简介：摘要教学应用型本科院校是适应我国经济结构调整和满足高等教育大众化的需求应运而生的。它的办学理念和定位是指将自身类型定位于教学主导型，将发展目标定位于培养直接面向市场和生产第一线的高级应用性人才，这也就决定了它的发展路径必然具有自身独特性。

简介：本文首先运用时间变量、投入变量、结构变量、效率变量和生态变量五方面的指标数据，对上海的经济增长方式进行了衡量并作出了基本判断。然后在论述上海转变增长方式的必要性的基础上，就上海如何转变经济增长方式和构建节约型城市发展新模式提出了总体思路和政策建议。

简介：我国中西部地区有丰富的资源优势，具备发展劳动密集型产业的条件。文章从中西部地区的实际出发，提出了中西部地区发展劳动密集型产业的城镇积聚型、产业转移型、星火燎原型、资源整合型等模式。

简介：如果说重庆华商会的成立让广大在渝华商感受到了家的温暖、接下来举行的“开放型经济与重庆发展”论坛,则让大家看到了在渝投资兴业的美好前景。在重庆万豪酒店宴会大厅里,各方面人士畅所欲言,处处闪烁着智慧的火花,共同燃烧起振兴重庆的激情。沦坛在香港凤凰卫视“名嘴”曾子墨小姐的主持下高潮迭起。

简介：中国经济改革以及西部经济发展的历史和现实，在客观上对以消费启动经济发展提出了迫切要求，并提供了政策可行性和广阔空间。以本地型消费启动西部经济发展，实质上体现了一种经济增长模式，即市场化思维，这对形成西部经济的自我创新和内生增长机制至关重要。

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简介：近年来,针对中国开放型经济发展呈现的＂乏力＂现象,学界的代表性观点认为是结构调整和动力转换加快、发展的质量和效益提高的表现。实际上,开放型经济发展的速度和质量并不矛盾,而且更高层次的开放型经济发展更能提升竞争力,从而有利于加快经济发展速度。中国开放型经济发展增速下降恰恰说明转型升级的速度未能适应＂倒逼压力＂下的新需求,竞争新优势的培育还未能充分弥补传统优势的丧失。面对国际和国内环境深刻变化的多重倒逼因素,中国开放型经济发展亟待破除转型升级的障碍因素,加快转型发展和竞争新优势培育。

简介：本文以科学发展观下资源型城市经济转型为主题，探讨了科学发展观和资源型城市之间的关系，提出了资源型城市经济转型需要遵循的原则，并对科学发展观下资源型城市经济转型路径进行了简要分析，希望对我国资源型城市经济转型提供借鉴。

简介：学习型城市的理念源自“学习化社会”。1968年，美国学者罗伯特·哈钦斯首次提出“学习化社会”的问题，他认为，“任何时候不只提供定时制的成人教育，而且以学习、成就、人格形成为目的而成功地实现着价值的转换，以便实现一切制度所追求的目标的成功社会”就是“学习化社会”。尽管哈钦斯是在谈到成人教育时提出学习化社会的，

简介：从许多国家和地区的经济发展来看,一国或地区的经济开放程度越高,其经济发展水平就越好。以外贸依存度、外资依存度和经济外向度等为衡量指标,对河南省近10年的对外开放情况进行测算研究,发现与其他省区相比,河南省的对外开放程度有待提高。以2007年和2012年的有关数据为分析对象,发现河南省的经济外向度较低,与其他省存在差距,河南省发展外向型经济有较大的提升空间,发展外向型经济是推进河南省经济进一步发展的重要途径。

简介：出口导向型经济发展模式不适合中国国情刘力群我国前３０年奉行以内需为主搞生产、以进口替代为主搞外贸的经济发展模式。八十年代以来，我国把对外开放纳人基本国策，经济发展开始转向出口导向型模式。对一个大国经济而言，这是关系到国家发展目标、模式、战略的重大转变...

简介：改革开放以来，特别是90年代以来，我省私营经济得到了较快发展，近几年呈现了快速发展的良好势头。私企实力的不断增强，在推动全省经济发展和区域特色经济壮大的同时，也推动了我省开放型经济的发展。

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简介：党的十八大以来,中央围绕开放提出了一系列决策部署,把开放上升为五大发展理念之一。总书记视察山东时,提出了＂努力塑造开放型经济发展新优势＂的重要指示。本文全面总结了山东开放型经济发展情况,深刻分析了山东开放型经济发展面临的困难,根据开放型经济发展面临的新形势、新要求、新挑战,提出从加快构建开放型经济新体制、不断完善扩大开放新格局、着力提升产业竞争新优势、大力发展外贸新模式、积极拓展双向开放新领域、强化开放发展新支撑等六个方面持续发力,推动形成全方位、宽领域、高层次对外开放新格局。

简介：加快发展广东外向型的乡镇企业,有其人文地理的优势。在过去的十多年里,广东外向型乡镇企业发展快,得益于天时、地利、人和。天时,是中央给了'特殊政策、灵活措施';地利,是毗邻港澳,并能利用这块跳板通向国际市场;人和,

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