简介：互联网作为一种开放性、全球性的信息交换平台，给人类的生活带来了巨大便利，但与此同时也给人类带来了诸多负面影响，而不良资讯的泛滥就是一个突出的例子。如何在网络这个虚拟空间里，避免青少年受到不良资讯的侵袭，使其能够正确使用网络，是一个应当引起我们高度重视的问题。

简介：环境是影响青少年饮酒行为的重要因素之一。本研究以南京市初一、初二、高一、高二共995个中学生为被试，考察父母和同伴因素对青少年饮酒行为的影响以及相对影响力，要求青少年自我报告他们自己、父母和同伴的饮酒行为和态度以及父母监控、父母教养方式情况。结果表明：（1）青少年的饮酒行为较为普遍，70％左右的青少年曾饮过啤酒或葡萄酒，25％左右的青少年曾饮过白酒。约10％的青少年经常饮啤酒和葡萄酒，2％的青少年经常饮白酒；（2）父／母饮酒行为和态度、父母监控、父母教养方式、同伴饮酒人数和态度与青少年的饮酒行为显著相关；（3）Amos结果表明，父母饮酒行为和态度对青少年饮酒行为有直接的预测作用，父母饮酒行为和态度还通过同伴饮酒人数和态度间接地预测青少年的饮酒行为。同时，父母饮酒行为和态度对青少年饮酒行为的影响力大于同伴饮酒行为和态度的影响力。

简介：本研究从北京市几所中小学选取小六、初二和高一学生１０４０名来探讨友伴对青少年吸烟饮酒行为的影响。研究采用无记名问卷测查的形式，先让被试提名一个最要好友伴和九个一般友伴，再回答自己曾经是否吸烟饮酒和吸烟饮酒的程度。分析时，只对在被试范围内的友伴进行统计。结果发现，无论男女和年级，被提名的友伴中，吸烟饮酒的友伴人数有较大差别；男生友伴中吸烟饮酒的友伴明显超过女生；高年级学生友伴中吸烟饮酒的友伴明显多于低年级学生；友伴的吸烟饮酒行为和吸烟饮酒程度对青少年的吸烟饮酒行为有明显影响；友伴中吸烟饮酒的人数多少也与青少年吸烟饮酒行为有直接的关系；但单双向友伴关系对青少年的吸烟饮酒行为无明显影响。

简介：这些天追剧《小别离》，有些情节看得我热泪盈眶，也许因为是过来人。看着那些在青春期里渴望独立飞翔的孩子，还有和孩子斗智斗勇的父母，真是让我感慨万千。

简介：时光飞逝，女儿已13岁了。一天，女儿的初潮来了，她平静地问我要钱，说要买卫生巾。我感叹，现在的孩子什么都懂。这一堂青春期教育课，还没等我上讲台呢，她自己就已合上书本。但我还是要尽一个母亲的责任：“你知道吗？初潮代表一个女孩子长大了，即使她的年龄还小，

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简介：痤疮俗称粉刺或青春痘,是青春期常见的生理现象。青春期性腺活动增加,雄性激素分泌增多,促使皮脂腺分泌的皮脂增多,皮脂可因未能完全排泄出去而积聚在毛囊口,此时若细菌入侵,可引起毛囊及毛囊口周围皮肤发炎,在皮肤上形成一颗颗疙瘩,这就是痤疮。

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简介：摘要：一直以来，“青春期”都是让教师们“头疼”的一个问题，面对处于青春期的学生们极易产生的叛逆、不愿学习等问题，如何改变其不良学习和生活习惯、如何进一步优化教学效果已然成为了班主任管理的重要工作内容。文章由此出发，先简要阐述了青春期学生可能暴露出来的问题，进而从德育角度出发围绕班主任应如何做提出了一些建议，以供广大教师参考。

简介：约4％～30％的儿童和青少年有肌肉骨骼的问题，其诊断多种多样，多数病因是机械性(非炎症性)的，且大多症状轻、短期可痊愈。然而，值得提醒的是，严重和潜在威胁生命的情况如恶性肿瘤和非意外损伤都可能有骨骼肌肉的症状。在英国，慢性关节炎的患病率为5～18/100000，患病儿童超过12000，这与儿童糖尿病人数相近。

简介：摘要目的进一步了解难治性远端溃疡性结肠炎的可能性病因，并通过观察和临床治疗对必要的治疗方式进行探究。方法通过两组（有效组和难治组）数据的比较，并对我院的DUC患者资料进行回顾性的数据分析，尤其是分析难治性远端溃疡性结肠炎的可能性病因和有效的治疗方法。结果22.2%患者难治。通过对有效组的比较，明显的发现难治组患者的白细胞数增高、腹胀腹痛加剧（P=0.035），在难治组患者中仅仅有一名患者应用了外科手术进行治疗。结论远端溃疡性结肠炎患者最常见症状是腹泻和血便，难治性DUC患者可通过强化治疗、加用5-ASA的新型剂型、适当的泻药、手术等方法获得缓解。

简介：摘要长期以来，人们对健康的认识存在着片面性，一说健康就认为是医学上的事，只重视生理的、躯体的健康，而忽视了心理的健康。故尔，一有头疼脑热就往医院跑，而有了严重的心理疾患却自觉不自觉地掩盖了；平时只注重身体锻炼，而不重视培养健康的心理。据美国权威部门调查表明，与社会心理因素有关的患者占门诊病人总数的60%～70%。众多的科学实践研究也说明，在人类社会现代化的进程中，人们因为经受各种冲击，导致紧张焦虑，心理压力增大，心理疾病的发病率将会大幅度提高。《世界卫生组织宪章》中开宗明义地指出“健康乃是一种在躯体上、心理上和社会上的完善状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。”因为心理健康是完整健康观的有机组成部分，在现代社会生活中，人人都离不开心理健康的良好境界。

简介：摘要青春期是一个人健康成长的关键时期，是个性和自尊逐渐发展的时期。面对青少年在这一时期生理、心理的变化以及社会上多渠道的信息刺激，应对他们进行正确的引导，否则会引发一系列心理障碍、困扰及道德的沦丧，从而给青少年本人、家庭、学校乃至社会带来诸多的不利。因此，我国应该把青春期教育作为实现青少年全面发展的重要战略目标。本文探讨了实施青春期性教育的策略，通过全方位、多渠道把家庭教育、学校教育、社会教育有机地结合起来，共同实现青春期性教育的目标。

简介：一、消除紧张心态心理学家注意到，几乎所有的少女都具有多思和敏感的心理特征。其中一部分人由于感情的触角过于敏感而经常心绪不安，多愁善感。

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简介：摘要青少年的叛逆是令很多家长和老师头疼的问题，也让他们束手无策，其实叛逆心理是一种正常现象，但是如果处理不当则后果严重。本文对叛逆心理进行了内涵的阐述，分析了青少年产生叛逆心理的原因，并对如何消除叛逆心理所带来的不良后果进行了探讨。

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简介：摘要：易地搬迁政策实施以来，贫困地区学生生活环境、教育环境、发展环境明显改善，但青春期学生处于心理发展重要时期，进入初中新环境、面对新同学、新老师自然会产生一定的心理问题，因此研究易地搬迁青春期学生心理问题具有现实意义。

简介：青春期教育是现代素质教育的重要组成部分。青春期教育要高度重视青春期学生的性教育。老师和家长科学、严谨地对青春期的学生进行性生理、性心理和性道德教育，将提高学生的青春健康水平，引导学生珍惜生命、尊重生命、认识生命和热爱生命，提高学生的生活技能、生活质量和道德标准，从而全面提高学生的整体素质。这是保护青少年健康成长的需要，也是提高民族素质的重要措施。

简介：王女士说：“女儿小学时很懂事，叫她做什么就做什么。可自从上了初中就跟变了一个人似的，老说我唠叨，多说一句就嫌我烦。我为她做了这么多，她怎么就不领情呢？”张先生说：“儿子13岁了，上学期还是个听话的孩子，这学期就不行了，学习成绩急骤下降，作业也不好好做。我现在处处监督他，可是越管越不听，特逆反，老跟我顶嘴，和我对着干。求他也不是，骂他、打他也不是。我真的没招了。”