简介：摘要立足于学生的个性进心理差异对学生进行作文教学，是小学生根据自己在社会生活实际中不同的具体经历，用书面语言积极、真实、客观地反映自己的情感和体验的形式。在训练过程中充分反映出教师尊重儿童，相信儿童的自主意识，在评价上充分发挥激励机制的积极作用，让每一个学生都有所发展。
简介：
简介：摘要记忆英语单词的能力决定词汇量的多少，词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。
简介：摘要民族地区中小企业在当地经济中的地位日益突出，而资金链断裂会导致企业活动无法正常开展从而影响当地经济发展。为攻克这一难题，在民族地区建立完善的中小企业信用担保体系成为关键。
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