简介:摘要:近年来,无论是教育观念还是教学方式都有了明显的变化,会更加重视高效课堂的创建,通过丰富授课内容,创新教学方法,增强课堂的趣味性,能够将复杂的知识更加形象和简单化的为学生呈现。在初中地理教学当中,案例教学法的应用就是建立高效课堂的重要方式,也是一种高效的授课手段。地理知识来自于生活,地理教育回归于生活,我们要把握教材知识与生活案例的密切关联,让学习地理的过程更加直接、更富灵性,更有效率。通过开展丰富精彩的地理教育活动,向学习者展示了丰富的地理环境,总结与反映多样化的地貌特征,结合具体案例进行解释说明,使得课程教育更有说服力,更具权威性,进而提高教学水平。
简介:摘要:城镇建设使得经济快速发展,很多保护建筑在经济利益的驱使下被破坏、拆除,面对众多文化遗产的消失,众多学者纷纷提出质疑,本文针对其中的一个顺义巷进行分析,希望能够找到其中的症结所在提出建设性意见。
简介:摘要:防震减灾工作是国家公共安全的重要组成部分。为了引导中小学生进一步正确地、科学地认识地震,学习掌握避震自救技能,提高安全意识和自我保护能力。素质教育实践中,要求学校践行“防震减灾科普教育基地”的实践育人功能。从而,开设互动性、自发性、主体化的防震减灾综合实践课程,包括知识科普、视频观摩、逃生演练等。
简介:摘要:《公园设计》课程是环境设计专业景观方向的一门专业课,也是培养学生学习景观专业知识和技能的主要课程之一。通过系统分析案例教学的概念、特点、案例教学课堂组织及教学效果,明确案例教学与传统教学的区别,从而为案例教学在《公园设计》课程中的应用提供借鉴。