简介:摘要高等职业教育专业实训基地包括校内实训基地、校外实训基地。校内实训基地强调生产性、体现教学做一体,着重培养学生的动手能力,养成适应工作岗位的职业素质;校外实训基地结合就业岗位,使学生亲历职场,在校期间得到上岗能力训练。校内校外想结合,缩短学生与就业岗位对人才需求的差距。实训基地建设中,获得适合的校外实训基地难,是高职院校需要解决的实际问题。同样地,校内实训基地也存在如何建设才能符合教学要求的问题,需要深入探讨。
简介:摘要以学生参加职业技能大赛为导向,培养软件技术专业人才是深化高职人才培养创新改革的重要举措,基于作者多年的工作经验,提出了“以赛促教”、“以赛创新人才培养”的观点,通过引导学生参加各种职业技能大赛,可以为专业人才培养提供良好的氛围。
简介:摘要软件工程专业是一个强调实训的专业,一定要把实训作为一个重点,所以搭建一个实训平台很重要。一个实训平台的搭建能够帮助学生从理论走向实践,系统可以自动地完成学生提交的任务,老师可以查看学生的任务,把很多的资源进行整合。本文主要从云计算的角度上分析实践平台的搭建,从而对系统进行构建和研究。
简介:《2014地平线报告(高等教育)》指出,社交媒体的使用将成为未来1-2年内改变高等教育快速发展的一种趋势。目前许多研究普遍表明,学生在使用社会软件学习时,教学效果普遍得到提高,但在社会软件教学实验中发现,学生使用的积极性和投入度并不高,学习共同体并没有自然而然地产生。通过采用与学生的深度访谈方法,分析了社会软件学习积极性欠缺的原因,归纳出八条主要原因并提出改进建议。教师要将社会软件平台上的教学表现纳入学生成绩评价体系中,并基于SOLO(可观察的学习成果结构)理论,给出了博客、微博、QQ三种社会软件的学习质量评价标准,以明确社会软件使用的目的,供教师和研究者借鉴,期望能促进社会性学习与正式学习的融合,顺应数字化无缝学习的新发展。
简介:详细阐述与企业共同开设“Web系统架构与应用开发”课程的定位,在教学内容设计、教学模式方面的改革与创新。本课程致力于培养研究生的研究能力、工程实践能力和团队协作能力,注重学生职业素质拓展和勇于创新能力的提高。
简介:摘要院本文详细描述了基于Geoway平台下对警用地理信息基础地图数据进行制作的流程和方法,使之转换成为能满足入库标准的MBD数据。这其中主要包括数据加工基本要求、成果质量控制等。