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54 个结果
  • 简介:法是一种从结果到原因的有向逻辑化分析法。文章通过运用树法对船舶火灾原因进行分析,从而提出预防和控制措施,以期最大限度地预防和减少船舶火灾的发生。

  • 标签: 事故树法 分析 火灾原因 预控措施
  • 简介:高职本科联合培养的人才可以更好地适应经济和社会发展的需求。"4+0"轮机工程专业应用本科人才培养发挥了高职和本科两类高校的资源优势,是人才培养模式上的创新。该模式从理论课程与实验实训课程教学、"三导师制"的实施、考核评价方式的改革等方面着手,突破了实用人才在理论基础方面的匮乏,适应了学生可持续发展的要求,拓宽了应用高级工程技术人才培养路径。

  • 标签: “4+0”项目 应用型本科 人才培养模式 实践探索
  • 简介:文章对用于船道疏浚的多功能环保挖泥船作业深度测量系统进行了研究,开发了基于ucos-ii及UCGUI的嵌入式实时测量系统。对整个系统从测量原理、软、硬件组成及程序功能模块进行了较深入的阐述,并以挖泥作业为例,进一步介绍了系统的操作,实际应用结果表明系统是可靠的。

  • 标签: 挖泥船 测量 UCOS-II UCGUI
  • 简介:高校机关是高校的管理中枢,是高校实现人才培养、教学科研、社会服务三大职能的有力支撑和保障.高校机关党支部在高校职能的发挥和坚持党的建设中起着举足轻重的作用.创建高校机关服务党支部是高校党组织建设的重要举措,加强高校机关服务党支部书记队伍建设是关键.就加强高校机关服务党支部书记队伍建设的紧迫性、现状进行了分析,提出要从体制上保障,从制度上创新,机制上促进等方面探索高校机关服务党支部书记队伍建设措施.

  • 标签: 高校机关 服务型党支部 队伍建设
  • 简介:为了研究船用工程复合材料的界面裂纹特性,建立了刚性一压力敏感粘弹塑性材料I准静态扩展裂纹的力学模型.在稳态扩展阶段,应力和应变具有相同的奇异量级,即(σ,ε)∝r^-1/(n-1).引入Airy应力函数,通过渐近分析得出了裂纹尖端应力和应变的分离变量形式的渐近解,并采用打靶法求得了裂纹尖端应力和应变的数值结果.数值计算结果表明,界面裂尖场主要受材料的泊松比和幂硬化指数的控制.通过对裂纹尖端场的渐近分析,从应变角度出发,提出了刚性-压力敏感性材料界面I准静态扩展裂纹的断裂判据.

  • 标签: 压力敏感性材料 界面I型准静态扩展裂纹 裂纹尖端场 渐近分析
  • 简介:船舶与海洋工程专业课程体系作为实现船舶与海洋工程专业应用人才培养目标的关键所在,必须对应具体的职业岗位,分析学生的职业能力,构建以协同创新人才培养模式的应用人才培养课程体系,本文从培养体系、课程框架的建设、课程的实施等几个方面介绍了船舶与海洋工程专业应用本科课程体系的建设.

  • 标签: 船舶与海洋工程 课程体系 人才培养目标
  • 简介:从近年来教学过程中收集到的学生问题出发,对教材的编写现状进行探索和思考,指出现行教材中章节顺序安排上和课程的整体性安排上与当前的实际教学需要之间存在的瑕疵,以期今后在修订新版教材或开展教学实践时给予充分的改进;指出十八届四中全会提出的关于全面推进依法治国的相关要求也是大家需要给予充分考虑的因素.

  • 标签: 教学 思想道德修养与法律基础 教材编写 逻辑关系:整体性
  • 简介:师资队伍建设是学校发展的基础和保证,建设一支素质优良、结构合理、富有活力的高水平教师队伍,是我校学科专业建设、教学科研工作上层次、上水平的迫切需要,也是我校建设成为应用本科院校的重要保证.从教师培训培育计划项目、对象及目的等方面来探索我校教师培训培育工作的具体措施.

  • 标签: 教师 培训培育 项目
  • 简介:阐述复合人才培养模式的内在规律与内涵,结合大连交通大学进行的“传统专业+软件工程”的“五年制双专业”复合人才培养模式的培养实践,论述了复合人才培养模式的创新思路与实践操作。

  • 标签: 复合型人才 培养模式 培养方案
  • 简介:本文以大量史实说明,驾一机、驾一通在早期航海是完全合一的。它们之间的分离只是在近代航海才发生。文章认为,随着科技的高速发展,驾一机、驾一通正在并必将在新的基础上再次合一,进而说明培养全能合一人才是航海技术发展的客观要求和历史必然。此外,文章还就全转合一航海人才的培养、大力加强航海后勤支援和保障系统人才的培养等问题提出若干建议。

  • 标签: 航海 轮机 通信 分离 合一 全能
  • 简介:Theextendingofacantileverandtransversemovingofadrillingfloorenablethejack-uptooperateinseveralwellpositionsaftertheJack-uphaspitched.Thecantileverallowableloadnephogramisthecriticalreferencewhichcanevaluatethejack-up’sdrillingability,designthecantileverstructureandinstructajack-upmanagertomaketheoperationssafe.Theintentofthispaperistoexploretheinterrelationshipsbetweenthecantileverposition,drillingfloorandtheloadsincludingwindforce,thestandset-backweightetc.,throughanalyzingthestructureandloadcharacteristicsofthex-typecantileverandthesimplifiedmechanicsmodelwiththerestrictionofthemaximummomentcapacityofthecantileversinglesidebeam.Referringtoseveraltypicalpositiondesignsloadvalues,thecantileverallowableloadnephogramisobtainedbyusingthesuitableinterpolationmethod.Thepapergivesamethodforcantileverallowableloaddesign,whichisprovedreliableandeffectivebythecalculationexample.

  • 标签: JACK-UP CANTILEVER EXPAND CANTILEVER allowable load
  • 简介:本文针对国内船舶与海洋工程类应用本科创新培养中实验教学方面的不足,通过对比分析国内外船舶与海洋工程类应用本科创新培养实验教学现状,提出了一种船舶与海洋工程类应用本科创新培养实验教学改革策略,其从建立船舶与海洋工程类应用本科创新培养的实验教学新模式、组织新模式、实验成绩评价新体系、互馈机制四个方面开展.该新实验教学方法加深学生对知识的认知,培养学生了创新能力及团队协作精神,适应现代技术高速发展,开拓学生眼界,降低实验设备更新换代的成本.

  • 标签: 船舶与海洋工程 创新培养 实验教学 对比研究
  • 简介:在高素质技能人才培养中,辅导员的主体地位和作用不容忽视。由于辅导员的职业精神与工匠精神存有诸多交集,因此,在人才培养工作中,辅导员要以工匠精神和辅导员职业精神的耦合为契合点,充分发挥敬业、尚德、求精和创新的精神,以求同存异、兼容并蓄的"大匠"之气度,以乐此不疲、心怀虔诚的"导员"之情怀,以提高学生们的整体思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养为目标,努力将学生培养成德才兼备、全面发展的高技能人才。

  • 标签: 工匠精神 辅导员 职业精神
  • 简介:GA747剑杆织机结构简单,使用广泛,但是采用单片机控制存在着诸多缺点。文章采用西门子S7—200PLC对其电气控制系统进行技术改造,可以实现电子选色、断经断纬停车等功能,提高系统的工作可靠性和生产效率。

  • 标签: GA747 剑杆织机 PLC 控制