简介：根据宪法、选举法、地方组织法的规定，贵州省人大常委会决定，全省各级（市、县、乡）人大于去年10月1日起至今年3月31日期间进行换届。

简介：21世纪初,如何帮助人们科学认识社会主义,仍是思想政治教育面临的重要问题.本文从认识方法的角度,对该问题作了深入的思考.

简介：<正>一、关于国有经济的优越性:干得起、赔得起、包得起公有制经济究竟有没有优越性,这个基本判断涉及到究竟走社会主义道路,还是走资本主义道路的问题。但是,我们过去谈公有制经济的是“一大二公”,这也是错误的。所以,如何重新认识公有制经济的优越性具有重要意义。公有制经济的优越性集中体现在国有经济中。所以,我们可以通过国有经济的优越

简介：《柳毅传》是唐传奇中以神话传说为题材，别具一格的一篇小说。其主题思想是通过主人公柳毅的经历与遭遇，表达了作者崇高的生活理想，歌颂了人与人之间的和谐关系，闪耀着人格美与生活美的理想光辉。这种主题认识突破了传统的批判包办婚姻，肯定自由爱情的观点，是一种新视角下的阐释和评价。

简介：胡锦涛总书记在中央纪委第六次全会上的讲话要求，学习党章，要保障党员行使党章赋予的各项权利。过去，我们在保障党员权利方面做了不少工作，但党员民主权利建设总体状况比较薄弱，原因是多方面的。其中，对党员权利特性的模糊认识是一个很重要的方面。只有消除人们在党员权利建设方面的一些思想障碍，才能增强保障党员行使党章赋予的各项权利的自觉性。

简介：近几年来国际局势发生了重大变化,局部战争接连不断,霸权主义和强权政治给世界和平与发展造成了严重的威胁,但和平与发展的主题并没有改变.当代世界的主题并非说世界和平已经到来,发展问题也非解决,而是讲和平与发展是世界潮流和世界发展的基本趋势,是世界人民的共同追求和长期任务.

简介：经过改革开放20年的发展，我省农村发生巨大变化，农产品由短缺到相对过剩，农民由解决温饱到走向小康，农村由城乡分离转向融合一体化，这标志着农业与农村发展实现了历史性跨越。然而，到90年代后期，随着市场化改革进程的加快．农业及农村经济发展开始转入新阶段，农产品卖难、农民增收难和农村经济持续增长难等“三难”问题日显突出。化解“三难”问题，成为新阶段的迫切任务，

简介：对＂改革是动力＂的一点认识咸阳南委党校王春正，赵素萍邓小平同志关于经济体制改革的理论和我国１７年改革的实践经验，使我们认识到，在生产关系一定要适应生产力性质的总规律中，还存在着两条基本规律：（一）社会生产力性质决定所有制形式和分配方式。如原始农业伴之...

简介：正确认识当前的国际形势，冷静分析它对我们的影响，是一个极为重要的理论和现实问题，直接关系到人们思想和社会的稳定，直接关系到我国的内政和外交路线的制定。

简介：在兵团经济发展中，工业转变增长方式将成为关键的因素。兵团工业由数量增长方式向质量增长方式转变，改造传统工业，推进新型工业化是主要途径，同时，还要加大产业结构调整力度，加强工业人才队伍建设。

简介：在构建社会主义和谐社会中，必须要克服和谐社会就是“无差别境界”、“均贫富”、“单纯稳定”、“妥协”、“事不关己”、“一蹴而就”等认识误区。

简介：“两个必然”思想是《共产党宣言》的重要思想之一，对“两个必然”思想的否认也是大多数非共产主义者的主要观点。作为新时代中国青年，应当深刻认识“两个必然”思想的科学内涵，准确把握“两个必然”思想的关键问题，在正确认识“两个必然”思想的基础上进一步坚定共产主义理想信念。

简介：腐败理论研究中存在很多误区：一是认为腐败是私有制和剥削制度的产物，在实行公有制的社会主义社会中本不该有腐败；二是认为腐败现象的滋生是市场经济负面影响的产物；三是认为我国公职人员薪金收入水平过低是产生腐败的一个主要原因。

简介：无论从传统立场,还是从现代角度上的审视,在中国社会生活中,在中国文化观念及中国人的思维习惯或认知方式中,教师都占有十分重要的地位。就传统言之,中国素有“天、地、君、亲、师”的说法,“师”虽排在末位,却是与“天、地、君、亲”等量齐观的。这使“尊师重道”成为中国传统中的一个重要观念。这观念不是虚设的,而是渗透到中国人的社会生活之中,所谓“一日为师,终

简介：毋庸置疑,评价社会主义改造的历史。过渡时期的总路线是一个不可回避的问题。以往人们对社会主义改造过程中出现的问题进行了认真的和大量的反思,但对导致这些问题出现的起因,特别是过渡时期的总路线,却缺乏客砚的和足够的探讨。

简介：研究环境因素对人的认识的影响,有助于丰富和深化认识论,指导人们现实的认识活动,本文就此作一初步探讨。与人类相处的、围绕人群空间的各种周围条件或因素的总和,就是环境,它包括自然环境与社会环境两部分。自然环境、社会环境对人的认识都有影响,凡是对人的认识有着间接影响的自然环境、社会环境因素,我们称之为一般性环境;凡是对人的认识有着直接影响的自然环境、社会环境因素,我们称之为对象化环境。当然,在认识活动中,一般性环境与对象化环境的

简介：当前学术界存在严重的学术腐败现象,亟须进行严肃的学术批评.但对学术批评,人们却在认识上存在四个误区:一是认为学术成果不具有学术性;二是认为学术批评者是为了追名逐利;三是认为搞学术批评是别有用心;四是认为只有"圣人"或"神"才有资格做学术批评.结果,在学术批评上出现了所谓"沉默的大多数".学术界真正的希望不在于他们,而在于那些勇于捅破学术"溃疡"的人们.

简介：审美心理学的研究多是围绕审美认识的共同性与差异性来进行,作为对其的补充与深化,用社会心理学中的“社会互动性”原理对审美认识的社会性加次诠释,是一个值得开拓的课题。审美认识的社会互动性中,属于个体之间的互动,有竞争中的互动、“他人在场”的互动、名人效应互动等;属于群体对个体的互动,有群体感染、遵从与逆反、“去个性化”与“附庸风雅”等互动形式。本文认为就总体而言,审美认识的社会互动性有正互动和负互动两种形式。

简介：新时代的中国,新时代的中国特色社会主义,从哪里来,到哪里去,以及现在何方?这是世界读懂中国的一个重要视角,也是我们科学开展工作、正确形成决策的基本前提,历史方位把得准,方能站得高、看得深、想得透、见其远。党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代。新时代的中国,新时代的中国特色社会主义,从哪里来,到哪里去,以及现在何方?

简介：