简介:摘要建筑施工教学不仅仅着眼于技能的培养,更重要的是培养学生科学的思维、工作和学习方法,培养自主学习新技术、新知识的能力,并使学生具有高尚的品德、严格的纪律观念以及工作中与人合作、交流、协调的能力,使学生成长为具有综合职业能力的建设者,本文介绍的教学理念与做法有较好的指导作用。
简介:摘要随着公路建设的发展和经济制改革形势的深化,各种经济承包责任制扩大了施工管理的内容,同时也使数量、成本与质量的矛盾愈显突出。因此,现代公路建设施工质量管理的内涵比过去更为丰富,它不仅受到思想、技术、组织、经济等方面的制约,并兼有咨询、顾问、参谋、控制的涵义,还涉及到工程法规、行为科学及技术美学等诸多因素。探索适合我国国情和时代特点的施工质量管理方式和质量保证体系就显得更为重要。本文通过工程施工实践,围绕工程质量管理这一课题,作粗浅的探讨。