简介：摘要：在工业生产过程当中，五轴联动技术精度高、具有柔性化特点，在精密零件加工方面应用较为广泛。但是在实际加工阶段，因为编写NC程序方面相对困难，可能识别速度受限，对此影响五轴联动技术的应用。下文简要论述五轴联动技术内容，以叶轮加工为例，探讨五轴联动技术的实践应用流程。

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简介：摘要：随着素质教育理念的不断深入，德、智、体、美、劳五育的均衡发展已成为课程改革的重要议题。在这一背景下，教师应积极践行蔡元培先生提出的“五育并举”教学理念，将五育视为一个有机统一的整体，以综合性的方式渗透到教育实践中。如何在小学音乐教学中践行“五育并举”，实现教育目标，是我们必须深入思考和探索的问题。本文旨在深入探讨德育、智育、体育、美育以及劳动教育如何在音乐教学中实现有机融合与发展，进而通过音乐这一独特的教育媒介，促进学生的全面成长与发展。

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简介：摘要：高考英语七选五主要考察学生对语篇的整体理解，即通过把握文章的逻辑结构和内容上的前后理解，选出恰当的选项，使文章具有完整性和连贯性。但由于学生的逻辑能力比较弱，没有系统的解题技巧，使得学生该题的得分率很低，以下就七选五的解题技巧进行探究。

简介：摘要：“五化”工作的实施，诠释了“夯基固本、创新引领、数智融合、全面统筹”的内涵，变革了传统的油气地面建设模式，缩短建设周期、提高施工质量、降低劳动强度、降低安全风险。本文浅谈了“五化”内涵、创新做法和取得的效益。“五化”通过设计的“六统一”为工厂化预制和模块化建设奠定基础，工厂化预制和模块化建设将顺序施工变平行施工，重塑了施工流程，信息赋能，推动数字技术与实体经济深度融合。

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简介：摘要：《课程标准(2022)》明确将立德树人作为首要任务，培养学生核心素养置于课程的核心地位。在确定课程目标、选择内容和创新教学方式时，紧密围绕核心素养展开。因此，在新时代背景下，基于新课标与“五育融合”的理念，研究将如何在小学英语教学中实现“五育”融合成为必然之举。本研究以成都市温江区新世纪光华学校小学英语组的“五育融合”课例、作业和学生实践活动为起点，旨在为一线教师提供关于如何将“五育”概念应用到小学英语教学中的思考。

简介：    摘要：数学学习是小学生所有学科学习中的难点科目，也是学生必修的重点学科，数学学习对于学生的长远发展具有深远的影响，而教师作为学生学习中的重要引路人，在教学过程中发挥着重要作用。随着教育行业改革的不断完善，对于学生的培养方向也有了一些改变，本文将从小学数学的课堂教学入手，分析将数学教学与五育培养相结合的方法策略。

简介：摘要：在当今教育体系的深化改革中，"五育"并举的教育理念日益凸显其重要性，它倡导德育、智育、体育、美育与劳育的全面发展，为学生构筑起一个多维度、全方位的成长框架。在小学语文教学领域，作业设计作为连接课堂与生活的桥梁，其优化与创新直接关系到学生综合素养的培育。本文旨在探讨如何在小学语文作业设计中有效融入“五育”理念，通过精心设计的作业，引导学生在完成作业的过程中，不仅巩固语言知识，更在品德修养、思维能力、身心健康、审美情趣及劳动技能等方面实现均衡发展。

简介：摘要：“五育融合”是新时代基础教育改革的重要内容，也是实现素质教育的关键。文章从学生全面发展、教师专业成长和学校内涵发展三个维度出发，梳理出小学“五育融合”的实践路径：一是坚持“五育并举”，构建“五育融合”的课程体系；二是遵循“因材施教”原则，创新“五育融合”的教学方法；三是基于“学情差异”，完善“五育融合”的评价方式；这些实践路径对推动小学“五育融合”的深入实施具有一定的参考价值。

简介：【摘要】从五育并举向五育融合转变，是新时期我国教育改革发展的重要方向。是新时期我国素质教育人才培养的基本体系，五育融合需要从学前教育抓起。随着足球特色幼儿园试点工作的推进，更多的幼儿园将足球游戏融入课程教学。在此背景之下，挖掘幼儿园足球游戏中蕴含的德育、智育、体育、美育与劳育价值，建立其与五育的内在关联，开展有效的足球游戏活动促进幼儿五育并举发展具有十分积极的现实意义。本文分别从五育的五个方面来探讨幼儿园足球游戏活动的开展，让幼儿在足球游戏中获得德智体美劳的综合发展。

简介：摘要：“五育融合”是指德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机结合，旨在全面发展学生的个性和能力。在初中生物教学中，这一理念的实践尤为重要，因为生物学不仅涉及科学知识的传授，还与生命伦理、环境保护、健康生活等社会实践紧密相关。通过将“五育融合”融入教学，教师可以引导学生从多角度理解生物知识，培养他们的科学素养、道德观念和实践能力，从而促进学生全面发展。

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简介：摘要：本文是笔者根据我市中小学篮球队教练员在比赛临场指挥中所表现出来的情绪状态进行探讨，从“五忌五要”几个方面来简述。希望通过本文能够引起中小学篮球教练员的重视，在今后带队比赛临场指挥中注意，而带领自己的篮球队伍取得更优异的成绩。