简介：摘 要：目的:分析药品不良反应监测工作中存在的风险，探讨并提出预防控制措施 。方法:分析监测数据收集、挖掘、沟通及利用中的风险因素，结合文献资料进行 论述。结果：根据风险因素，提出加强宣传培训、加强监测队伍能力建设并持续推 进报告质量、强化企业主体责任等措施促进不良反应监测工作。结论：对不良反应 风险分析并提出预防控制措施，促进不良反应监测事业发展。

简介：摘要：中药材是发扬中医价值的基础，同时中药材的质量水平与其治疗效果息息相关。相对于西药的原材料来说，中药材的质量标准或者说药性更不容易定量分析，也不容易控制，所以进行中药材的质量控制十分关键。本次就对常用中药材质量检验过程的问题和对策进行简单分析。

简介：摘要：药品质量是指能够满足相关规定与要求的特征总和，这就意味着药品质量管理体系包括了影响药品质量的所有因素。而药品制剂所用的原料药产地变更，是药品上市后变更的一种常见情形，由于原料药质量与制剂质量直接相关，所以原料药产地变更也会对药品质量产生一些影响。为此，要进一步分析原料药产地变更的内外原因、现状问题及建议。本文就原料药产地变更对药品质量的作用做简要探讨。

简介：【摘要】目的：探讨采用中药疏肝健脾方剂治疗肝郁脾虚型脾胃病，研究其临床疗效。方法：选取我院收治的30例肝郁脾虚型脾胃病患者，依据治疗方式的不同将其分为对照组（西药治疗）与观察组（疏肝健脾方剂治疗）各15例。结果：经治疗，观察组临床疗效明显优于对照组，比较结果存在明显差异（P＜0.05）。结论：临床以中药疏肝健脾方剂对于肝郁脾虚型脾胃病患者的治疗，相较于常规西药方法的治疗其效果更为显著，具有临床广泛推广价值。

简介：【摘要】目的：探究临床药师实施药学查房带教工作模式。方法：2019年6月到2021年6月，抽取在本院实习的10例临床药师为研究对象，基于单双数分组法将其分为对照组和观察组，分别给予常规查房带教模式以及药学查房带教模式，对比两组带教结果。结果：与对照组比较，观察组理论成绩、实际查房成绩、带教满意度评分更高（P＜0.05）。结论：实施药学查房带教工作模式，可提升带教成绩与带教满意度，值得推广。

简介：摘要：在药品质量检验中，微生物限度检验是重要的内容。其结果受到多种因素的影响。为了更好的保证药品质量检验结果的准确度，以微生物限度检验为例，选择不同批次药品进行微生物检验误差的分析。结果发现不同批次药品微生物检验误差发生率为4.88%，各个因素在检验误差中的占比分别为20%、10%、30%、20%、20%。在此基础上对影响微生物限度检验的因素权重进行计算，根据分析结果，提出减少误差的应对策略。

简介：摘要:探究性教学的本质是科学探究，突出以学生为中心，发挥学生的主要作用。它是满足当前教学改革和发展要求的一种新型教学模式。药理学教学引入了探究式教学改革，取得了良好的效果。继续开展探究式教学，改革探究式教学的主题选择、课堂体验过程和评价体系。问卷调查结果显示，学生对探究式教学持积极的态度。同时，探究式教学的发展使学生能够积极学习和独立思考，能力、团队精神等方面得到提高，为今后药理学教学改革提供了新的思路。

简介：【摘要】目的：探究持续质量改进在门诊PICC导管维护中的效果。方法：选择我院2018年1月至2019年3月期间收治的100例PICC患者与2020年1月至2021年3月期间收治的100例PICC患者作为对照。结果：探究组患者出现并发症情况、对导管维护整体满意度明显优于对照组，（P

简介：摘要：结合工作实际，从企业经营模式及人员组织、常见产品特点及主要销售对象、常见非法添加药品类型及其危害3个方面对近年来在食品中非法添加药物的企业特征进行分析；同时从严把准入关、提前预警通报、突击检查、改变抽检方式、加强网络监管、建立联合执法体系以及及时发布非法添加药品名称及其检测方法等方面对监管思路进行探究，以期为食品安全监管部门加强食品安全监管，更有效打击食品中非法添加药品的行为提供参考性意见和建议。基于此，对食品中非法添加药品企业特征分析及监管思路进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文围绕着中医方剂学的教学方法展开了分析，通过对于教学方法的改革的阐述，希望可以为建立多元化教学方法应用在中医方剂学提供了建设性的意见，并且为培养学生中医实践能力和中医思想做出贡献。

简介：[摘要]目的：探讨慢性盆腔炎患者行门诊治疗的效果与心得体会。方法：从我院2020年9月-2022年10月，妇科门诊慢性盆腔炎患者中抽取96例，以盲选的方法分为试验组、对照组，分别行中西医治疗、西医治疗，比照治疗后的结果。结果：1）经不同治疗后，试验组共有46例患者好转，好转率为95.83%，略高于对照组的79.17%（P

简介：【摘要】目的：探析优质护理应用于卵巢肿囊切除术后护理中的效果。方法：研究纳入我院2021年1月至2022年1月收治行卵巢肿囊切除术的40例患者，以随机数表法将其划分为对照组（常规护理，n=20）与研究组（优质护理，n=20）。比较两组恢复情况与术后并发症发生率。结果：护理后研究组术后排气时间、卧床时间与住院时间均短于对照组（P

简介：【摘要】：目的：研究心血管内科护理质量与用药安全管理。方法：于2021年2月-2022年2月，随机我院140例心血管患者，采用回顾性分析的方式对研究对象治疗时产生的临床资料进行分析，对护理质量以及用药安全管理方面存在的问题进行统计分析；结果：对护理质量以及用药安全造成影响的因素有护理人员、患者自身、药剂因素等；结论：在心血管内科护理过程中，需要从多方面着手，采取有效的措施，才能保障心血管内科护理质量得到加强，用药安全管理工作得到优化。

简介：【摘要】：目的：研究心血管内科护理质量与用药安全管理。方法：于2021年2月-2022年2月，随机我院140例心血管患者，采用回顾性分析的方式对研究对象治疗时产生的临床资料进行分析，对护理质量以及用药安全管理方面存在的问题进行统计分析；结果：对护理质量以及用药安全造成影响的因素有护理人员、患者自身、药剂因素等；结论：在心血管内科护理过程中，需要从多方面着手，采取有效的措施，才能保障心血管内科护理质量得到加强，用药安全管理工作得到优化。

简介：【摘要】目的：探究开展生化检验在临床诊断肝硬化疾病中的价值。方法：试验开展于2021.01~2022.10内期间，试验对象为40例健康体检者和40例肝硬化疾病病例，分别设置为甲组和乙组。2组均接受生化检验，测定指标为总蛋白（TP）、白蛋白（ALB）、胆碱酯酶（CHE）、总胆汁酸（TBA）、天门冬氨酸氨基转移酶（AST）、碱性磷酸酶（ALP）、总胆红素（TBIL）等。对比2组检验结果。结果：经检验和对照，乙组TP、ALB、CHE等数值均低于甲组，而乙组TBA、AST、ALP、TBIL等数值均高于甲组（P＜0.05）。结论：开展生化检验在临床诊断肝硬化疾病中的价值尤为突出，可确保准确诊断患者疾病，也可为后续中治疗提供可靠依据。

简介：摘要：目的：分析急性心肌梗死患者有关急诊护理路径的具体实施路径。方法：选取2022年在某院接受治疗的100例心肌梗死患者作为研究对象，将其分为两个小组。一组接受常规急救护理，另一组则接受急诊护理临床路径。之后客观对比两组患者的护理效果与护理满意度等。结果：常规组各项结果明显低于研究组。差异存在统计学意义。结论：对急性心肌梗死患者实行急诊护理临床路径方式，可发挥较好治疗效果，因此具备显著推广价值。

简介：[摘要]目的：探讨慢性盆腔炎患者行门诊治疗的效果与心得体会。方法：从我院2020年9月-2022年10月，妇科门诊慢性盆腔炎患者中抽取96例，以盲选的方法分为试验组、对照组，分别行中西医治疗、西医治疗，比照治疗后的结果。结果：1）经不同治疗后，试验组共有46例患者好转，好转率为95.83%，略高于对照组的79.17%（P

简介：    【摘要】目的 分析老年患者髋关节置换手术的麻醉护理。方法 选取2020-2021年我院收治的髋关节置换手术老年患者120例，分为对照组和实验组。前者实行常规的麻醉护理方法，后者实行优质麻醉护理方法，将两组患者的手术时间和麻醉苏醒时间、护理满意度进行对比。结果 实验组患者的手术时间和麻醉苏醒时间更短，护理满意度更高，差异存在统计学的意义（P

简介：摘要：近些年来，伴随社会经济的快速发展以及人们生活水平的不断提升，国家对药品生产、售卖等环节提出了新的要求。医药公司只有结合时代发展要求，本着对人们健康负责的理念，坚持科学的药品经营管理，这样才能够在维护自身形象的同时，提高市场竞争力水平。本文对医药公司药品经营管理的科学途径进行了探究与分析，以期在为医药工作人员提供具有价值的参考意见的同时，可以为医药患者的药品服务提供有力的支持。

简介：摘要：药物化学是以化学、生物为基本原理，研究药物的结构、活性及其在体内的机制。药物化学是药学中最主要的一门基础课程，文章从创新教学观念，丰富多媒体教学资源，建立过程性课程评价机制等几个角度，探讨药物化学课程教学的教学模式。本文旨在通过教学改革和教学的实际操作，充分调动学生对药物化学的兴趣，提高其自学能力，加深学生对所学内容的了解和掌握，为今后开展新药研究打下坚实的理论基础。