简介：摘要：在幼儿教育领域，户外建构游戏作为一种新兴的教育模式，逐渐受到教育工作者的关注。这种教育方式强调儿童的主动参与和自我发现，通过游戏的形式促进儿童身心发展。本文将从教育价值的角度出发，结合实际案例，探索幼儿户外建构游戏的实施策略。

简介：

简介：摘要：新时代高校发挥好社会主义核心价值观引领作用意义重大,是建设教育强国的一项灵魂工程，是落实立德树人根本任务、维护高校意识形态安全、建设社会主义文化强国的要求。高校作为开展社会主义核心价值观教育的主渠道，要从发挥思政课主阵地作用、宣传教育引领、社会实践教育以及制度建设等方面深刻把握高校社会主义核心价值观教育的现实问题和具体特点，对于加速推进社会主义核心价值观在高校的落地生根、加快建设教育强国具有重要的理论价值和实践意义。

简介：摘要：高中政治课承担着引导学生树立正确人生方向、形成科学价值观、明确自身责任与使命的重要教学任务，学科价值观教学中拉近理论知识与学生现实的距离，让学生形成辩证思考和理解价值观的能力是主要教学任务。期间利用价值澄清法能够帮助学生明辨价值认知思路，丰富学生道德情感体验，对价值观教学质量提升有积极作用。

简介：摘要：高校创业实训平台起源于德国，以虚拟公司为组织形式，逐步发展为创新创业教育内容载体和资源管理平台。在实践育人视角下，我国很多高校依托创业实训平台丰富实践育人内容体系，提升大学生核心竞争力，缓解大学生就业压力，从而达到培养创新型人才和建设创新型国家的目的。目前我国还处在大学生创新创业教育的发展阶段，需要转变理念，构建以生为本的实践育人格局；创新教学，建立多元创新创业课程体系；完善机制，建立评价跟踪反馈机制；深挖资源，联合地方开展个性化社会实践，探索科学合理的创业实训平台建设路径，发挥创业实训平台在人才培养质量提升方面的积极作用。

简介：社区教育的价值定位正如其发展历程一般,经历了一个不断演绎、探索和形塑的过程。关于社区教育的研究尽管已十分丰富,但从制度层面来剖析其价值形塑路径的研究仍极为欠缺,而这又深刻影响着对社区教育实践走向的认知和理解。为此,本文通过梳理社区教育政策发展史,从制度层面阐明社区教育演变历程,提炼出社区教育价值形塑的实践路径,并以此为基础,结合新近出台的系列政策,综合剖析社区教育发展的时代定位,阐述社区教育实践趋向,为社区教育深入发展与研究提供经验参考。

简介：摘要：本文主要阐述了在可持续发展教育理念下笔者通过开展英语综合实践活动帮助学生树立可持续发展价值观，提升育人价值的研究。在此实践过程中以素材的选择、目标的设计、教师引导作用的发挥三方面为重点研究内容，力求为进一步推进英语学科与可持续发展教育的融合提供实证案例。

简介：摘要：在新时代新课改的大背景下，教育的根本目的是培养德智体美劳全面发展的社会人才。而足球被称为世界第一运动，其对锻炼和提升人的体育素养以及综合素质具有深远的价值和影响。伴随2018年10月中国足协 “娃娃足球工程暨娃娃足球宣传月”的启动，《全国娃娃足球工程实施方案（2018－2020）》在全国进行制定并推广。在天津市和平区大力推广娃娃足球进园所的契机下，我园开始着重培养幼儿参加足球体育活动的兴趣和习惯，通过研究开展丰富多彩的足球体育活动，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康成长。通过大班幼儿足球联赛培养幼儿团结协作、吃苦耐劳等良好品质。作为我园男教师在《指南》精神的指导下，我充分发挥男教师的运动优势，通过开展大班幼儿足球活动，培养幼儿对体育运动的兴趣，促进幼儿认知、体能以及社会行为的发展。

简介：【摘要】新课程改革下高校教育教学活动产生很大变化，信息时代高校体育教学方法也逐渐朝着多样化发展，其中翻转课堂模式的应用在很大程度上提高了体育教学的实践性，有助于学生综合能力的提升。鉴于此，文章对高校体育教学下翻转课堂模式的实践策略展开探讨。

简介：摘要：从实际角度来说，对话教学主要是在教学中通过教学主体之间的有效沟通与交流，从而发现问题与知识内涵，保障学生在知识吸收与能力提升过程中的有效性。同时对话教学，不止是单纯的教师讲授，其更侧重于学生在自主学习过程中的成长，通过适当的引导与提点，在保障教学目标的同时，让学生能进入更加深层的学习状态中。本文主要分析小学数学教学中对话教学的价值及实践探索

简介：摘要

简介：摘要：在新闻报道竞争日益激烈的全媒体时代，新闻策划的重要性日益凸显。同样的新闻素材，策划是否到位，直接影响新闻文章的质量，甚至直接决定新闻宣传的效果。在信息信息化发展的今天，新闻资源的共享程度不断提高。只有多角度、多层次的深入分析和挖掘，才能掌握新闻宣传的主动权。新闻策划要紧跟时代发展潮流，坚持真实性原则，培养强烈的新闻敏感度，用小剪辑反映大主题，发现和挖掘有价值的新闻线索等，提高可读性和导向性的新闻宣传。

简介：摘要：随着时代的发展，高校在进行美育教育的过程中，开始摒弃之前的传统观念，开始使用现代化的教学观念，将跨媒介艺术应用到美育教学过程中，促进学生们的思维创新发展，提高学生们的审美素养和人文素养。因此，本文将重点讲述跨媒介艺术融入高校美育的价值和实践路径两方面，希望可以为美育课程的构建提供自己的一份力量。

简介：摘要高级实践护士（APN）近年来在欧美国家的创伤救治体系中发挥着重要作用，创伤APN参与创伤中心的管理和临床实践，有助于改善创伤救治环节衔接、保障患者安全、提升护理质量和节约医疗成本。但国内目前还无创伤APN培训模式，且无资格认证制度。笔者对国外创伤APN的类型及职责、培养方式及作用等进行概述，并探讨对我国创伤APN培训开展和认证制度建立的借鉴价值。

简介：摘要：创新育人方式是立德树人的时代要求，开展高中思想政治课教学改革必须服务于立德树人的需要，服务于学生成长需要，服务于学科核心素养的落实，活动型高中思想政治课堂能够摒弃应试教育的弊端，回归思想政治课的课程价值。

简介：摘要语文新课改要求语文课堂不仅要尝试新的教学方法，更要保证课堂教学的高效性，真正引领学生走进语文学科世界。但是由于教师新课改经验不足，想要达到理想的高效率、高质量的语文教学还存在很多障碍。本文分析了如何构建高效的语文课堂教学模式，优化语文课堂教学，从而实现有效的语文教学价值。

简介：摘要近年来，我国国民经济水平不断提高，极大地促进了我国电力企业迅速发展。随着我国社会的不断创新发展，电力企业要想确保企业长期稳定地发展，务必要加强企业自身品牌形象建设，充分发挥企业社会责任的表率作用。因此，加强电力企业社会责任实践管理工作至关重要。本文主要从电力企业社会责任实践管理工作的主要特征着手，进一步分析了电力企业社会责任实践管理工作的必要性，深入探究了电力企业社会责任实践管理工作中存在的问题，并提出了加强电力企业社会责任实践管理工作的有效策略，望对我国未来电力企业社会责任实践管理工作提供相应借鉴。

简介：教师教育课堂模拟实践有助于促进师范生将碎片化的教育知识整合为系统化的实践性知识,将静态的陈述性知识转化为动态的程序性知识,将单项的教育技能发展为综合的教育技能。当前教师教育的主要问题是：教育理论课中模拟实践内容不足使得师范生教育知识的融合转化变得困难;教育技能课中模拟实践机会不足使得师范生教育技能的增量提质受阻。改进的策略是：加强教育理论课程中的课例研究,为师范生创造模拟教育见习机会,促进师范生教育知识的融合转化;增加教育技能课程中的课例练习,为师范生创造模拟教育实习机会,推动师范生教育技能的增量提质。

简介：摘要:在高中化学教学中，实验教学是一个重要模块。有效展开实验教学，对学生来说，可以突出主体地位、锻炼实践能力、培养化学兴趣，还能加深学生对化学知识的理解与消化。有效教学视角下，诸多教师研究化学实验实践方法并取得显著成就，基于此，文章简要概括化学实验的实践方法，包括创设问题情境以营造良好氛围、坚持以生为本并采取多元化教学方法、注重实验结果反馈。

简介：教师信念决定课堂教学质量高低和教学改革成败，目前国际上对大学教师信念比较研究的重视正日益凸显。加强中外大学教师信念比较研究一方面能够拓展高等教育中的教学问题，尤其是促进大学教师信念这一新兴领域的研究与发展，另一方面可以推进不同文明之间大学教育的交流与对话。其实践价值表现在：高等教育改革的深化需要改革者和教师共同关注教师信念；全球化时代的教与学需要大学教师理解他国的教师信念。我国教育研究界应加强对大学教师信念研究的重视，并创造机会开展跨文化比较研究，为我国大学教师发展提供理论支持与实践指导。