简介：推进农牧业产业集约化经营，是缩小城乡差距，带动农民脱贫致富达小康的重要手段和有效途径。根据内蒙古的实际情况，要积极发展资源型加工业，特别是农畜产品加工业；同时，可以围绕农畜产品营销，重点发展储藏、保鲜、包装、运销等流通服务业，培育和壮大营销中介组织和经纪人队伍，使农牧民不仅在农畜产品生产、加工的环节中得到效益，而且在农畜产品流通中也能获得收益。

简介：

简介：发展高效农业不仅是解决我国人多地少、农民增产不增收的重要途径,而且也是实现传统农业改造,向现代化农业过度的基本要求。文章依据多目标综合评价方法的原理制订了高效农业绩效综合评价框架,利用自建的模型对寿光和杨凌示范区高效农业绩效进行了评价。

简介：乌兰布和沙漠开发经营形式应以机械化家庭农牧场为主体内蒙古磴口县农机推广站崔怀清党的十四大以后，磴口县在贯彻落实区盟两级党委扩大会议精神的过程中，经过充分的调查研究，科学论证制定了以再造一个瞪口为目标到本世纪末全县经济再上新台阶的战略，其关键的一项内容...

简介：近年来，随着农村经济的发展，国家支农惠农政策的加大和农机购置补贴的逐年增加，农业机械保有量迅猛增长，农业机械维修配件经营点也不断增多。随之而来的配件经营和维修质量问题也成为人们关注的焦点，下面就赤峰市松山区农牧业机械经营、维修管理工作现状谈一点看法。

简介：教学评价是促进教学工作不断改进、教学质量不断提高的重要手段。课内实践教学是中高职思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）教学的重要组成部分,建构科学合理的课内实践教学评价体系,是确保课内实践教学质量,提升思政课教学实效性的必要保证。文章剖析了当前课内实践教学评价体系存在的问题,并尝试性的提出相应的对策。

简介：《安徽省基础教育课程改革实验区2005年初中毕业和高中招生制度改革方案》昨日已出台。很多家长致电本报，提出诸多有关此次改革的问题，记者搜集了家长和考生最关心的热点问题，为您一一释疑。

简介：教学评价是教学活动不可缺少的一个基本环节，是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理，教学方法、手段运用是否得当，教学的重点、难点是否讲清，也可以了解学生学习的状况和存在的问题，发现造成学生学习困难的原因，从而调整教学策略，改进教学措施，有针对性地解决教学中存在的各种问题。文章从教学中对学生的计算机信息应用能力的评价方法来论述，来提高学生的计算机应用能力。