简介：甜蜜的未生即死的语言南方的冬天如同春天,小风轻寒,花自开落,空气里都是恋爱的气息,如此好天,正宜于读诗。2015年的开卷阅读是穆旦的《诗八首》,这组诗作于1942年初春穆旦在西南联大时,时年24岁,正是光华四射的年龄。“静静地,我们拥抱在用言语能照明的世界里,而那未形成的黑暗是可怕的,那可能的和不可能的使我们沉迷。那窒息我们的,是甜蜜的未生即死的语言……”这组诗因印于金宇澄的《繁花》封底,所知者渐众。这是新诗里最有光芒的一首,我见之心喜,是因为诗里出现了那些日子我经常在

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简介：摘要根据低年段学生的年龄特点和心理实际，以图画为载体，通过阅读绘本、个性观察、自编课内插图等方法，创设情境，引导学生进行说、写话训练，提高他们构思、选材和驾驭语言文字的能力。

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简介：今年,是老舍先生九十五周年的诞辰。综观老舍先生一生,文且不论,仅就为人,历来有口皆碑,为众人所称道。在集于一身的诸多美好品格中,平易、谦虚又为之最。诚如老舍自己所言:'我的职业中使我老在知识分子的圈子里转,可是我的朋友并不都教授与学者。打拳的,卖唱的,洋车夫,也是

简介：仿例续写是近年来中考出现的新题型。它不同于一般的用词造句，它要求仿照例句的句式或修辞等形式仿写续写句子。这类试题摒除了名词术语，打破了过去考查中的那种僵死的对句式、修辞等的程式化分析，既考查了学生的联想与想象能力，又考查了语法、修辞运用能力以及语言表达等多种能力。

简介：一、写“读后感”就是写对文章的看法。人是有感情的，读过一篇文章，你一定会有自已的看法。忠与奸，好与坏，对与错优点与缺点……把你的看法和评价写出来，这就是读后感。

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简介：陈钟梁老师曾就字词的重要性讲了个小故事，说一个人吃了一个馒头不饱，又吃了一个馒头还不饱，吃了第三个馒头才饱了。于是这个人就说：“唉，早知道，我就只吃第三个馒头好了。”这种不打地基。便想起楼的浮躁是社会发展到一定阶段的通病，反映到我们教学上是非常突出的。那么，传统语文教学的逻辑起点在哪里?当然是字词。

简介：摘要大量阅读是学生自主写作的前提，教学中教师不但要引导学生读书，更要使其善读书，学会积累和运用写作素材，这样写起作文来才会得心应手，语文素养才会得到提升，要以书养气，以读促写，在读中悟写，在写中悟读。

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简介：培养小学生的听、说能力，有利于促进学生思维的发展，有利于促进学生的心理健康和人格健全，有利于提高学生的综合素质。但是，由于受应试教学的影响：长期以来重读写轻听说的现象在小学语文教学中普遍存在，培养听说能力的重要任务没能得到较好的完成。因此，我们必须注意听说能力的培养，加强听说能力的训练，开拓听说能力训练的各种途径。下面浅谈几种训练说话能力的方法。

简介：本文从“听”和“说”两个角度对学生的英语学习展开阐述。

简介：<正>最早的通信方式——烽火狼烟在烽火台上点起狼烟传送消息是最早的通信方式。起初,它只是起传递信号的作用,比如外敌入侵时,边境的士兵在烽火台点起狼烟,远方的诸侯国看见狼烟,就会赶来帮助抵御外敌。发展到后来,狼烟和烽火经常用来比喻战争。烽火狼烟这个成语指的就是战争。

简介：人说是杜造酒，应该理解为杜康擅于造酒，并非是杜康发明了酿酒。所以没听说杜康去了俄罗斯办讲习班，俄国人也会造伏特加；也没听说法皇派人来华找杜康学习造酒之法，法国人也造出了白兰地。甚至一些居住在深山、丛林中的极少与外界沟通的民族，也会造酒。

简介：农历十二月初是俗话说的“三九”，也就是一年中最冷的时期．中国人一年当中最隆重的节日——春节很快就要到了。到那时人们就要忙着贴门神、挂对联、吃饺子、放鞭炮、”守岁”、拜年；“恭贺新喜”、“恭喜发财”、“大吉大利”这些吉祥话将成为大家使用频率最高的语汇。这些美好的小习俗、小仪式仿佛有了消解天寒地冻的神奇效用，温暖着忙碌了一年的人们的心，寄托着对来年的无限憧憬。但是随着经济的发展．人们生活的丰富和殷实，许多美好的传统渐渐淡出了人们的视线。温馨的节日变得有些不文不火，失去了往日的隆重和美好．为此，我专门拜访舒乙先生．想听他谈谈关于他们家的春节，和他对中国传统文化和习俗的看法。

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