简介：【摘要】目的：讨论研究在老年髋部骨折患者术后康复中实施健康意识理论护理的价值作用。方法：将2021年6月到2022年6月期间院内的68例老年髋部骨折患者纳入研究范围，利用随机分配法划分为对照组（接受常规护理）、观察组（在接受常规护理的同时实施健康意识理论护理操作），对比两组患者依从性与髋关节功能评分。结果：观察组整体患者依从性与髋关节功能评分等数据信息均明显比对照组更具优势，均得到提升，P

简介：摘要：当今社会，越来越多的慢性肾衰竭病人选择通过血液透析进行治疗。在护理保健方面，将中医“治未病”理论与体质辨识相结合，针对血液透析患者的体质，在情志调摄、饮食护理、锻炼指导、中医特色疗法应用等各方面进行有针对性的护理指导，可以减少或改善透析并发症，进一步提高患者生活质量。

简介：【摘要】目的 分析循证理论嗓音训练在声带息肉患者术后康复中的应用效果。方法 选取本院2020年04月-2021年04月间100例声带息肉术后患者作为观察对象，采用随机颜色球抽取分组法，分为参照组（行常规干预）和研究组（基于循证理论开展嗓音训练），各50例，比较应用效果。结果 研究组发音功能评分高于参照组（P＜0.05），不良情绪评分低于参照组（P＜0.05）。结论 基于循证理论开展嗓音训练可获取良好护理效果，应用在声带息肉术后康复患者中，有利于发音功能的恢复，调节不良情绪，具有推广价值。

简介：【摘要】 目的 探讨希望理论干预+安宁疗护在肿瘤晚期病人中的作用。方法 本研究预计设置两组患者进行效果对比，将研究对象选取时间范围定为2021年1月至2022年1月期间，随机择60例患者以抽签法平均分为30例对照组并实施常规护理干预，另30例观察组实施希望理论干预+安宁疗护，对两组患者干预前后心理状态改善情况相关数据信息进行统计与分析。结果 干预前两组患者SDS、SAS评分相似，P>0.05。干预后，观察组SDS、SAS评分低于对照组，差异具有统计学意义，P

简介：摘要：目的：研究在脊柱骨科护理人才培养中应用项目管理理论起到的效果。方法：选取2020年9月至2021年9月脊柱病区的40例护理人员为对照组，将2021年10月至2022年10月脊柱病区的40例护理人员为观察组，对照组护理人员应用传统护理人才培养方式，观察组护理人员应用项目管理理论护理人才培养方式，通过对两组护理人员基本资料分析来了解不同培养方式起到的效果。结果：观察组护理人员护理能力提升情况高于对照组，患者护理满意率也高于对照组（P＜0.05）。结论：在脊柱骨科护理人才培养中应用项目管理方式能够提升培养效率和质量，以此能从有效培养中提升护理人员的理论能力和操作能力。

简介：摘要：目的：研究肺癌患者术后康复护理中应用自我效能护理干预的效果。方法：选择2020年3月到2022年9月间的肺癌手术患者为对象，共116人，按照时间先后进行分组，分别应用常规护理和自我效能护理干预，并作为对照组和观察组，然后从两组患者自我效能得分、术后相关指标、生活质量和并发症这方面，对比两种模式下的效果。结果：对比患者术后各项指标，对照组住院时间(（9.26±2.03)d、胸腔闭式引流管留置时间（6.73±1.69）d、术后首次排气时间(2.42±0.79)h；观察组上述指标分别为(7.77±1.36)d、（4.79±1.34）d、(1.73±0.62)h，扣一组时间短，说明恢复快，P＜0.05。对比患者自我效能得分，入院前两组分值差异小，差异无统计学意义，P＞0.05；出院后重新评估，观察组为（26.25±2.53），对照组为（23.57±3.91），观察组评分高，P＜0.05。对比生活质量评分较高的依然为观察组，对比并发症发生率，观察组为3.45%，对照组为8.62%，观察组并发症发生率低，P＜0.05。结论：自我效能护理干预措施具有更强的适用性，更有助于促进肺癌患者的术后恢复，提升生活质量和自我效能得分，降低并发症发生率，推广应用价值较大。

简介：摘要：目的  探讨六西格玛管理理论在肠道准备健康教育中的应用效果。方法  采用方便抽样法，选取2022年7月-2023年6月在上海市第六人民医院金山分院行结直肠镜检查且口服泻药的334例患者为研究对象。根据入院先后将其分为对照组和观察组，各167例。对照组给予肠道准备常规健康教育，观察组给予基于六西格玛管理理论制定的个性化健康教育。比较两组患者对肠道准备的知晓情况和健康教育满意度。结果  两组患者一般情况比较， 差异无统计学意义（P＞0.05）；在肠道准备知晓度方面，观察组优于对照组（P＜0.001）；在满意度方面，观察组患者对护士健康教育满意度优于对照组（P＜0.001）。结论  将六西格玛管理理论应用于肠道准备健康教育，有利于提高健康教育效果，提高患者对肠道准备知识的掌握和健康教育的满意度。

简介：【摘要】目的：分析糖尿病患者临床护理中应用自我护理理论的护理效果。方法：研究对象为70例糖尿病患者，抽签法将其分为两组，探究组及常规组，每组均为35例，探究组给予自我护理理论，常规组应用常规护理，对比分析两组护理前后血糖水平。结果：护理前，两组血糖水平差异性小（P＞0.05），护理后，探究组血糖水平低于常规组，对比有意义（P＜0.05）。结论：自我护理理论可改善糖尿病患者血糖指标，使患者提高自我管理能力。

简介：摘要：目的：探讨路径目标理论在二甲医院血透室护理教学中的应用效果。方法：选取2022年9月至2023年9月在二甲医院血透室实习的120名大专生和中专生，随机分为实验组和对照组，每组60人。实验组采用路径目标理论教学，对照组采用传统教学。比较两组学生的理论考试成绩、操作技能考核成绩、临床思维能力测试成绩和教学满意度。结果：发现实验组在各项指标上均显著优于对照组（P<0.05）。结论：路径目标理论在二甲医院血透室护理教学中的应用效果良好，能够提高学生的知识水平、技能水平和临床思维能力，增加学生的教学满意度，值得在护理教育中推广。

简介：摘要：本文旨在探讨基于大数据理论的智能电子病历系统的项目实施目的、意义以及研究现状与分析。首先，从项目实施的目的角度出发，探讨了其在理论意义和实际意义上的重要性，包括病历操作、隐私分级、权限申请等方面的分析。其次，通过对国外和国内研究现状的比较分析，阐明了该项目的研究价值和必要性。最后，从项目研究内容和目标的角度出发，详细介绍了系统结构、数据库设计、系统安全以及使用人员权限与规范等方面的研究内容和目标。本文旨在为智能电子病历系统的发展提供理论和实践指导，推动医疗信息化进程的不断完善与提升。

简介：摘要：本文探讨了认知重建理论在精神科护理中的实践与效果。认知重建理论强调个体认知对情绪和行为的影响，提倡通过改变负性认知来改善心理健康。在精神科护理实践中，采用认知疗法等方法帮助患者重新审视问题，减轻焦虑、抑郁等症状，提升生活质量。分析实践效果发现，应用认知重建理论于精神科护理中具有显著正面效果，为患者长期心理健康改善提供有效途径。

简介：【摘要】目的：探究基于FMEA理论护理管理在降低ICU导管感染中的应用效果。方法：基于本院2022.3-2023.3接收的ICU导管感染患者共计60例展开研究，将其随机分组，对照组采取常规护理，研究组采取FMEA的理论护理。结果：相比对照组，研究组患者的护理质量较优且ICU导管感染率较低，差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论：基于FMEA理论护理管理在降低ICU导管感染中的应用效果较为显著，临床推广价值较高。

简介：【摘要】目的：分析行为改变理论康复护理用于髋关节置换术后的价值。方法：随机均分2022年6月-2024年5月本院接诊髋关节置换术病人（n=84）。试验组采取行为改变理论康复护理，对照组行常规护理。对比Harris评分等指标。结果：关于Harris评分改善情况和并发症：试验组优于对照组（P＜0.05）。结论：髋关节置换术后用行为改变理论康复护理，病人的髋关节功能改善更加显著，并发症发生率更低。

简介：摘要：基于扎根理论的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者的影响是积极的。在实施心理护理时需个性化和针对性，加强护患沟通，并培养专业心理护理人员的能力。进一步的研究和实践也需要进行，以验证和完善基于扎根理论的心理护理在急诊内科呼吸衰竭患者中的应用效果。基于扎根理论的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者具有积极影响，对提升整体护理效果具有重要意义。

简介：目的：探究护理管理理论与实践教学中参与式教学方式的应用价值。方法：抽取2020年9月-2021年12月46名护理学专业学生，两组23名学生进行对比，对照组采用一般教学方式，研究组采用参与式教学方式，观察指标为对比学生满意度和学习氛围、成绩、两组学生教学前后学习情况。结果：研究组学生对教学方式满意度与学习成绩高于对照组，研究组的学习氛围较对照组佳，两组学生在教学前学习动力、开放思维、分析能力、计划实施比较差异较小，研究组学生在参与式教学后各组比较高于对照组，研究组教学方式较佳（P<0.05）。结论：在护理管理理论与事件教学中采用参与式教学方式有有利提高学习氛围，增强学生的学习动力，提高学习成绩。

简介：目的：探讨基于PDCA循环理论的绩效管理模式对护士工作满意度和工作态度的影响。方法：选取我院2013年12月~2015年5月采用PDCA进行管理的护士150名,主要对护士工作中存在的问题进行分析,并利用PDCA管理理论对存在的问题进行排查,提出解决问题方案,最后付诸实施,问题得以改善的步骤进行实施,观察PDCA管理实施前后护理工作质量、护士工作满意度和工作态度的情况。结果：实施PDCA管理后护理质量明显优于实施PDCA管理前,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：对护士进行PDCA管理绩效管理模式可以有效提高护理质量,护士工作满意度和工作态度明显提高。

简介：[目的]探讨计划行为理论在初产妇母乳喂养干预中的应用效果.[方法]以上海市某院为研究场所,将283例来医院产检无严重并发症的孕妇随机分为干预组和对照组.干预组采用基于计划行为理论的母乳喂养护理干预,对照组采用标准护理干预.分别在产后出院时及产后4周、6周电话了解母乳喂养情况.产前、产后6周采用问卷了解母乳喂养影响因素.[结果]两组产妇母乳喂养影响因子态度、知觉行为控制和知识比较差异有统计学意义（P〈0.05）,但两组重要他人支持得分比较差异无统计学意义（P〉0.05）;在产后出院时、产后4周及6周时干预组纯母乳喂养率高于对照组（P〈0.05）.[结论]计划行为理论干预能够提高产后早期母乳喂养率.

简介：摘要：目的：探究在急诊ICU患者中用需要层次理论的优质护理的应用价值。方法：在本院ICU（2019年8月-2020年10月）收治的患者中抽取66例开展研究，根据需要层次理论的优质护理措施为依据将其分为对照组、实验组。33例对照组行常规护理，基于此，33例实验组用需要层次理论的优质护理，对比护理质量评分、抢救成功率。结果：护理安全、设备仪器准确性、护理操作等评分相比，实验组高于对照组，P＜0.05；抢救成功率相比，实验组高于对照组，P＜0.05。结论：在急诊ICU患者中，需要层次理论的优质护理的开展，既能提升护理质量，又能提高抢救成功率，值得推荐。

简介：阐述护理中的舒适概念和内涵以及舒适护理理论，并应用该理论指导器官移植受者的护理，以利于在生理、精神心理、社会、环境等领域全方位提高移植病人的舒适感受和对护理工作的满意度。

简介：目的：探讨基于自我效能感理论的综合护理对骨科术后患者的影响。方法：将68例骨科手术患者随机分为对照组和干预组各34例,对照组给予常规护理,干预组实施基于自我效能感理论的综合护理,比较两组护理效果。结果：两组患者手术有效率、深静脉血栓形成（DVT）发生率、下肢肿胀痛率、腓肠肌压痛率、生活质量评分及护理满意度比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：基于自我效能感理论的综合护理可提高骨科手术患者的有效率,减少并发症,提高生活质量和护理满意度。