简介:[摘 要] 《土木工程材料》课程是高等工科院校中土木工程专业的一门专业基础课,学习本课程能为学生进一步学习有关专业课程和有目的地从事工程设计工作打下基础。目前,在高校的教学过程中,教师均采用传统教学方法和模式进行教学,相较于其它课程,其概念与理论较多,知识点繁杂,逻辑性不强,学生学习起来兴趣不足,而片面的认为它是一门死记硬背的课程,导致教学效果得不到保障。因此,本文提出采用“案例教学”和“互动型教学”对《土木工程材料》课程的教学方法、教学手段等方面进行教学改革,提高学生的学习主动性和兴趣度,同时培养学生的创新意识,提升该课程的教学质量。
简介:摘要:近年来,我国经济取得了长足发展,科技成果日益丰富,各行各业兴旺发达,我国建筑业也不断取得进步。目前,由于经济和社会的发展,资源的消耗量也在增加,不可再生资源的拥有量也在减少,为此,国家将把可持续发展作为实现人与自然和谐相处的一项重要理念,深入贯彻落实。建设行业要实现可持续发展,环境保护是其中需要重点关注的因素。建筑用材料是建筑工程项目的主要组成部分,从建筑用材料入手,使建筑材料具有节能、环保、绿色等特性。在具体的施工过程中,加强节能绿色建材在施工中的应用,以达到节能环保的目的,这也能在一定程度上缓解我国的能源危机。建筑工程发展较早,我国正处于粗放型的能源利用和开发阶段,这使得我国的能源消耗和浪费十分巨大。建筑业作为我国经济的支柱产业,应率先把我国倡导的绿色环保理念贯彻到每一个环节,发挥引领作用。重点研究开发和应用节能、绿色环保的建筑材料。