简介:摘要通过分析机械电气一体化,发现机电一体化产品、技术在我国行业领域的应用并不广泛,技术、经济等方面的影响严重阻碍了其技术优势的有效发挥。我国缺乏专业的机电一体化应用人才,导致其工程机械等达不到现代行业领域的标准要求,对此加强此方面的研究,从而更好地引进和灵活应用机电一体化技术和产品。本文笔者根据工作实践经验对机械电气一体化进行了分析和探讨。
简介:摘要师生要确立读写新观念读写一体,以写为本。读是写的基础,先读后写,在读范文中学习写作。读写一体化教学的出发点是培育人的精神生命,其主要的任务就是“培育精神生命”的过程中发挥“读”与“写”的相互促进作用,实现语文教学“工具性”与“人文性”的统一,全面提高学生的语文素养。
简介:摘要技术教育充满生机和活力,随着各级政府对职业教育重视程度的提高和国民经济增长对产业工人需求的拉动,技工学校面临着良好的发展机遇和提升空间。为增强学生的职业技能水平,一体化教学是近年来职业教育的主要方法,是一种立竿见影的教学方式,职业学校教学一体化模式势在必行。
简介:摘要随着现代计算机、微电子、电工电子、信号变换等网络高新技术的不断提升与发展,人们对机电一体化技术的认可,同时在世界各地也越来越得到了普遍的关注与重视。在现代科学的迅猛发展过程中,机电一体化在各个学科得到了广泛的推广和运用,也是现代科学技术发展必不可少的项目。本文结合实际情况详细的分析概括了机电一体化的基本知识、核心技术、发展趋势、应用领域和其特点。可供相关人士借鉴参考。
简介:摘要本文结合我院开展一体化教学模式的改革和实践,阐述了对一体化课程开发的认识,并主要就一体化课程开发目标和课程设置方面进行了分析。说明了一体化教学应与社会发展、行业企业的技术进步相适应,才能发挥积极作用,促进教学质量的提高。
简介:摘要要充分开展汽车运用与维修专业的理——实一体化教学,首先教材要适合理——实一体化教学,教师要具备过硬的理论知识和娴熟的操作技能;其次要有功能齐全的教学实训室;然后教学组织形式和环节要有利于理——实一体化教学的深入。只有这样,才能实现理——实一体化教学目的。