

  • 标签: 护理风险管理 护理管理 实际应用 策略分析
  • 简介:目的了解现代手术室护士工作压力,并寻找减压对策,以提高工作效率及护理质量。方法采用随机抽样方法对45名手术室护士进行自填式问卷调查。结果92.6%的护士存在较大的压力。现代手术室护士心理压力源为:护理工作方面、人际关系方面、情感方面、职业发展方面、环境方面、个人方面以及社会支持方面等问题。结论现代手术室护士承受着多种工作压力,管理者应采取针对性的措施消除或减少其压力。

  • 标签: 护士/心理学 手术室护理 工作压力
  • 简介:21世纪是信息时代,面对日益膨胀的信息,高等护理教育应如何适应这一形势是未来重要的课题。个人数字助理(personaldigitalassistant,PDA)作为一种移动的电子终端设备,在国外的高等教育中得到了广泛的应用。现就PDA在护理教育的应用现状、优势及其发展前景作一介绍。

  • 标签: 高等护理教育 个人数字助理 信息时代 终端设备 高等教育 PDA
  • 简介:摘要:目的 探讨护理实习生的带教与风险管理。方法 对我院 89名护理实习生从进院到离院全程实施风险管理。通过岗前培训,增加风险意识,了解职业法规,熟悉医院环境,规范带教制度,护理部定期收集实习过程中带教老师和实习生的反馈信息,进行阶段考评等方法进行风险管理。结果 89名护理实习生临床护理质量显著提高,实习过程中无风险事件发生。结论 在护理实习生带教中实施风险管理,能够增强风险意识,提高工作责任心,减少护理风险对患者及实习生的伤害。

  • 标签: 实习 带教 风险管理
  • 简介:【摘要】老年患者本身手术耐受性较差,所以手术方式的选择对于老年患者而言十分的重要,无论是手术的时长或手术中的出血量,都会直接关系到老年患者的康复情况,因此,有效的围术期护理方案对于促进患者康复进程具有显著效果。

  • 标签: 老年患者 股骨骨折 围术期 饮食护理
  • 简介:摘要:病案室是医疗机构中至关重要的部门,承担着收集、整理和管理患者病历等病案资料的任务。它在医疗服务质量提升、临床研究推进以及医院管理协调方面都具备重要的地位和作用。本文将介绍病案室的定义、功能、基本要求以及建设步骤,并探讨可能遇到的问题与解决方法,以期为病案室建设提供有益的指导和参考。

  • 标签: 病案室 病案室建设 病案质控工作
  • 简介:摘要  目的:伴随着医疗改革的开展,也对安宁疗护护理工作提出了新的要求与挑战,因此,面对安宁疗护护理中出现的问题进行探讨,并探索其优化方式,使临终病人能够有尊严的离世。方法:对于安宁疗护工作中所呈现的现状问题做出详细的探索分析,如医护人员对临终病患的生命关怀、心理关怀、病人及家属所具备护理知识等。通过这些流程中所出现的问题进行探索优化或改善方式,进行创新性探究,以抛砖引玉的方式推动安宁疗护护理工作的开展,不断优化,做到真正的安宁疗护。结果:安宁疗护护理工作是一个庞大的护理工程,而面对安宁疗护护理工作中出现的问题,需要在国家与社会上得到充足的支持,也需要对医疗护理团队与病患家属的专业护理进行培训,从而不断的进行完善与发展,发挥出其最大的效果。结论:安宁护理作为一个新兴的医疗服务,发展初期可能很难获得病患家属的支持,所以需要医疗护理团队尽心尽力,投入大量时间投入进去,并且医护人员也必须具备爱心、耐心等优秀品质,这样才能使安宁疗护发展的更加顺利。

  • 标签:         安宁疗护 护理工作 临终病患
  • 简介:摘要:目的研究健康管理中心采取护理健康教育时的作用。方法选取2017年7月~2019年10月我院146例接受体检的人员,随机分为观察组(73例)和参照组(73例),观察组采取健康教育护理管理,参照组采取常规管理,对比两组体检者的护理满意率。结果对比护理满意率,观察组的护理满意率为96.96%,参照组为78.78%,数据有差异,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采取护理健康教育管理时,可显著提升体检者的护理满意度,有较高的推广意义。

  • 标签: 健康管理中心 健康教育 满意度
  • 简介:【摘 要】目的:探讨手术患者术前访视在手术室护理工作中的重要性。方法:对2018年1月至2019年12月份的500例择期手术病人进行术前访视。术前一日对病人进行访视,包括了解病人的基本情况及手术特点,并对手术方式、方法及结果等与病人沟通。结果:经过术前访视的病人,能以最佳的心态获得最佳的手术治疗效果,同时手术室护理质量得到提高。结论:加强术前访视,缓解了患者的紧张焦虑情绪,护士通过对病人的评估与预见,术前准备充分,术中配合到位,提高了病人和医生对手术室的满意度和护理质量。

  • 标签: 术前访视 解除焦虑情绪 手术室护理质量
  • 简介:目的探讨在新的历史时期,应如何提高护士整体素质,以提高服务质量。方法对护士为人的一生全过程护理、护士的心理素质以及人性化服务三个方面进行创新、论述,阐明提高素质的途径。结果具备高尚的职业道德,精湛技术的护士,可以通过不断学习,能提高整体素质。结论在21世纪,护士只有不断提高自身整体素质,才能适应新的护理模式的改变。

  • 标签: 护士 心理护理 人性化护理 素质