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  • 简介:古代小说发展史上有一个突出的现象。就是后世作家对以前名著的接续、模仿创作。此情况至清代尤盛。但被模仿或续作最多的作品并非如常人所认为的是《红楼梦》,而实为文言小说名著《聊斋志异》。自《聊斋志异》广泛流行后,后世不仅直接仿拟它的作品众多,而且几乎所有的文言短篇小说创作都留有蒲松龄。聊斋’风格影响的痕迹。在它的影响带动下。自乾隆中叶始文言小说的创作渐成热潮。并形成古代文言小说创作最后、也是规模最大的高潮。

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  • 简介:仿例续写是近年来中考出现的新题型。它不同于一般的用词造句,它要求仿照例句的句式或修辞等形式仿写续写句子。这类试题摒除了名词术语,打破了过去考查中的那种僵死的对句式、修辞等的程式化分析,既考查了学生的联想与想象能力,又考查了语法、修辞运用能力以及语言表达等多种能力。

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  • 简介:闲来无事,于网上浏览,竟得网友关于学习之事的仿写之作。这些也许是学生之心情,也许为非学生之回忆。现辑录些许,以飨读者。

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  • 简介:审视近年来各地中考语文试卷中的仿写题.大都是从内容和结构的“形似”这一角度来检测学生的语文素养。这种显性的命题方式,虽优点甚多(诸如命题方便、易于复习等),但也极易跌人机械模仿、死搬硬套的怪圈。欣喜的是,部分地区的中考试卷中已频频闪出亮

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  • 简介:<正>多年来,清廷御膳始终以其清醇鲜淡的特点受到人们的喜爱、青睐,现在要想品尝真正的宫廷御膳,只能到北海的仿膳饭庄去。1925年,北海这座皇家小园林被辟为公园开放。是年,由原在清宫御膳房菜库当差的赵仁

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  • 简介:“班班通”的使用促进教学方式和学习方式的变革教学,有效地促进了学生的发展。近年来,小学语文课堂教学非常注重引导学生进行语言文字的训练,注重学生仿写能力的培养。“班班通”在我校已经建成两年,如何借助班班通“点亮”仿写之路呢?通过课题研究和教学实践,我谈谈自己的一些心得。一、班班通“点燃”仿写兴趣。培养孩子的仿写能力是语文教学的一个难点。“班班通”能根据学生的实际情况和课堂动态,及时除当地调取有利于教学的相关信息,降低仿写难度,激发学习兴趣,营造良好的学习氛围。

  • 标签: 仿写能力 语文课堂教学 “班班通” 能力的培养 引导学生 教学方式
  • 简介:一、仿玉石涂料技术简介访玉石涂料是经我研究部门经过四年努力研制成功的一种新型涂料,制作技术属国内首创,经济效益十分可观.现已报批国家专利.

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  • 简介:仿拟,是一种修辞手法,就是摹仿已有的词句,加以改造,造出一个新的词句。由于仿与被仿者之间的反差很大,甚至将毫不相干的事物硬拉到一起,因而能产生幽默风趣的表达效果,给读者以很深的印象。仿拟一般有仿词和仿文。

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  • 简介:我很喜欢顾城的一首诗:在山石组成的路上/浮起一片小花/它们用金黄的微笑/来回报石块的冷遇/它们相信/最后,石块也会发芽/也会粗糙地微笑/在阳光和树影间/露出善良的牙齿。

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  • 简介:清嘉庆、道光年间,随着鸦片贸易的激增,中国白银大量外流,形成“银荒”危机。清政府多次查禁官银出洋,效果不佳。林则徐主张禁止鸦片贸易以塞漏卮,但反对闭关政策,认为银币代替银锭是必然趋势,不能强行禁止流通,建议官铸银币并在江苏率先试铸,虽未成功,但成为中国近代币制改革的先声。

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  • 简介:民歌《茉莉花》的加工整理者何仿,原是新四军大众剧团团员,后来一直在部队文工团任职,退休前为南京军区前线歌舞团团长.他的战斗历程和艺术道路,很富有典型意义和时代特点.本文对何仿近六十年的生涯作了一番梳理、概括,试图从中探索、总结出一些有益的经验和启示.

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  • 简介:仿写不仅是对语言运用能力的考查,更是对联想创新等思维能力的考查。因此,做好仿写题,必须加强对思维能力的培养,同时也要具备一定的答题技巧。下面从三个方面来谈一下如何做好仿写题。

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