简介：

简介：摘要：探讨重症高血压脑出血急性期的急救与护理方法。方法选取2016年3月—2018年11月本院收治的60例重症高血压脑出血急性期患者为研究对象。依据抢救及护理方法的差别将其分为观察组(n=28)和对照组(n=32)。对对照组患者进行常规抢救处理，观察组患者接受有序的急救与护理。比较两组的抢救效果，评估两组患者的APACHEII评分及收缩压变化情况，统计患者家属对护理的评价。结果接受有序的急救与护理后，观察组的抢救成功率(89．29%)明显高于对照组(65．63%)，康复出院人数比例(42．86%)大于对照组(28．13%)，差异均有统计学意义(P＜0．05);护理后，两组患者的APACHEII评分及收缩压均明显下降，且观察组患者在护理后24h及48h的APACHEII评分明显低于对照组，护理后48h的收缩压也低于对照组，差异均有统计学意义(P＜0．05);观察组患者家属对抢救护理各项评价均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0．05)。结论在重症高血压脑出血急性期应用有序的急救与护理能提高抢救成功率，降低患者的死亡风险，提高护理质量。

简介：摘要目的讨论研究使用盐酸氨溴索注射液联合酚妥拉明注射液用于治疗小儿重症肺炎的临床疗效与意义。方法选取我院１００例小儿重症肺炎患者１００例。随机分为Ａ、Ｂ两组，各５０例。Ａ组患者使用常规药物治疗；Ｂ组患者在Ａ组基础上联合使用盐酸氨溴索注射液与酚妥拉明注射液。比较两组患者通过治疗后症状缓解时间、住院时间及总有效率等指标。结果治疗后症状缓解时间及平均住院时间比较显示使用盐酸氨溴索注射液及酚妥拉明注射液组患者其症状缓解及住院时间显著少于常规药物治疗组（Ｐ＜０．０５）。联合使用盐酸氨溴索与酚妥拉明注射液患者其治疗总有效率９８％显著常规组８２％（Ｐ＜０．０５）。结论临床应用盐酸氨溴索注射液及酚妥拉明注射液对患者进行治疗能在短时间内缓解其各种不适症状，加快治疗速度且疗效确切。可有效促进呼吸道粘膜分泌物排出，降低呼吸道阻塞，同时能够改善肺、心急脑部动脉微循环，加速血液循环，有利于加速感染恢复并能够减少对其他脏器损伤。

简介：摘要目的探讨羊膜移植术治疗重症春季卡他性结膜炎的临床效果及围术期护理要点。方法选择我院2016年7月至2017年7月收治的重症春季卡他性结膜炎患者32例，所有患者均行羊膜移植术治疗并实施针对性护理，对患者术后随访30d，观察患者视力情况、复发率、上睑结膜乳头增生和角膜修复情况。结果32例患者随访12个月，视力提高，上睑结膜基本光滑,未见明显增生,角膜透明或形成角膜薄浅，其中10例术后次年五月份复发，用药后疾病得到有效控制。结论羊膜移植术治万重症春季卡他性结膜炎安全有效，有针对性的围术期护理可以保证手术效果，值得临床大力推广及应用。

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简介：摘要：目的：探讨综合护理预防重症医学科患者并发深静脉血栓形成的效果分析。方法以我院ICU收治的80例患者为对象，分为对照组与观察组。比较两组下肢DVT发生率。结果观察组患者下肢DVT发生率为2.50%(1/40)，低于对照组15.00%(6/40)(P＜0.05)。两组干预后股静脉峰速度、平均速度均升高，观察组高于对照组(P＜0.05)。两组干预后全血高切黏度、血浆黏度水平均降低，观察组低于对照组(P＜0.05)。观察组护理满意度为97.50%(39/40)，高于对照组82.50%(33/40)(P＜0.05)。结论综合护理可减少ICU患者下肢DVT发生，促进下肢血液循环，改善血流变学，提升护理满意度。

简介：摘要：目的：在急危重症护理专业学生教学中，探究SSP的教学效果。方法：选择在2018.01~2020.01本院急危重症护理专业学生74人，按照教学手段的不同，将学生分为两组，SSP（观察），常规教学（对照组），然后探究两组学生的教学效果。结果：对比DREEM评分，观察组学习知觉、教师知觉、学术知觉、环境知觉、社交知觉为（35.69±1.15）、（21.58±1.69）、（26.67±2.36）、（33.79±1.32）、（22.83±2.13），对照组为（29.36±1.28）、（16.39±1.15）、（20.37±2.31）、（25.96±2.38）、（15.69±2.25），差异P

简介：摘要：目的：在急危重症护理专业学生教学中，探究SSP的教学效果。方法：选择在2018.01~2020.01本院急危重症护理专业学生74人，按照教学手段的不同，将学生分为两组，SSP（观察），常规教学（对照组），然后探究两组学生的教学效果。结果：对比DREEM评分，观察组学习知觉、教师知觉、学术知觉、环境知觉、社交知觉为（35.69±1.15）、（21.58±1.69）、（26.67±2.36）、（33.79±1.32）、（22.83±2.13），对照组为（29.36±1.28）、（16.39±1.15）、（20.37±2.31）、（25.96±2.38）、（15.69±2.25），差异P

简介：摘要：目的：在急危重症护理专业学生教学中，探究SSP的教学效果。方法：选择在2018.01~2020.01本院急危重症护理专业学生74人，按照教学手段的不同，将学生分为两组，SSP（观察），常规教学（对照组），然后探究两组学生的教学效果。结果：对比DREEM评分，观察组学习知觉、教师知觉、学术知觉、环境知觉、社交知觉为（35.69±1.15）、（21.58±1.69）、（26.67±2.36）、（33.79±1.32）、（22.83±2.13），对照组为（29.36±1.28）、（16.39±1.15）、（20.37±2.31）、（25.96±2.38）、（15.69±2.25），差异P

简介：摘 要 目的 本文旨在对学生开展急危重症护理学课程学习中融入课程思政路径的探究。方法 教师使用多元化教学手段及现代化技术设疑并融入思政元素，学生思考答疑并解决问题。 结论 在急危重症护理学中适当地运用课程思政，可以激发学生学习兴趣、提高学习效果。

简介：摘要：目的 本文探讨了护理质量指标管理在急危重症患者护理中的效果。方法 本文将选取我院于2021年5月至2022年5月收治的80例急危重症患者，将患者随机划分为对照组、观察组，每一组划分40例。在护理中观察组采用护理质量指标管理，对照组采用常规护理方法进行护理，重在对比两组患者治病效果。结果 对照组所得数据优于观察组，具有鲜明的统计学意义（Ｐ＜0.05）。结论 两组患者所获得的的数据差异比较大，具有明显的差异性对比效果，证明了引入护理质量指标对危急重症患者进行治疗所获得效果更加优异，预后期更好。

简介：摘要：大专院校教育改革更加注重学校人才培养质量的提升，也使得大专院校更加注重专业课程和思政育人的结合，从而提升学生综合能力。将课程思政与急危重症护理学有效融合，让二者产生协同作用，为高校开展急危重症护理教育提供了新的思路。急危重症护理学是一门以救死扶伤为宗旨的医学学科。因此，要想实现该方向的培养目标，就必须加强课程思政建设。在急危重症护理学教学中，大专教师需树立正确的观念和价值观，将课程思政在急危重症护理学教学全过程中进行有效渗透，以此来提高护理学生的专业知识和技能，培养他们对专业的正确态度，使他们能尽快地适应护理工作。本文以大专院校急危重症护理学为研究对象，首先阐述课程思政应用在急危重症护理学中的总目标，然后提出课程思政在急危重症护理学教学中的实践，希望通过该课题的研究能进一步推动大专院校急危重症护理教育教学的发展，从而更好地为社会服务。

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简介：摘要肺电阻抗断层成像（EIT）作为一项相对较新且快速发展的技术，实现了床旁可视化肺通气和肺灌注监测，越来越被临床接受和应用，在重症呼吸管理中具有重要实用价值。但我国尚缺少EIT相关临床应用共识标准。中国卫生信息与健康医疗大数据学会重症医学分会标准委员会、北京肿瘤学会重症医学专业委员会、中国重症肺电阻抗工作组经过系统性文献复习EIT相关的动物和临床研究，广泛征求国内多学科专家意见，通过改良德尔菲法组织专家讨论，形成关于EIT方法与图像分析、重症呼吸治疗应用、存在问题与技术进展三方面，共计23条推荐意见，以促进EIT在重症呼吸管理中的应用。

简介：摘要神经外科重症管理是新兴的亚专科，《中国神经外科重症管理专家共识（2020版）》以《神经外科重症管理专家共识（2013版)》为基础，经多次集体会议讨论形成，内容更加丰富新颖，吸收了神经外科重症管理的最新观点、最新方法及最新认识和实践操作，也吸纳了近年来协作组的原创性多中心研究成果与科学文献，突出体现了多学科特点。新共识发布将是学科建设和学术发展的助力器，将持续推动中国神经外科重症医学事业的发展。

简介：摘要目的分析与探讨儿科重症监护病房的护理安全因素，并对相应的防范措施进行讨论。方法选取本院2016年3月至2017年3月期间儿科重症监护病房收治的患儿共78例，对其临床资料进行回顾性分析，以了解患儿在儿科重症监护病房的护理安全因素与相应的防范措施。结果儿科重症监护病房的主要护理安全相关因素为护理管理因素、护理人员因素以及儿科重症监护病房因素，针对此类因素进行积极的预防与整改，能够降低儿科重症监护病房的护理差错发生率，并提高儿科重症监护病房的护理安全。结论儿科重症监护病房由于其特殊性，存在多种安全隐患，因此掌握护理过程中的安全因素，并采取相应的措施进行防范，能够达到降低护理差错的目的。

简介：摘要目的探讨急诊呼吸阶梯性治疗急危重症患者的临床价值。方法根据掷硬币法将2017年4月-2018年6月期间我院收治的急危重症患者108例分为两组，其中给予对照组常规呼吸疗法，而观察组则运用呼吸阶梯性疗法，对两组的治疗效果进行比较分析。结果与对照组相比，观察组的开放气道、复苏体位所占比例高，且气管切开比例低，组间比较差异明显（P<0.05）；但是两组的呼吸机支持、气管插管、面罩吸氧以及鼻导管吸氧所占比例比较无差异（P>0.05）；观察组的复苏成功率高于对照组（P<0.05）；同时，两组的APACHEⅡ评分和呼吸稳定时间比较有统计意义（P<0.05）。结论临床上给予急危重症患者急诊呼吸阶梯性疗法治疗效果显著。

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