简介：在对西方社会尤其是美国关注青少年体质健康问题进行历史回顾的基础上，着重分析了美国青少年体质健康促进的有关策略，涉及国家、社区、家庭以及学校等几个层面，最后提出了美国青少年体质健康促进方略对我国青少年体质健康服务体系构建的启示，以期使我国有所借鉴。

简介：本文从影响大学生体质的学校教育因素和体育政策执行力因素着手分析,提出要解决大学生体质下降的问题必须从转变教育观念、加强学校体育教育方面优化学校教育因素和提升体育政策的执行力。

简介：摘 要：本文通过逻辑分析法、领导访谈法等研究方法，对大别山乡村学校学生体质状况进行研究和分析，通过对大别山乡村学校身体形态、身体机能、身体素质三个指标的分析，指出大别山乡村学校的学生在某种程度上体质状况呈现下降的趋势，以研究结论为基础，从学校、社会等四个层面分析影响大别山乡村学校学生体质状况的因素以及如何更有效地增强大别山乡村学校学生的体质状况提供研究经验和参考。

简介：摘要：通过对高校大学生体质测试的观察，有“替考”现象的出现，间接也发现学生体质方面的诸多问题。为了遏制此现象，笔者认为主要的策略:教育部门监督高校制度的落实，建立体制测试档案管理，加强大学体育教师队伍建设，并且在体育课中要做到因人而异，制定符合学生的运动处方、运动计划、运动强度等，使学生对体育锻炼产生兴趣, 并重视学生体育道德和体育精神的培养。同时学生也应在行动上严格要求自己, 加强心理素质的练习。

简介：摘要：当前根据教学制度的持续完善，素质教育观念在教育多方面的应用越来越频繁。从而越来越多的教育专业人员提出，在对学生进行教育进程中，不仅要注重学生成绩及全方面素养的提高，还要加强培养学生的身心健康。健康的身体是保障学习的核心，这是作为一个学生被教育进程中不容忽视的问题。特别是对于大学生来说，大学生是社会的栋梁，以后还要担任国家建立的重要任务，对学生进行运动方面的训练可以推动学生的体质是十分重要的。本文主要加强推动大学生体质健康运动训练的原因、学生运动训练会对自身的体质健康起到的作用以及具体的训练对策等方面进行分析。

简介：通过对大学生自我体育锻炼现状的分析后发现，场地设施不足和学习压力大是影响大学生自我锻炼的主要原因；从节约经费和节约时间的角度考虑，根据学生体质健康标准，提出了寝室锻炼、楼梯锻炼、教室锻炼、运动场锻炼的大学生自我锻炼的新模式。

简介：针对近年来高职院校大学生在速度、耐力方面下降明显,体质健康水平下降的情况,通过文献法对现有研究成果进行分析,对高职院校学生的体质状况进行抽样调查。结果表明：高职院校学生体质健康水平与体育环境关系正相关,即校园自然环境、体育设施、场地等硬环境和学校体育教学、体育文化宣传、相关规章制度等软环境的建设制约着高职院校学生体质健康水平的发展。此外,高职院校学生的自我管理等也是影响其体质健康水平的重要因素。基于此,提出提高高职院校学生的体质健康水平的途径,即完善高职院校体育设施;全面深化体育课程改革;推动校园体育文化创新和强化学生自我体育锻炼管理。

简介：摘要教育部和国家体育总局联合发布的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》中，对提高学生健康素质提出了一系列新举措，其中包括初中生毕业升学时，体育考试成绩要按一定比例记入“中考”总分；在高中毕业考试中增加体育考试，将体育考试成绩作为高校录取新生的重要参考依据等。自此，“手无缚鸡之力”的学生可能将不再被重点大学录取。学校是学习体育锻炼方法最重要的场所，学校体育不仅关系到学生在校期间的健康成长，还关系到学生进入社会后能否成为一名健康公民，学生时期掌握的体育技能，养成的体育习惯将影响人的一生。

简介：分析了实施《学生体质健康标准》测试中容易出现的问题与认识上的误区，如强调评价功能忽视其教育作用、将其代替体育课等。并提出建议：测试过程与教育过程同步进行；强调锻炼的过程而非以“达标”为目的；切实发展学生身体素质。

简介：摘要：疫情当前，教育教学工作的开展受到了严重的阻碍，我国教育部门在不得已的情况下提出了“停课不停学”的教学方法，组织学校和学生开展居家学习。在这一背景下，体育课堂教学作为学生学习的重点课程，在线上教学工作的开展中受到了很大的限制，甚至导致部分教师无法有效的开展教学工作。在这一背景下，教师需要重点思考如何有效利用当前线上教学模式的现有资源，结合学生的体育学习特征，以及体育课堂教学的模式对其进行居家体育学习方法的构建，进而实现对学生身体素质的提升与发展。研究将探讨如何通过线上教学的方法有效促进学生的身体素质发展和健康状况的保持。

简介：摘要目的通过有氧运动对女大学生身体形态、身体素质及心肺功能影响的研究，阐明有氧运动对女大学生体质的良好作用。方法选取华南农业大学2008级女大学生45人进行有氧运动（60%~70%）跑步12周，3次/周，30min/次。分别测定实验前后安静心率、身体形态及身体素质指标。结果实验后女大学生BMI、WHR、安静心率、肺活量有显著变化；坐位体前屈等身体素质指标有显著提高。

简介：

简介：浅谈我国企业怎样举行体育赞助体育赞助是企业公关赞助活动情势的一种,我国企业在体育赞助历程中,3、体育赞助要坚持与其他营销活动的整合性

简介：我国学生体质健康测量与评价标准的演变和发展是与我国社会、经济、科技、文化和教育等方面在不同发展时期的发展水平相适应的；是与全面提高青少年的身体健康素质，满足国家对受教育者全面发展和培养人才战略的基本要求相一致的。根据社会发展的不同历史阶段，我国先后颁布了《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》等一系列测量与评价学生体质健康状况的标准，使学生体质健康测量与评价标准逐步得到发展和完善。

简介：根据汕头市学生2007年、2008年、2009年连续三年《国家学生体质健康标准》测试上报数据及统计结果,以身体形态（身高、体重）、身体机能（肺活量）、身体素质（速度、弹跳、力量、耐力、协调性、柔软性）、营养健康（标准体重、体重过轻、肥胖）作为主要研究指标,对汕头市三年来中小学生体质健康的发展状况及城、乡、男、女之间发展差异进行比较分析,研究汕头市近三年来中小学生体质健康的发展状况和规律。结果三年间呈逐年下降趋势。并提出对策和建议。

简介：随着国家近年来提出大力发展职业教育后,全国高职院校如雨后春笋般快速发展,高职院校毕业生成为社会中不可或缺的中坚力量。据相关研究了解,我国高职院校学生的体质健康状况不容乐观,有的学生经历了高职院校三年的学习,自身的体质并没有得到有效地提升,甚至还出现了下降的趋势,严重地制约了个人的健康成长、发展和我国人才的培养,最终也影响了国家的发展。本文主要对高职院校学生体质健康的影响因素进行分析和研究,为后期的高职院校学生体质健康建设提供参考和帮助。

简介：

简介：本文应用灰色系统理论和方法,以我省19岁女大学生身高数据为例,介绍了灰色动态模型在高校体质研究中的应用。同时,预测到2000年我省19岁女生身高的发展趋势和增长规律。

简介：目的：比较分析布依族、汉族高中生体质状况,为当地完善高中生体质健康政策提供基础依据。方法：根据《学生体质健康标准》的测试要求,对分层随机抽取的黔西南1800名汉族、布依族高中生进行体质测试。结果：汉族男、女高中生的身高、体重显著高于布依族,但BMI差异不显著。布依族男、女高中生肺活量略高于汉族,而肺活量体重指数显著高于汉族;汉族男高中生的下肢爆发力和身体柔韧素质显著高于布依族,其有氧耐力和上肢力量耐力素质显著低于布依族;汉族女高中生的腰腹肌力量显著高于布依族;其他身体素质指标上,汉族、布依族女高中生之间的差异均无统计学意义。但布依族女高中生的耐力素质较汉族更为集中均衡。

简介：