简介:摘要;英语相对刚接触的小学生来说,他们之前没有系统的进行学习英语知识,尤其英语是一门语言学科,但又不同于母语那样频繁的使用,都是由字母组成的英语知识。为此,这让小学生学习起来也就比较抽象与复杂,并且又缺乏像母语那样的语言环境,更是难上加难的让小学生产生了畏惧赶感,从而导致小学生缺乏对学习英语的兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师,也是激发学习动力的最佳利器。”只要小学生有了充足的兴趣,才能真正的学好英语,把自己全身心的投入到学习活动中。为此,教师可以通过创设情境,为小学生营造出轻松、和谐的英语学习环境,打破“哑巴式”英语的僵硬局面,帮助小学生爱上英语,敢于大胆的说英语,让整个小学英语课堂真正的“活”了起来。本文也以此通过探讨如何在小学英语教学中创设情境,促使小学英语教学“活”起来进行分析,以供参考。
简介:摘要:在小学英语教学当中,切实有效的随堂演练是优化英语教学的方式之一,它不但可以提高英语课堂教学效率,还可以作为一种评价手段来检测学生对于英语知识的掌握情况,为提高学生英语技能,培养学生的自主学习能力打好基础。本文通过对小学英语随堂演练的探讨,以达到提升小学生的听说读写能力的目的,从而优化课堂教学,让英语课“活”起来。
简介:摘要:在小学英语教学当中,切实有效的随堂演练是优化英语教学的方式之一,它不但可以提高英语课堂教学效率,还可以作为一种评价手段来检测学生对于英语知识的掌握情况,为提高学生英语技能,培养学生的自主学习能力打好基础。本文通过对小学英语随堂演练的探讨,以达到提升小学生的听说读写能力的目的,从而优化课堂教学,让英语课“活”起来。
简介:摘要:本篇论文对陈鹤琴先生的幼儿教学思想进行了深入的研究。研究分析了幼儿教育思想对中国幼儿教育发展的价值,管窥出陈先生的幼儿教育思想对当代学前教育发展的意义。陈鹤琴幼儿教育思想的产生有着特殊的历史渊源、理论原因,正是由于陈先生长期从事中国幼儿教育系列活动的实践结果。他的核心理念贯穿整个教育界。“活教育”思想当属陈鹤琴幼儿教育思想的中心,同时他也十分重视家庭教育。我国目前幼儿的教育思想还存在一些“顽疾”并衍生出不少新问题。我们可以借鉴陈先生的幼儿教育思想理论解决这些麻烦的“顽疾”和新问题,文章从幼儿园、教师和家庭三个方面进行分析研究,希望能够更好地指导当今幼儿教育思想的健康发展,早日推动幼儿教育的优质化。
简介:摘要:学生进入初中阶段后,心理、学习、生活等方面都发生了变化。在此期间,初中生逐渐树立起自己的思想价值观,同时对周围的事物也有了更深的认识。初中生思维尚不成熟,容易受到各种因素的影响。如果老师不及时指导,学生很容易误入歧途。在德育法治教学中应用栩栩如生的教材,不仅可以引导学生形成对各种事物的正确认知,还能及时纠正学生的不良思想和行为。教师在开展德育法治教学活动时,要把课本内容带入生活,引导学生灵活运用各种知识,将课本知识与生活场景联系起来,加深理解理解,促进学生健康成长。 .对此,本文首先分析了运用生活素养开展德育法治教育的意义,指出当前德育法治教育中存在的问题,以期提出有针对性的改进建议。
简介:摘要:目的:探讨地衣芽孢杆菌结合双歧杆菌每年防治老年人慢性腹泻的临床价值。方法:将我院2019年4月-2022年4月住院的60例老年人慢性腹泻病人随意地分成观察组和对照组,每组30例。对照组用双歧杆菌三联活菌防治,观察组用地衣芽孢杆菌活菌结合双歧杆菌三联活菌防治。评价并对比两组的治疗效率、腹泻等级、肠黏膜屏障功能(内毒素和D-乳酸)、消化道菌群(乳酸杆菌、双歧杆菌、粪肠球菌和大肠杆菌)以及不良反应发病率。结果:两组治疗总有效率观察组的疗效优于对照组(90.00%VS73.33%,P<0.05);两组治愈后腹泻等级比治愈前观察组腹泻分级明显低于对照组(P
简介:[摘要]目的:分析小儿过敏性紫癜肾炎以西药联合凉血化瘀通络方治疗的效果。方法:选取2020年4月至2022年4月期间我院收治72例小儿过敏性紫癜肾炎患者作为研究对象,并分为例数相同的对比组、实验组。对比组给予西药治疗,实验组加用凉血化瘀通络方治疗。对比两组临床疗效、治疗前后肾功能。结果:两组临床疗效对比,实验组高于对比组,P<0.05。治疗1个月、3个月,实验组24尿蛋白定量、尿β2-MG、血清CysC均低于对比组,P<0.05。结论:小儿过敏性紫癜肾炎以西药联合凉血化瘀通络方治疗,可缓解患儿临床症状,提高肾功能。
简介:【摘要】目的 分析在对心律失常患者进行治疗的过程中,使用稳心颗粒治疗的效果。方法 本次研究于本院随机抽取了70例2020年5月-2021年5月接诊的心律失常患者进行,按照电脑排序均分为2组,各35例。其中,接受常规治疗的为参照组,使用稳心颗粒治疗的为研究组,将不同方案下的效果进行对比。结果 患者接受研究组方案治疗后有更高的有效性,对比差异明显(P<0.05)。患者接受治疗前症状评分无差异(P>0.05),接受治疗后评分均出现下降趋势,且于研究组方案下更低,对比差异明显(P<0.05)。 结论 在对心律失常患者进行治疗的过程中,使用稳心颗粒治疗能够获得较好的效果,患者症状缓解更快,治疗的有效性更高,适合于临床中推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨小儿过敏性鼻炎的治疗方法,评估中成药鼻渊通窍颗粒联合孟鲁司特钠颗粒治疗的疗效。方法:从2020年8月~2022年2月期间,将我院收治的过敏性鼻炎患儿,选取80例用作研究对象,以不同的治疗方案对患儿进行分组,每组各有40例患儿,对照组患儿以孟鲁司特钠单药治疗,观察组患儿的治疗,则是在对照组用药基础上加用鼻渊通窍颗粒,展开2组患儿治疗情况的对比分析。结果:观察组患儿的治愈率,相比于对照组患儿明显更高,(P<0.05)。结论:对于小儿过敏性鼻炎的治疗,临床应用中成药鼻渊通窍颗粒联合孟鲁司特钠颗粒的疗效十分确切,利于缓解患儿的临床症状与体征,值得推广。