简介：摘要：近年来，吉林省高度重视高校毕业生的留吉就业问题，并采取了一系列措施来促进高校毕业生留吉就业和创业。本文针对吉林省高校大学生留吉就业观的影响因素进行研究，依据扎根理论，对吉林省某一高校毕业生留吉就业观进行数据采集，利用质性分析软件NVivo对其进行开放性、主轴和选择性编码，并据此明晰大学生留吉就业观影响因素。结果表明，高校大学生的留吉就业观受到个体因素、薪资待遇、工作稳定、专业符合、发展前景、社会资本6个维度的影响。

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简介：根据高职非普高生源教学实际情况,在语言输入假说理论指导下,对来自不同专业的22个教改班级约1000名学生进行了隐性分层教学改革尝试,并采用定量与定性相结合的方法,比较聊隐性分层教学对改善教学现状的作用,旨在对高职大学英语教学提供借鉴意义。

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简介：研究开放英语教育零辍学现象的深层次原因,识别影响英语学习者不放弃学业的情感因素,对于探讨开放教育机构行动取向颇为有益。本研究在对来自广东省四所地市级电大的27位英语学习者进行质性研究的基础上,借助NVivo9分析软件分析了零辍学现象背后的情感因素。研究表明,情感因素是零辍学现象的重要影响因素;四所电大情感因素分布情况不一,各具特点;学习者主要采用面授为主、网络为辅的学习方式;教材、复习资料成为学习者意见的焦点。

简介：本文研究了温州瓯海二高高二(5)班共49名学生的英语策略使用情况。通过使用统计分析软件包SPSS进行了策略与成绩之间的相关分析，在所调查的50项策略中，被试者在11项策略的使用上与成绩呈显著正相关性。

简介：研究教师的个体认识论对理解其教学活动至关重要，但对于个体认识论的本体理解学界并没有达成一致看法。本文通过实证研究探查教师去情境化问卷与情境化访谈中个体认识论的表现是否具有显著性差异，以检验个体认识论的情境性。研究发现：教师的个体认识论以分散的认知资源存在，而认知资源的激活具有较强情境相关性。

简介：高校校内开展的大学英语改革以改变考试时间和考试风险的考试政策是否会影响学习者的学习态度和行为？本文以反拨效应理论为依据，连续两年在近500名学生中开展问卷调查，以近5000名学生的第一次大学英语四级考试成绩为研究数据，对比考试政策实施前后学生的学习态度和行为及考试成绩，通过定性定量研究，发现考试政策对学习者产生积极的反拨效应，强化学习动机，激励积极的学习行为。

简介：近10年来，二语习得界出现了一批就负面反馈各种类型对二语习得的有效性研究以及二语学习者对针对不同错误类型的负面反馈的领悟的差异研究。本研究尝试考察对话者类型与负面反馈之间的关系，即对话者类型与负面反馈的提供是否关联，对话者类型对学习者对负面反馈的领悟是否造成影响，本研究中对话者类型包括三个群体，即英语本族语者，高水平的英语学习者和中低水平的英语学习者。

简介：本文以一名青少年套路运动员为研究对象,来探讨心理技能训练对情绪状态的影响。实验数据表明,心理技能训练能较好的改善运动的积极情绪状态（心境状态、训练比赛满意感）,降低消极情绪状态（心理疲劳、运动竞赛焦虑）。

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简介：本文以上海某大学攻读硕士学位研究生英语复试为个案，在细化考试构念为源语阅读能力、目标语写作能力、翻译知识、语际能力和认知能力的前提下，分析2696名考生应答数据，并对该试题进行了初步的效度验证。统计分析发现，分数信度较好、汉译英试题的区分度较好；考生成绩因报考院系、报考专业、考生本科毕业院校所在省份不同而呈现显著差异，差异来源主要可归因于汉译英成绩。考试的卷面效度、内容效度、准则关联效度较好。复试更有利于检测考生的英语应用能力，但题量偏小，适合辅助遴选的考试目的。

简介：日前,省科技厅下达了《关于下达2012年度安徽省自然科学基金项目计划的通知》（皖科金〔2012〕1号）,我校化学与生命科学学院张克营老师的课题《新型非标记型电化学DNA生物传感器的研制及应用》（编号：1208085QB33）获2012年度安徽省自然科学基金项目立项。

简介：很多研究表明合作学习为学习者提供了一个宽松、和谐的学习环境,有利于提高他们的学习绩效。为提高学习者的自主学习能力,本研究在实验组60名理工科大学生中开展为期一学期的合作学习。实验结果表明：1）实验组与控制组在学习成绩上存在显著差异,开展合作学习有助于提高学生的英语学习成绩;2）从总体上看,合作学习培养实验组自主学习能力的有效性不显著;但从自主性的五个方面来看,此方法在培养学习者的策略运用和课外学习能力方面有效性较为显著,而在培养学习者计划性、自我监控能力、评估和反思学习的能力等方面差异不显著,说明学习者自主学习能力各方面的发展存在不均衡性。

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简介：本研究从小学生英语阅读现状入手，以五名三年级小学生为研究对象，采用行动研究的方式，通过开展八次英语绘本阅读实践，激发学生的阅读兴趣，训练他们的阅读能力，发展其思维品质，培养其阅读习惯，最终实现培养小学生英语阅读素养的目标。

简介：大学生的诚信问题绝不是仅仅通过强制教育就能解决,本文认为社会大环境的改变是大学生诚信问题得以改观的根本前提。只有在社会大环境有了根本性转变的前提下,大学生的诚信问题才能得以真正改变。制度建设是至关重要的。

简介：摘 要：大国崛起必然伴随文化崛起，中国的文化软实力急需跟上经济发展的步伐。白酒文化作为中国传统文化代表之一，有着深厚的文化底蕴及内涵，但其对外传播现状仍不理想。来华外国人是连接白酒文化与世界的重要纽带，在一项对其关于白酒文化国际传播的调查研究中发现传播观念陈旧使得白酒文化传播受阻，因此更新白酒文化传播思维、增强文化自信显得极其重要。

简介：很高兴参加“新世纪‘阳光教育’实验启动仪式”。