简介：自行设计一种胰岛素治疗执行记录单。结果：该记录单规范记录常规多点血糖监测结果和常规4各个时段胰岛素治疗剂量与执行。结论：简单直观、书写方便,记录规范,能较直观地反应血糖变化,胰岛素注射使用情况,在满足住院患者常规多点监测需要的同时也提高了糖尿病患者的综合管理质量。

简介：60例合并抑郁状态的1型糖尿病患者随机分为实验组和对照组,分别接受为期24周的个体化教育及常规教育,观察贝克抑郁问卷评分（BDI）的变化。结果个体化教育组干预后的BDI（11.93±4.24）显著下降（19.43±3.22）,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论个体化教育可显著改善1型糖尿病患者的抑郁状态。

简介：对T2DM患者84例，随机分为2组，A组40例入院后即行C肽、胰岛素水平测定，B组44例入院后经强化治疗血糖达标后再行C肽、胰岛素水平测定，对两组的结果进行分析。结果：强化治疗组的胰岛功能较对照组有所恢复，以C肽为明显，但两组的第一时相及整体胰岛功能恢复无明显统计学差异。结论：在短期内血糖控制对胰岛B细胞的恢复有一定作用，但与控制前相比无统计学差异。

简介：利用自设问卷，对糖尿病人进行访谈式调查，分析存在问题。结果：糖尿病人自我血糖监测存在许多问题，结合临床经验和文献回顾，重点对血糖监测的意义，监测方案和监测相关技巧等健康教育要点进行了深入探讨，提出了糖尿病人自我血糖监测健康教育要点。

简介：应用实时动态血糖仪对住院糖尿病患者进行连续72h血糖监测。结果：全面记录患者72h血糖参数,及时发现了严重低血糖和高血糖。结论：实时动态血糖监测仪能有效解决糖尿病治疗中血糖监测的盲点,能指导医生更精准的制定和调整治疗方案,值得推广。

简介：

简介：目的分析动态血糖监测在预防2型糖尿病患者低血糖的临床应用及护理。方法在治疗后,对48例确诊2型糖尿病患者动态血糖监测的临床应用和护理进行回顾性分析。结果在该组患者当中有18例患者检测出低血糖,占37.50%,其中无症状低血糖出现最多的时段为22：00—8：00。结论动态血糖监测能够对患者的无感知低血糖进行准确有效的检测,在针对个性化治疗方案及护理方式进行制定时可以作为重要依据,对低血糖发生率进行控制,使患者的生活质量得以明显提升。

简介：目的研究右美托咪定辅助镇静在2型糖尿病老年患者椎管内麻醉中的应用价值。方法以该院2015年3月—2017年6月接诊且行椎管内麻醉的46例2型糖尿病老年患者为研究对象,利用数字抽签法将之随机分成实验和对照两组,每组23例。予以实验组右美托咪定辅助镇静治疗,予以对照组输注等量生理盐水治疗。综合分析两组术后睡眠状态的改善情况,比较患者满意率等指标。结果实验组术后1个月的PSQI评分为(9.17±0.81)分,明显比对照组的(10.93±0.76)分低,组间差异有统计学意义(P<0.05)。实验组的患者满意率为100.00%,明显比对照组的86.96%高,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论于2型糖尿病老年患者的椎管内麻醉手术治疗过程中,对其应用右美托咪定辅助镇静方案,可有效改善其睡眠状态,值得临床借鉴。

简介：通过自身前后对照研究方法，利用动态血糖监测技术，观察36例2型糖尿病患者。在原有治疗不变的条件下，分别进行糖耐量试验及馒头餐试验（间隔1周），观察2种试验的一致性及对试验当天血糖波动的影响。结果：馒头餐试验30分和60分钟血糖高于糖耐量试验该时点血糖，差异具有统计学意义（P〈0.05）；2种试验，其它时点血糖及5点平均血糖差异无统计学意义（P〉0.05）；2种试验条件下，患者全天血糖最高值、最低值、24小时平均血糖、血糖变异系数和平均血糖波动幅度均无统计学差异（P〉0.05）；糖耐量试验时发生恶心、胃部不适事件6例，高于馒头餐试验1例，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论：馒头餐试验和糖耐量试验具有很好一致性，前者具有操作方便、胃肠道反应轻微、更符合生理等优势，具有推广价值。

简介：目的观察糖尿病酮症酸中毒急诊留观患者使用动态血糖监测联合胰岛素泵治疗的临床疗效,探讨其临床应用价值。方法选取该院2016年10月—2017年3月急诊观察室收治的需留院观察的糖尿病酮症酸中毒患者48例,按入院先后顺序用随机数字法分为观察组和对照组,观察组和对照组各24例,对照组给予常规小剂量胰岛素静脉注射治疗,观察组给予使用动态血糖监测联合胰岛素泵进行治疗,且两组患者在治疗同时均给予一定程度的临床护理干预,观察比较两组临床相关指标以及血糖达标时间和低血糖的发生次数。结果经治疗观察组FPG、2hPBG、HbA1c临床指标的降低幅度均大于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组治疗期间对临床护理的满意程度也明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论使用动态血糖监测联合胰岛素泵治疗留院观察的糖尿病酮症酸中毒患者临床疗效确切,负面作用及不良反应少,值得临床应用加以推广。