简介:'人工智能'已是耳熟能详,面对变化的世界,提出'学'与'教'融为一体,培养学生独立思考和精诚协作的'两翼'型人才,已是所需。经研究腾讯、阿里巴巴等公司管理员工的方法,提出软件工程课程融入学生参与互联网+大学生创新创业项目,经数据分析发现学生在处理问题的能力和精诚协作方面明显提高,优越传统的教学,让学生在'项目中成长',并期在高校更好地实施与推广。
简介:根据目前职业教育校企合作的主要形式,文章对我院'校中厂'校企合作模式在职业教育教学过程中的实施效果和考核评价机制进行了探索与实践,表明'校中厂'合作模式在培养学生的职业操作技能和实现工作岗位'零距离'对接方面有着不可替代的作用。
简介:“大学计算机基础”是高职人材培养各专业计算机技术应用的基础。本文围绕这一问题,就如何培养学生更好地利用计算机去解决专业领域及日常事务中的问题,如何提高学生利用信息技术解决专业领域问题的能力和意识进行探讨。对教学中推进理实一体化的教学模式改革,淡化理论(课堂)与实践(上机)的界限,树立理论为实践服务的理念进行探索,并讨论以任务驱动一案例教学一实践为主的方法,以掌握计算机的基础知识和综合应用技能为核心展开教学,培养学生计算机的应用技能和创新精神。
简介:教师工作室和现代学徒制的有效性已经得到验证,笔者将这两者很好结合,实践探索出一种有效的软件技术人才培养模式。
简介:各位来宾,各位朋友:感谢你们在这个阳光明媚、金秋送爽的收获季节放弃周末的休闲时光,带着奔波的仆仆风尘来到年轻的新天下工业城,和我们一起满怀喜悦和骄傲,为神舟五号飞船的成功发射喝彩,并怀着美好的期待,见证我们的神舟四模式大屏幕液晶电脑--家和L2000的发布。
“互联网+”背景下基于大学生创新创业项目驱动的软件工程课程教学模式研究
“校中厂”合作模式人才共育和考核评价机制的探索与实践——以汉中职业技术学院为例
计算机基础课程理实一体化教学模式——高职院校学生计算机应用能力的培养
基于教师工作室的现代学徒制软件技术人才培养模式实践——以西安职业技术学院为例
对中国人喝彩!为神舟电脑骄傲!——吴海军董事长在10.19“神舟四模式大屏幕液晶电脑家和L2000”发布会上的演讲